班主任又問他想吃什麼?
時恆微微側頭,仔細傾听。
阮綿綿把桌上的菜名全都報了一遍。
時恆說︰「我想吃,紅燒排骨,清炒菜心。」
班主任立即將這兩種菜夾到他的碗里。
時恆終于拿起筷子,開始吃飯。
他跟周圍其他學生都不一樣,其他學生吃飯的姿勢可以說是千奇百怪,完全沒有規矩可言,只有他始終維持著標準的坐姿,動作從容不迫,看起來很是優雅。
班主任看著就覺得賞心悅目,心想這孩子不愧是出身名門,被家里教得真好。
吃完午飯,下午大家去劃了半個小時的船,又去旁邊的花鳥市場逛了會兒。
到了四點鐘,老師們帶著學生們乘坐校車回去。
晨星小學的門口早已經有很多家長在等候,校車直接開進了學校,老師們清點完人數,確定所有學生一個不少,這才宣布放血。
時恆還記得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任說︰「照片要等明天才能洗出來,明天我會分給你們的。」
楊立杉親自來接時恆回家。
回去的路上,楊立杉坐在車後座,詢問外孫今天郊游好不好玩?
時恆沒有回答,眼楮看著窗外飛速後退的風景。
楊立杉沒有放棄,又問︰「你們今天去了什麼地方?」
時恆還是不回答。
這時,他听到耳邊傳來綿綿的聲音。
「回答你外公的問題,他是你的長輩,長輩跟你說話,你不能裝作沒听到,這樣很不禮貌。」
時恆這才看向身邊的老人,回答道︰「生態公園。」
即便外孫只說了四個字,楊立杉還是很高興,他連忙又問道︰「生態公園好玩嗎?」
時恆如實回答︰「一般般。」
「下次我帶你去游樂園玩,好不好?」
「嗯。」
接下來祖孫兩又聊了會兒,全程都是楊立杉在問問題,時恆被動地回答,而且回答的內容也都極其簡略,能用一個字說明的,他就絕對不會用兩個字。
可即便如此,楊立杉還是覺得欣慰極了。
外孫終于願意跟人溝通了。
這是個非常好的開端!
楊立杉暗自慶幸,自己把外孫送去晨星小學是正確的決定,孩子的受教育環境太重要了,在一個都是健康孩子的氛圍中,孩子才能更加健康地成長。
回到家里,時恆回到臥室里,楊立杉知道他喜歡獨處,便沒有去打擾外孫。
楊立杉打算給班主任打個電話,向對方表示感謝。
誰知班主任竟然先一步把電話打過來了。
楊立杉笑著說道︰「謝謝老師對我家小恆的照顧,小恆今天看起來很高興,這都是老師的功勞,老師辛苦了。回頭我會私人給你發一筆獎金,算是對你的感激,希望你以後能更加盡心地照顧我家小恆。」
班主任很懵逼,自己都還沒說話呢,咋就有獎金從天而降?!
他急忙道謝︰「楊先生,您太客氣了!」
「這都是你應得的。」
雙方你來我往地寒暄了一番。
等電話掛斷後,班主任這才想起來,自己光顧著高興獎金的事情,忘了說正事!
于是他又再次撥通楊立杉的電話,詢問關于時恆的事情。
听到班主任提及時恆經常自言自語的事情,楊立杉無奈嘆道︰「小恆患有自閉癥,他總是幻想身邊有個看不見的朋友,不過沒事的,老師你別緊張,小恆除了喜歡自言自語之外,沒有任何攻擊性,不會傷害到別人。」
班主任沒想到時恆除了眼楮看不到之外,還有自閉癥,心里對這個可憐的孩子越發同情起來。
臥室里面。
今天老師沒有安排課後作業,阮綿綿問時恆是想畫畫?還是想看書?
時恆仔細想了下︰「我彈琴,給你听。」
阮綿綿很意外︰「你還會彈琴?」
「嗯,以前學過,會一點。」
在時恆的房間里面,擺著一架鋼琴,原本阮綿綿以為那是用來裝飾的,沒想到真能用上。
時恆坐到鋼琴旁邊,雙手放在琴鍵上,靜默片刻,然後輕輕按下琴鍵。
琴聲緩緩飄出,悠揚婉轉。
阮綿綿閉上眼楮傾听。
不只是她,正在書房里打電話的楊立杉也听到了琴聲,他掛斷電話,走出書房,來到時恆的臥室門口。
他悄悄推開房門,看著時恆彈琴的背影,蒼老的臉上浮現出欣慰的笑容。
楊立杉的女兒,也就是時恆的母親,是一位國際上知名的鋼琴家,可惜紅顏早逝,沒想到時恆這孩子居然繼承了母親在音樂上的天賦,小小年紀就能彈出如此動听的琴聲。
當一曲演奏完畢。
楊立杉又悄然關上房門,轉身離開。
既然外孫在音樂上面有天賦,那就不能浪費,回頭給他請個鋼琴老師,好好地培養他。
時恆的雙手離開感情,有點緊張地問道︰「好听嗎?」
阮綿綿由衷夸贊︰「非常好听!」
以前時恆跟著母親學過一段時間的鋼琴,後來父母去世,他就沒再彈過鋼琴,很怕自己琴技生疏,彈出來的琴聲不夠好听。
好在,綿綿很喜歡他的琴聲。
時恆松了口氣︰「你喜歡就好。」
第二天去學校。
時恆看到班主任的第一句話,就是要照片。
班主任以為他是要把照片拿回去給外公看,畢竟他眼楮看不到,就算拿著照片也沒用,便沒有多問,直接將從一堆洗好的照片里面,找出屬于時恆的那一張,遞給了他。
時恆拿著照片回到教室。
等放學回到家里,時恆特意讓女管家拿來一個相框,他在阮綿綿的幫助下,小心翼翼地將照片裝進相框里面。
相框被他放到床頭櫃上,跟那張全家福並排放著。
轉眼到了周末。
凱茜再次來看望時恆。
可無論凱茜如何找話題,時恆始終不為所動。
凱茜走後,家里又迎來一位鋼琴老師。
這位鋼琴老師是楊立杉特意從音樂學院請來的教授,專門教導時恆彈琴。
時恆居然也沒拒絕,當著眾人的面,彈了一段曲子。
鋼琴老師對他的天賦大加贊嘆,教導起來也越發賣力。