第一卷 雪中四友 第十三章 孫梅的心事

　孫梅有點激動的望著黑板，一瞬間竟有些恍惚起來。她又認真的把水若雲的解題步驟研究了一遍，在確認自己不是眼楮發花或者看錯的情況下，吸了一口氣，對若雲說︰“水若雲，這題是你一個人解的嗎？”孫梅實在不相信水若雲可以解得出來。

　在孫梅的印象中，二班的學生可能連普通班也比不上，除了自己比較熟悉的何梅、李明軒這些原來就是魚鷹中學的學生外，其余都是現在流行的“關系戶”弄來的垃圾。她一向瞧不起這些表面上看起來光眉花眼的學生，認為這些都是“腐敗”下的產物。

　二班學生整體上看起來要比學校里其他任何一班的學生要整齊，原因是這個班當初組成的時候，除了從韓文軒韓老師的班里和孫梅的班里勻過來的十幾個學生外，其余都是從外邊轉進來的。

　成立二班的時候，轉過來的學生只有三十幾個，而韓老師的三班、孫梅的一班都是六十人，可這麼一平均下來，一班和三班就都成了五十人，二班連上後來轉過來的若雲等幾個晚來的學生，反而成了五十三人，是三個班里人數最多的班了。

　當然，平均人數的時候，韓老師還好說，是按個子高低把前排的學生男女各均過來五人，里邊有學習好的，也有成績一般的，當然一般的也是在年級前一百名以內了，孫梅就沒有那麼好說話了，拿成績排，班里排在最後十名的學生被轉到二班。

　二班成立後，所有的班干部都是原來從一班和三班分過來的學生，也都是孫梅一直都帶著的學生，所以學習情況心里很有數。

　正因為這些從另外兩個班勻過來的學生，很多人都知道了，二班實際上是怎麼組成的了，這也給班主任吳越造成了不少麻煩，總以為自己揀了個燙山藥。一心想找出來到底和其他班有多大的差距。

　所以，吳越這次組織了重點班的摸底考試。

　正是因為這樣的原因，孫梅實在不相信水若雲能這麼簡單就解開了這三道題。

　同樣，這三道題也布置給了一班和三班，但結果和她問的何梅、李明軒的情形大致相似，大部分同學里一道題也沒有解出來。

　之所以今天一來就問水若雲，是因為這個男孩給她的印象太深了。不是因為學習出眾，而是容貌出眾，若雲給人的感覺實在是太漂亮了，唯一的缺憾是身高有點低，一米七都不到，在很多女生眼里簡直就是“殘廢”了，但若雲讓人覺得完美，雖然低，但非常勻稱、精神。開學後，學校的老師，尤其是高三重點班的老師在一起沒少議論過水若雲，這樣漂亮的男人還真少見。可這個男生有個毛病，上課老心不在焉，雖然沒有睡覺，但絕對也沒有認真听講。

　引起孫梅注意的是昨天若雲給李楠講的那道題，用了整整二十張稿紙。

　其實題並不難，難就難在若雲是全部用最基礎的方法解的，這麼復雜的解題過程就是孫梅自己也自認為做不出來，事後，數學教研組的老師認真的分析了一番，得出的結果是︰化腐朽為神奇，高手！

　或許孫梅本來就期待若雲會給她帶來神奇，所以今天上課就點若雲的名，問他做了作業沒有。

　可這個驚喜實在也太大了點，孫梅還一下子沒有反應過來。再一次確認︰“這題是你一個人解的嗎？”

　“是啊，這題是我一個人解出來的。”若雲怔了一下，沒有想到什麼不對，心里還暗自嘀咕︰“這個老太婆還有點不相信少爺能作出來啊？奇怪，這題也不怎麼難啊，怎麼會這麼大反應？難道我平時給人的感覺真的很差麼？連這樣的題都做不出來？。”

　“大家抄完了嗎？”孫梅看著學生正努力的抄寫著黑板上的答案，問道。

　“還差一點點，好了。”有人叫道。

　“好，水若雲，你再解第二道。”說著，孫梅親自給若雲擦黑板。

　“好吧”若雲開始在黑板上解第二道題。

　“越來越精彩了！”孫梅心里暗暗嘀咕著。“這麼有潛力的學生怎麼會落到二班呢？，吳越這下可揀到寶了啊，這個水若雲無論若何給二班爭幾個名譽的能力還是有的，這要放在一班多好啊”

　孫梅現在開始有些嫉妒吳越了，不管吳越有沒有教給水若雲什麼，可她是水若雲的班主任啊，什麼功勞最後還不是全都歸班主任了？

　“嗯，二班不是比一班多了幾個人麼？”

　孫梅心里忽然轉過一個念頭，便再也壓制不住，“當初能把一班和三班的學生分過來，現在把二班的學生再均到一班去也能說得通吧？”孫梅心里暗自思量著。

　“明天就要進行摸底考試了，如果考完試再提這件事，只怕吳越那丫頭不答應，可是現在怎麼跟她說這件事呢？”孫梅想道，“難道直接說‘把你們班的水若雲分給一班吧’？那肯定是不行的。”

