宋頌晚上看了眼宋融融的課表,第二天逮著空檔找他們唯一的音樂老師聊聊。

音樂老師今年不過三十出頭，鵝蛋臉，柳葉眉,長相很有韻味,身上也帶著藝術人獨有的氣質。

宋頌對這位音樂老師沒什麼印象，仔細回憶了一下，對方應該是這兩年才調來的，教過他的音樂老師似乎辭職了。他上前問好：“老師好,我是三（3）班的宋頌,有點問題想諮詢您。”

音樂老師剛才出了神,聽到宋頌清泉般的嗓子,一下子清醒了。她轉眸看向宋頌，見到宋頌俊秀的臉龐,怔了怔,臉上擠出一抹淺淡的笑，溫聲說道：“你問吧。”

宋頌把想讓田桐她們參加藝考的事說了出來。

音樂老師聞言微微皺眉。她說道：“我們學校人少，條件也差,音樂課上得少,更沒有開設藝術班。想藝考的話，聲樂要考，樂器要考,樂理要考，視唱練耳也得經過長期訓練臨場反應才不至於慌亂，不是平時喜歡唱歌就行的，高三再準備怕是有點遲了。”

宋頌記下音樂老師的話,認真說道：“我聽過田桐唱歌，她底子很好,應該不成問題。 ”

他又提了幾個疑問。

音樂老師一一解答。

宋頌面露感激地道了謝，才問：“我要是有別的問題，還可以來請教您嗎？”

音樂老師點頭說道：“只管來問我。”為學生解答疑問本來就是她該做的事。

宋頌滿足地轉身要離開，走到門邊後見辦公室裡沒別的老師，又轉頭看向鬱鬱寡歡的音樂老師。

他從小有著過人的洞察力。

這位音樂老師眉間帶著抹不去的憂愁，獨處時神色恍惚，顯然正遭遇著什麼難以對人言說的痛苦。她穿著高領毛衣，靠近時依稀能看見她衣領掩映下的脖頸青紫一片，不像是吻痕，至少不完全是，反倒像自己反复搓洗留下的痕跡。

一般人對自己的身體總是心軟的，下不了這樣的狠手，除非她遭遇了什麼令她難以接受的事。

“老師。”宋頌喊了一聲。

音樂老師抬頭看他，口裡溫和地說著“還有事嗎”，眼裡卻分明寫著“救救我”。

宋頌頓住。

宋頌神色柔和，輕聲說道：“有什麼事需要幫忙的話，喊我一聲就好。”

宋頌語氣平和，卻透著一股安撫人心的力量，有那麼一瞬間，音樂老師想把所有的痛苦傾訴給他聽。可是看著宋頌稚氣猶存的臉龐，她又把衝動壓了回去。

她太難受了，才會想要向這麼個少年尋求幫助。

她認得宋頌，長得好的人在哪都會引人注目，她知道這個學生脾氣好、交際廣闊，不管門衛校工還是師弟師妹與他都挺熟稔。可宋頌到底也只是個普通的高中生而已，聽說他爸爸今年還出了車禍，他們家裡困難得很。

這種情況下，他拿什麼來幫別人？

音樂老師強笑著點點頭，目送宋頌離開。

顧臨深一直等在外面，見宋頌出來時眉頭微皺，不由關切地問：“出了什麼事嗎？”

宋頌搖了搖頭，笑著安撫道：“沒什麼。”

顧臨深沒再多問。

兩人溜達回教室，教室裡逐漸塊壘清晰：項躍、田桐兩撥人漸漸有了改過自新的勢頭，正在飛快刷題；後排的人趴在桌上呼呼大睡，雖然不鬧事，卻也無心向學。

只要人沒瞎跑，宋頌也沒有非逼著別人讀書的想法。

高三的節奏很快，昨天考的科目，今天陸續把試捲髮了下來。

胖子闞星坐在他們前排，拿到一張試卷就往後看幾眼，他積極好學，成績卻平平，絕對不是天生的學霸，轉頭看見宋頌的成績，他心理平衡了，他和班長水平果然差不多啊！

等不經意地瞥見顧臨深的捲子，闞星頓時睜大了眼。

滿分！

等看到顧臨深第三科的成績時，闞星忍不住叫了出聲：“不可能吧，你怎麼科科滿分！”

