“沒有啊，你不是說不能太虐待你弟，我就按我之前讀高中時每晚做的題的三分之一那麽多的題量給他做啊。”顧未易很無辜的樣子。

　　“哦。”那應該還好。

　　“司徒末。”顧未易在要拐進大廳的一個拐角裡叫了她一聲。

　　末末不明所以：“嗯？”

　　“她什麽時候走？”

　　“誰？哦，她啊，不知道。你很在意嗎？”

　　“不是，只是……”他頓了頓，沒把話接下去。

　　只是，只是我就不能跟你單獨相處，在你長大的地方，聽你跟我一個人講，講你小時候怎麽調皮被揍；怎麽馬虎地在哪條馬路上摔倒；怎麽跟老師頂嘴被請家長……

　　只是，只是你和徐婕兒在一起，我會擔心。

　　第60章

　　由於徐婕兒犧牲色相哄樂了傅沛，末末漁翁得利在家裡又混多了一天。第三天三人才浩浩蕩蕩地坐上徐婕兒那輛火紅火紅的車，看著末末媽在倒後鏡中越來越小……

　　徐婕兒的車內有很濃的香水味，顧未易從上了車眉頭就沒松開過。末末想起那瓶被他摔碎的香水，他果然很討厭香水……

　　“要不要開窗啊？”末末難得貼心地問。

　　顧未易瞧了瞧她身上那件薄薄的毛衣，搖頭：“不用。”

　　末末看看前面開車的徐婕兒，趴在顧未易耳邊問：“我們這樣都坐在後座，會不會很沒禮貌啊？”

　　顧未易聳肩，一副“我本來就要坐後座，是你自己也跟著坐進來”的樣子。

　　末末實在不好意思，就趴在前座的椅背上說：“婕兒，你開累了就說一聲，讓顧未易開。”

　　“沒關系。”徐婕兒略略偏了一下頭說。

　　徐婕兒要認真開車，顧未易本來話就不多，而末末只有在上路的前半個小時活躍了一會兒，後來就靠著車窗睡著了。

　　顧未易脫下外套給她披上。

　　末末睡得磕磕碰碰的，車一顛，腦袋就叩一下敲車窗上，她倒是沒什麽反應地接著睡，反而是顧未易在一旁看得心驚肉跳，本來就挺傻，再一路這麽磕回去，回去估計就傻透了。眼看車就要進入一個減速帶，他的手迅速地繞過她的肩，輕輕地接住她剛要往車窗上撞的頭。而末末就枕在他攤開的手掌上接著睡，直到又一個大顛簸，她模模糊糊撐開眼皮，哼唧了兩句，把頭往他的方向偏，枕著他的肩，又睡了。顧未易乾脆靠著她的頭閉目養神。

　　徐婕兒一直努力強迫自己不要去看倒後鏡，她知道自己是個極端的人，一受刺激就會做出出格的事，像念高中的時候自殺，像跟她老公吵架時的撕心裂肺，像現在，看到他們那副交頸鴛鴦樣，她就很想開車去撞山壁。

　　顧未易早就發現徐婕兒頸後的淤痕了，雖然她總是披散著頭髮，但是他出去一直都是走在她們背後的，某次風大的時候就看到了。他留心之後就發現，她身上其他地方還有一些較淺的疤，只是她都用粉底蓋了。看到的時候他有一絲震驚，但更多的是擔憂。大學時他選修過犯罪心理學，知道受到家暴的人很容易極端，而徐婕兒本來就是比較敏感的人，再加上他們之間千絲萬縷的過去，讓這麽一個人在司徒末身邊，他怎麽能夠放心？而他又不能讓司徒末知道，以她的性格，知道後只會同情心泛濫，指不定還會突然正義感大發去蹚渾水。

　　那麽要怎麽樣，才能確認徐婕兒是不是無害的？或者要怎麽樣才能讓司徒末自動遠離她呢？

　　顧未易用余光掃了幾眼徐婕兒緊緊握著方向盤的手，她的指關節由於用力過度微微泛白。他不動聲色地攬緊了司徒末，手搭在她的肩上，輕輕地拍著，像哄小孩子入睡那樣。

　　徐婕兒覺得自己的心就像一面鼓，顧未易拍在司徒末肩上的手就是鼓槌，一下下敲得她震耳欲聾的痛。

　　幾年來的實驗室經驗，每天觀察著各式各樣的粒子結合，顏色變化……他早已練就一雙異常靈敏的眼睛，所以他可以很明顯地看見徐婕兒握住方向盤的手微不可察地松了又緊，緊了又松。

　　顧未易大概心裡有數了，也知道畢竟是在高速公路上，他倆還在她開的車上，適可而止就行。

　　他拍著司徒末肩的手突然用了點勁，末末硬生生被拍醒，迷蒙著眼睛問：“到了嗎？”

　　顧未易說：“起來，快進休息站了，進了休息站就換我開車，你別睡了。”

　　末末迷迷糊糊地答應著，歪著頭又要睡過去，顧未易沒辦法，曲起手指往她腦門一彈。

　　“啊——顧未易你神經病呀——”末末這會兒真醒了，正想撲上去揍顧未易，猛地發現徐婕兒的存在，隻得咬著牙恨恨地說，“你給我記住。”

　　進了休息站，顧未易去買了幾瓶水和一袋零食回來，然後就換他開車上路了，徐婕兒也坐到後座，和司徒末一起邊吃顧未易買回來的零食邊嘮嗑。

　　徐婕兒說，顧未易念書的時候很多人喜歡的，可惜他就是一臉老子隻愛讀書，誰都別來惹我的表情，嚇跑了無數女孩子；徐婕兒說，顧未易當時很喜歡穿一件白色的球衣，上面的號碼是22號，所以很多女孩子給他取的代號是22號，在女廁裡常常可以聽到，22號今天從哪個地方路過了，22號又被老師表揚了，22號要代表學校參加奧數……徐婕兒還說，顧未易高中時所有的主要科目幾乎是永遠的第一名，但是他的音樂和美術卻總是不及格，有一次美術老師放了一副西方著名畫家的代表作給大家看，當時顧未易在睡覺，美術老師一氣之下就叫他起來點評，他揉著眼睛端詳了半天很老實地說老師我看不懂，老師見他態度好，便循循善誘地說，你看這天灰茫茫的，為什麽會這樣呢？襯托了畫家當時什麽樣的心境？顧未易猶豫了半天說，工業汙染嗎？老師氣得快背過氣去，說雨景雨景這是雨景！

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