　孫梅一邊看著若雲在黑板上解題，一邊在講台旁邊轉來轉去的打著主意。

　若雲這時已經把第二道題也解決掉了，同樣寫了滿滿一黑板。若雲回過頭來看著孫梅，那意思是說︰“這道題是不是也該擦掉了？”

　孫梅仔細看了若雲的解法一邊，發現思路特別清晰，一點多余的路也沒有走，不同于給李楠講的那個題，似乎這道題的解法力求簡潔名了，而那道題的思路是化腐朽為神奇，用最簡單的原理，解決最復雜的問題。

　孫梅忽然醒悟過來，之所以若雲用那麼復雜的算法給李楠講那道題，其實不是復雜，而是簡單。

　因為李楠的基礎實在太差。

　反而是自己疏忽了基礎差的問題，一直用高的標準去要求學生，所以會造成學習成績參差不齊，是不是這也算是一種“因材施教”呢？

　回過頭看學生還在努力的抄著黑板上的答案，孫梅剛才的想法又冒了上來。

　“看樣子得想個辦法讓吳越答應，可有什麼好辦法呢？”

　孫梅盯著黑板，心里卻在想著如何能把若雲挖到一班去，因為中考後就到了奧數競賽的時間，這可是個好苗子啊。

　“大家抄完了嗎？”

　听到教室里寫字的沙沙聲低了下來，孫梅問道。

　“完了。”有人應聲。

　孫梅拿起板擦，一邊擦一邊道︰“若雲，開始解第三道題。”

　若雲開始解最後一道題的時候，孫梅終于想到了一個好辦法。

　“去找唐校長，讓唐校長去做工作。”孫梅心里喜滋滋的想著。

　看著若雲解完最後一道題走下講台，孫梅開始研究起這道題若雲的解法了。

　“沒想到，真的沒想到啊！說實話，老師真的很開心，沒想到水若雲同學對于數學的理解居然如此的深，看來，包括我們老師在內，都對水若雲同學太不了解了。”孫梅滿面春風的說著。

　三道題解的都非常出色，甚至出色的有些讓孫梅嫉妒，如果用同樣的時間作這三道題，自己只怕還真的比不過這個學生。

　可是孫梅並不知道，這只是若雲的臨場發揮，昨晚他根本就沒有做作業。否則，孫梅只怕要抓狂了。

　剛下課，孫梅就急匆匆地去找唐校長了。

　一上午的時間，若雲就在同學們詫異的目光，和竊竊私語中渡過了。方羽和李楠更是用快要瞪出眼眶的眼楮，仔細的看著若雲，好像是第一次見到他一樣，讓若雲哭笑不得。

　“靠，你天天上課想美女想的走神，原來想美女也能學習啊！厲害，果然是厲害啊！”方羽叫道，一臉的淫賤樣，一邊說還一邊瞅著李楠。

　“這麼厲害啊！看來今晚能夠繼續玩了！”李楠沒有理方羽的賤樣，喜滋滋對若雲道。

　“去那玩啊？怎麼不叫上我？”方羽見縫插針。

　“想去你就陪她去吧，我可不敢了”若雲假裝拍著胸口說。

　“誰跟他去？別找借口了，不想去拉倒！”李楠立地把臉就板起來了。

　“好好好，本少爺舍命陪美女，今晚繼續！”若雲作慨然赴死狀。

　“別逗了，不會要你命的。”李楠見若雲答應去玩，臉上笑開了花。

　“方羽也走吧，多叫幾個人熱鬧。”若雲怕李楠晚上繼續瘋，想多拉幾個墊背的。

　“好啊，我沒問題，把咱班花也叫上吧。”方羽急忙樂滋滋的答道。

　“行啊，你看還有誰去，我們晚上一塊玩”若雲暗暗高興，人多了就不怕李楠耍小姐脾氣了，多少她會有些顧忌，他發現李楠在別人跟前特有冠軍風度，在他跟前只有大小姐風度。

　“先說去什麼地方，我好跟人說啊。”方羽問。

　“你說今晚怎麼玩？”若雲看著李楠問。

　“當然是先吃一頓了，然後去‘零點’蹦迪，怎麼樣？”李楠問若雲和方羽。

　“可以，不過先說好，你們倆請客。”方羽說完急忙溜走了。

　“大小姐，今晚不會還吃燒烤吧？”若雲問李楠。

　“當然不，今晚去大富豪過把隱，好久沒有去那里吃東西咯”李楠一臉的讒樣，好像非洲難民似的。

　“那你等會告訴方羽咱們晚上聚會的地點，我先走了，咱們下午見。”中午放學後，若雲匆匆地對李楠說完就溜之大吉。