闞星嗓門不小，說話的內容又這麼勁爆，一下子把周圍人的目光都吸引過來。

顧臨深立刻被許多雙眼睛齊刷刷盯著看。

只要不是面對宋頌，顧臨深還是很鎮得住場子的，他好奇地問：“這次考試很難嗎？”

闞星等人語塞。

這次考試確實不是很難，只是他們剛從高二升上來，剛過完暑假，哪能習慣開學就考試的快節奏？要是他們認認真真複習幾天，這些卷子要拿高分並不難，它們難就難在是突擊考試！

可是，科科滿分還是讓人忍不住酸啊！

這腦子是怎麼長的？

宋頌樂了。

這是他們還不知道顧臨深的底細。

要是他們知道顧臨深拿過多少全國大獎，估計就不會為這點小事酸了。這都要酸的話，怎麼酸得過來！

宋頌還是很樂意樹立顧臨深學霸形象的，當即笑瞇瞇地說道：“別看顧臨深不愛說話，他很熱心的，你們有什麼不懂的可以問他，他可是我們的學委。”

顧臨深抿抿唇。

他想說自己只對宋頌熱心。

不過他能感覺出來，宋頌很希望他能和別人友好相處。

顧臨深言簡意賅地說：“可以問我。”

班上雖然氣氛散漫，想學的人還是挺不少的，驟然發現身邊多了個學神，他們心情都挺激動，對宋頌選的這個學委總算心服口服。

在看到顧臨深的語文卷子答得一般時，他們覺得顧臨深身上的光環淡了點，不再那麼難以靠近了，語文課代表還積極地對顧臨深說：“要是你有需要，語文這科的問題可以來問我。”

宋頌看了眼語文課代表，那是個留著齊耳短髮的女生，眼睛圓圓的，像貓兒，很可愛，早上領讀時也精神抖擻，是個很討人喜歡的女孩兒。他轉頭看向顧臨深，發現顧臨深垂著眼睫，眸光掩在鴉羽般的長睫下，根本沒有說話的意思。

語文課代表臉上有些尷尬。

宋頌知道顧臨深的情況，也沒有非逼著他回應別人不可。他笑著調侃：“科代表，只有顧臨深有問題才能問嗎？”

語文課代表對上宋頌含笑的眼睛，面上不由一紅。

“我是科代表，大家都可以來問我。”語文課代表趕忙補救了一句。

小女孩兒臉皮薄得很，宋頌也沒再逮著人開玩笑。

一天的課上下來，宋頌也拿到了一科滿分：英語。

語文分數也拉得挺高，只差理科還得加把勁。有兩位理科大神在身邊，宋頌覺得自己不用太緊張，把分數提上去是遲早的事！

倒是田桐她們看著成績垮下了臉。

他們平時把精力花在音樂上，成績自然跟不上，現在基本全部不及格。就他們這個成績，想要考上好大學無疑是癡人說夢！

宋頌沒去開導他們。

有些東西得自己真正想明白了才有用，沒有人能代替他們去努力。

一周時間轉眼即逝。

週末他們獲得了一整天的假期。

主要是老師們也得休息休息，不能真的連軸轉一整週。

這個週末顧臨深的外公外婆都搬過來了，顧家大哥也來了。宋頌領著顧臨深去見他家里人，見到滿面笑容的顧家大哥時還有些愣神，不太確定這是不是他記憶裡那個顧家老大。

很多事情有不一樣的開始，興許就有不一樣的結局了吧。

宋頌笑著向顧家大哥問好。

顧臨深卻一臉緊張地看著宋頌和自家大哥，生怕他們之間起矛盾。只要想到有那種可能性，他心裡就難受得很，他不希望大哥再對宋頌做點什麼。

等看到宋頌臉上恰到好處的笑容，顧臨深更難受了。

宋頌在人前一直都是這樣的，即便受了什麼委屈、遇到什麼難堪，他也從不表現出來。

他什麼都不知道。

宋頌不說，他也不去了解。

他只自私地想要宋頌的陪伴，從來沒想過宋頌要什麼。

顧家大哥見弟弟神色不對，結束了與宋頌的寒暄，關心地問道：“小深怎麼了？是不是哪裡不舒服？”

