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《文物販子在唐朝》第107章
第五卷 名動長安 第二十五章 決賽的時候到了

 嘉運對此次算學競賽可說是志在必得。在與盧鴻初到算學時,見盧鴻口氣不小,便有了要教訓一下盧鴻的心思。過後又聞孔穎達上奏欲舉辦算學競賽,馬嘉運便猜到定然是盧鴻不欲與自己正面交鋒,故以此方式來向國子學算學館展示實力。由於馬嘉運在國子學中,算術也頗有名氣,因此國子學自然就安排馬嘉運為此次競賽的領隊。馬嘉運心中也存了要在天下眾書院前露一下臉的念頭,對競賽之事也很是用心。此次參加競賽的三名選手,都是經過層層篩選,精心挑出來的。不僅算學精通,就算是口才儀表,也均是上上之選。馬嘉運又有意無意中,將盧鴻自稱精於算學之事,在國子學內部多次提及,言語略帶誇張,激得幾名選手更是摩拳擦掌,痛下苦功,以求在競賽中給盧鴻一點顏色看看。

 但是《算學題解》的發行以及太極書院隊首場的表現,著實另算學館隊一下子清醒了許多。如果說《題解》面世後,算學館還存有一些僥倖心理的話,但首場比賽中太極書院選手的算盤表演,令幾名選手均有難望其項背之感。第一輪籌算基本上毫無勝算,如此一來,若想擊敗太極書院,難度便大大增加了。

 雖然太極書院姿態極高,在當天便將算盤及相關口訣奉獻出來,但於其他代表隊並沒有太多的意義。算學館的幾名選手研習之後,都覺得算盤設計極為巧妙。配合口訣,運算速度絕對可以上數個檔次。但當幾位選手試用過後,一時之間,盤算學法也未掌握。只是此時再使用籌算,才感覺從心理上已經難以接受這慢慢騰騰地搬倒算法,簡直有如鄲學步一般,不由大為沮喪。

 第二輪的太極書院與算學館的對陣,便在雙方士氣極不均衡的情況下開戰了。

 算學館代表隊。是第二輪四支參賽隊中。唯一沒有助威團的隊伍。

 因此這場比賽。幾乎呈現了一邊倒的氣勢。太極書院在毫無懸念的情況下,輕鬆地在籌算一輪勝出。在其後的解題這個環節中,又以極快地速度完成了三道題目地解答。雖然算學館隊在時間結束前,也將三道題地正確答案算了出來,將比賽拖入了第三關。但大家都已經明白,就算是第三關算學館獲勝,按照第二關時間判定勝負地規則。太極書院已經是勝券在握了。

 馬嘉運風度極佳,在一側依然面帶微笑,向己方三位選手致意。壇上算學館三人也是暗暗鼓勁,便是敗,也要在第三關中搬回一城來。

 然而天意經常是不如人願的。按照規則,太極書院抽到了先行發問。只見盧淇面帶微笑,給出了己方的題目:

 一百馬一百瓦。大馬馱仨,小馬馱倆。馬駒子倆馱一個。問有多少大馬。多少小馬,多少馬駒子?

 此題剛出,對面的算學館三名選手面色均一鬆。這題表面看來。似不甚難。但一旁的馬嘉運細細思索一刻後,卻是面上一沉。馬嘉運雖然還未動手演算,也知道這題決不會如想像般容易,估計一時三刻,己方選手難以在規定時間內演算完畢,只怕這一場,便要到此為止了。

 壇上算學館三人已經開始演算起來,然而三人反覆試了幾次,換用不同思路,還是未能解出來。三人均是滿頭大汗,眉頭緊鎖。直到最後一刻,三人仍未能得出正確結論。看看計時的香已燃盡,中間那名選手看向其他二人,都是搖搖頭,長歎一聲,向主持表示放棄。

 太極書院隊出完題目之後,已經將答案交與主持官員。此時主持官員見算學館完敗於對方,一時也有些黯然。只是觀者眾多,他也不能在眾人眼下流露出來,便表情平靜地宣佈太極書院隊戰勝國子監算學館隊,進入最終決賽。

 此時場內歡呼聲震耳欲聾,范陽助威團及觀光團一如既往地載歌載舞,歡慶勝利。那馬嘉運風度極佳,上壇來恭喜過太極書院隊之後,又逐個安慰已方三名選手,說了很多鼓勵的話。算學館年齡最小地一名選手不過十五六歲,已經是雙目含淚,滿面通紅。馬嘉運拍著他的肩膀,不斷安慰他,不僅使得算學館的三名學生既慚且感,就連場邊其他觀眾,也覺得馬嘉運胸襟風範,確有過人之處。

 而其他觀戰的算學學者,卻對太極書院出的這道題頗感興趣。這道題雖然看來甚是簡單,但算起來絕不容易。雖然太極書院給出了正確答案,其中的算法並未包括在內。如何演算出來,眾方家都是一籌莫展。因此雖然比賽已經結束