“沒有。”顧臨深一口否認，又向他大哥強調自己的決定， “我不回去，我要留在這裡。”

顧家大哥：“…………”

弟弟這態度，弄得他覺得自己是個不近人情的大惡人，隨時準備抄起大棒子來個棒打鴛鴦。

顧家大哥說道：“沒讓你回去，外公外婆不都搬來陪你了？你平時記得多過來看看外公外婆。”他說完把從家裡帶過來的行李箱給了顧臨深，又遞給他一張銀/行卡，“這是你的衣服，媽給你收拾的，還有你的銀/行卡，你的壓歲錢和獎金都在裡面。”

顧臨深伸手接過。

宋頌跟著顧臨深留下吃了頓飯，飯後還陪著顧臨深外公打理花圃。顧臨深外公是個讀書人，老也老得挺有氣質，他笑呵呵地說道：“我一直想著找個山清水秀的地方弄個小院子，不用太大，可以種種花養養貓就好，沒想到我還沒開始找，小深就幫我們找著了。”

宋頌挺喜歡這位儒雅的老人，笑著與顧臨深外公有一句沒一句地聊著天，到傍晚才帶著顧臨深幫他把小花園打理好才離開。

幾個小的都走了，顧臨深外婆才走出來，關心地問：“老頭子你覺得那孩子怎麼樣？”

顧臨深外公說道：“心思有點深，很會討人喜歡，不過對小深是真的好。你別擔心，兒孫自有兒孫福，我們操心不了那麼多，也沒法陪他們多久，讓小深交點屬於他自己的朋友吧。”

顧臨深外婆也喜歡宋頌這孩子，只是人心總是偏的，別人再好也比不過自己的親外孫。

聽老伴這麼說，她也暫且放下心里莫名的不安寧，打算先看看再說。

另一邊，宋頌和顧臨深已經回到家。

顧臨深把大大的行李箱拖上樓，宋頌見他動作笨拙，自然上前幫上一把，又順勢幫他把裡頭的衣服拿出來疊放好。

顧臨深掏出兜里的銀/行卡遞給宋頌。

宋頌眉頭一挑。

“給我做什麼？”

“我不花錢的。”顧臨深說，“都給你花。”

宋頌頓時有些哭笑不得：“我花你的錢做什麼？”

顧臨深一臉的堅持：“我有，不用找別人。”

他昨晚聽宋頌提起過開輔導機構可能會去找楊光或者項仇拉投資，一直記在心裡呢。

現在他有錢了，宋頌就不用去找別人了。

宋頌對上顧臨深認真的眼睛，一時有些啞然，不知該怎麼回答。前世顧臨深也是這樣，什麼都毫無保留地交給他，顧臨深越是純粹乾淨，越顯得他市儈狡獪、唯利是圖。

“不僅僅是錢的問題。”宋頌耐心地給顧臨深解釋，“還有人脈，比如楊光繼父是易家，拉易家進來就可以藉用易家的影響力；又比如項哥認識的人多，很多讓我們犯愁的事，他一句話可能就解決了。”

顧臨深安靜地聽著。

這些事他是不懂的。

“沒有用嗎？”顧臨深緊抿著唇，失望地看著自己手裡的卡，一副宋頌說沒用就把它掰斷的架勢。

宋頌趕緊把那張可憐的銀/行卡搶救下來。

“怎麼會沒用？”宋頌哄道，“錢當然是越多越好，有你的錢在手，我和他們談起來底氣也更足。”

顧臨深聽完高興了，又對宋頌說：“那以後我的錢都給你。”

宋頌：“…………”

這勢頭有點不對啊。

宋頌拉著顧臨深坐下，一臉嚴肅地教育道：“顧臨深，你不能這樣隨隨便便把自己的錢交給別人。”

“沒有隨隨便便。”顧臨深說道，“你也不是別人。”

宋頌對他來說才不是別人。

不管宋頌要什麼，他都願意給。

他最怕宋頌什麼也不要，不管他說什麼、做什麼都再也不理他。