 邊依然有三三兩兩的人群,聚在一起商量此題的奧妙離去。

 直到第二天地奚家印書坊競賽實錄出爐,才給出了此題地正確答案。計算此題所用的方法,後世稱之為不定方程,且首次使用了多解討論的方式,頗有些出人意料之外。實錄中明言,此方法乃是由盧鴻所創,而太極書院數學院中幾個教學,將之深入研究後,方才形成了規範解法。同時在實錄中,還附帶了幾道由太極書院中教學給出地例題,將這類方程組的解題方法,公佈於眾。

 此次實錄引起的轟動,決不亞於《算學題解》的動靜。雖然真正看得懂實錄中解法的人並不多,但這些都是對於算學有相當研究的學者。當這些學者通過實錄弄懂了方程組的原理及應用方法後,對盧鴻及太極書院的幾位講學,佩服得真是五體投地。在此次競賽結束後,范陽太極書院的兩位精研方程組的講學,以極高的呼聲,被國子監算學館聘為算學博士助教,得到了算學館諸學子的極大敬意。

 此次算學競賽的最終進入決賽的兩支隊伍,一支是賽前呼聲便極高的范陽太極書院隊,另一支卻是實實在在的黑馬,來自杭州的西子書院隊。從兩支隊伍前一階段的表現來看,似乎是太極書院略勝一籌。但究竟鹿死誰手,不過最後時刻,還是很難說。

 今天終於到了決賽的時候。兩支隊伍場上的爭鬥還未開始,場下雙方的觀眾已經是各不相讓,互相競賽了起來。只見范陽一方,勝在隊伍整齊,配合熟練。但西子學院一方,人數上佔了優勢,更兼各種花招,也是不斷出爐。兩邊不斷地製造聲浪,都想壓過對方。結果過於投入,導致競賽尚未開始,雙方已經基本是聲嘶力竭。除了鑼鼓動傢伙還依然熱鬧外,喊叫之聲,已經漸漸低落下去。

 此次算術競賽引起的關注,遠遠超越了人們想像。尤其是先期范陽方面宣傳先聲奪人,《算學題解》的發行又起到了推波助瀾的作用。隨著算盤問世、啦啦隊組制以及競賽實錄的出現,都引起了各界的極大興趣。今天由於是決賽,來的人數量尤其龐大。其中有附庸風雅的,也有來看熱鬧的,當然也不乏喜歡算學,以鑒勝會的。

 今天到會的,除了開幕時到場的魏王李泰、禮部尚書李百藥外,還有多名朝庭官員及權貴。而這幾天一直未得閒的盧鴻,也擠出時間來,來到了競賽現場。

 這幾天盧鴻忙得天昏地暗,就連范陽太極書院代表隊眾人到達長安時,都沒有能夠抽出時間來見上一面。因為前些日子魏王李泰與黃門侍郎李觀看過盧鴻現場演示的試驗後,給予了高度的肯定。過了幾天,便有旨意下來,著孔穎達與盧鴻盡快整理《格物論》第二、三兩卷,與前時已經準備出版的第一卷算學一同出版。

 時間要求既然如此之緊,孔穎達與盧鴻自然不敢怠慢。孔穎達雖然說來是此事的主管,但真正幹活,還都是盧鴻來賣苦力。好在這部書盧鴻都裝在心裡,需要做的就是將註解進一步細化,並為一些實驗寫出更為準確的結論來。盧鴻也知道事關重大,不敢馬虎。在他看來,這部書能否為世人所接受,很可能會改變今後世人做學問的基本理念與方法。因此在書中,盧鴻特地加了許多介紹與引導的段落,一一述明試驗中可以證明的結果與存疑的地方,指出只有通過明明白白的實驗證明的理論,才可以稱之為格物以致知的根本方法。而不經過實驗證明的理論,不管他看起來多麼的正確,也只是一種理論上的猜想。

 經過連續十來天沒日沒夜的加班加點,盧鴻終於在前天完成了所有書稿的重新校對編排,並順利地通過孔穎達的認可,最後上報。孔穎達的審查並不是針對書稿本身的試驗內容的,不多的刪改,幾乎都是針對一些理論點與經義的結合。不得不承認,孔穎達在這方面,比起盧鴻來更是要老辣得多。幾處本來略有生澀的地方經他妙手施為,變得合情合理。就算是盧鴻一些懷疑前人的大膽推斷,也被修改得更另人信服,從而不至於給扣個「不敬先聖」的帽子,打回來重新返工。

 所以當盧鴻終於站到了競壇邊上,看著場內的熱鬧景象時,也不由深深舒了一口氣。隨即盧鴻就看到,早早到來的魏王李泰正在壇邊貴賓席上,一幅滿面春風的樣子。
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