正文 第二百一十九章 壓力突破

　這種讓自己毫無抵抗能力的對手，趙立在以往的戰鬥中，還從來沒有遇上。可能老監獄長是一個，但老監獄長卻沒有給過他戰鬥的機會。

　九級的力量，居然這樣的恐怖，這是趙立完全沒有想到的。以前一直以為，最多九級也就是自己絕對無法力敵，但卻沒有料到，這樣的層次，自己連一招都接不下來。看來，以前是小看了天下英雄。

　“怎樣才能到這種境界？”趙立忽的問了一個傻乎乎的問題。至少在他問出來以後，馬上就意識到自己的問題有多愚蠢。

　“不知道。”校長依然是平靜中帶著微笑回答：“每個人的升級道路都不一樣，我的經驗，不見得就適合你，所以。我沒辦法給出你標準的答案。只能是讓你體會一下這個層次的力量而已。”

　校長的回答，讓趙立更加的清醒。不過，趙立馬上想到了一個問題，腦子裏過了幾遍，百思不得其解，終於忍不住，還是問了出來：“校長，九級是不是就可以模擬各種功法的修行狀態了？”

　聽到趙立的這個問題，校長臉上的笑意更加的多了起來：“我說過，你是個很特別的人。就算是我的學生，也不敢在這種條件下這樣問我，因為他們知道，越過自己的等級去瞭解更高的層次的力量本質，這是一種好高騖遠的行為，是絕對不允許地。”

　“不過。你並不是我的學生，所以，並不在這個限制當中。”雖然校長說了那麼多。但還是給趙立開始解釋：“九級是無法做到你說的那些地。”

　“超過九級的層次，是什麼？”趙立的眼睛猛的睜大，目光中透露出了一陣希翼。原來，真的有超過九級的高手存在，至少眼前的校長，就是其中的一個。

　“九級以上地力量，我們無法歸納，但是。你應該是見識過的。”校長保持著笑容，看著趙立：“那個老傢伙絕不可能什麼都沒有給你展示，就讓你修行那種功法的。”

　老監獄長也是超過九級的高手，怪不得他在軍中有那麼高的聲望，趙立這時候才有了一點點的答案。但說實話，老監獄長的確從來沒有給趙立展示過什麼，這功法，是老傢伙誘惑趙立學的，從來沒有逼迫過他。

　“咦？難道他沒有給你說過什麼？”看趙立的表情，校長直接猜到了趙立的想法。很難想像。老監獄長連那種功法都給了趙立，卻不給他講這些東西，這真地是在栽培趙立嗎？

　“您現在的力量，可以讓我感受一下嗎？”這次，趙立很誠懇的發出了請求，這種高手，可不是能夠天天見到的，就算是能夠領略一下那種力量的境界，對趙立來說，也是值得一輩子慶幸的好事。

　“來吧。攻擊我試試！”校長這次沒有拒絕，微笑著沖著趙立說了一句，站在原地，默默的等待著趙立的攻擊。

　趙立握著警拐。剛想要衝出，卻陡然間發現，校長那邊好像起了一種無法形容的變化。趙立不知道該怎樣形容這種變化，甚至說不上來，到底哪里起了變化。可是，身體的感知清楚地告訴他，對面的老校長，已經變了。

　原本瘦弱的校長。站在那邊。卻仿佛一株紮根在地裏的蒼松。給人地感覺，就像是有再大的風雨。蒼松也會牢牢的抓著地面，絕不會動搖一般。

　而趙立自己，在校長的面前，卻好像越來越渺小，居然有一種無法面對校長的感覺。這是趙立在面對任何敵人的時候，都未曾有過的感覺。敵人就站在面前，自己卻自慚形穢，無法動手，束手束腳，讓人憋悶的像要無法呼吸。

　但不管怎樣，有一種感覺是絕對不會出錯地，那就是趙立好像無論如何都無法對校長出手。連續地幾次，趙立試圖鼓足勇氣出手，卻都在校長那種溫吞水一般的平緩地壓力下放棄，有時候趙立甚至不知道自己為什麼會放棄。連出手都不能，不用說戰鬥。趙立心中忽的湧起一股無法力敵的挫敗感，面對這樣的高手，難道就是這樣的心情嗎？

　可能察覺到了趙立的心情變化，校長突然之間換了一個風格。原本站在原地，穩如泰山，但又平靜的如同平緩的河流，現在突然變成了狂風驟雨，一股無形的壓力，沖著趙立迎面撲過來。

　趙立在第一時間感覺到了這股無法抗拒的壓力，那種威嚴中夾雜著不可抗拒的氣勢，差點讓趙立當場跪倒在地。

　心中一直保持著警覺的趙立，猛然間好像在這種壓力當中，發現了一股殺意。被殺意一刺激，趙立再也無法保持那種和校長公平切磋的心情，猛然間將校長視為了敵人。

　也許就是在這一種心情的轉換之間，感覺到的壓力更加的不同。如果只是切磋的話，那麼校長的那股五行的氣勢最多就是讓趙立屈服，向一個武功高強的長輩屈服，這並不是什麼難以做到的事情。

　但是，換成了敵人，那就完全是兩回事。面對敵人的時候，趙立還從來沒有向敵人低頭的經歷，不管敵人有多強大。瘋狂的壓力反而引起趙立瘋狂的抵抗和反撲，那種不屈的意志，在校長的壓力之下，越來越強盛。

　“咦”，趙立仿佛聽到了這裏依稀有人發出了這樣的低聲輕咦，但他此刻已經沒有時間和精力去關心這些。對面敵人的殺意越來越強盛，壓力也越來越大，趙立必須用盡渾身的力量，才能保證自己不跪倒在地。向敵人屈服。

　周圍地空氣一緊，好像都變成了粘稠的液體，就連呼吸一口也要費趙立很大的氣力。身上好像壓上了一座大山。從上到下，惡狠狠地壓下來，沒有一點轉圜和逃避的餘地，只能夠拼死面對。全身的骨骼，都沐浴在那種驚人的壓力之下，發出一陣陣格格的聲音。

　趙立在這樣的壓力之下，卻也再次爆發出驚人的韌性，死死的抵抗著。一點都沒有放棄。但即便如此，在那種狂暴地如同要毀天滅地的氣勢之下，全身的血液都好像整個的沸騰起來，險些就無法堅持下去。

　無名功法，本來就是一種瘋狂而霸道的功法，遇上這種更加狂暴的氣勢，慢慢的，終於轉而落了下風。意志上趙立依然還在拼命的抵抗，但身體卻好像已經無法在支撐下去，雙腿已經開始慢慢的彎曲。腰肢也在巨大的壓力之下出現了一點佝僂。

　這樣下去不行，趙立腦子裏猛地閃過一個念頭，面對這種鋪天蓋地四面八方彙聚過來地壓力，趙立腦子裏第一次閃過暫避鋒芒的念頭。不過，這個念頭只是出現了一瞬間，一旦這次避開鋒芒，以後再遇上這樣的情況，就再也不可能有和敵人面對的膽量，這是趙立內心的驕傲絕對不允許的事情。

　可是，恐怖的壓力已經讓趙立繃緊的神經拉到了極限。似乎馬上就要崩斷一般。無名真氣那種狂暴之下無法得到宣洩的壓抑感也讓趙立的腦子越來越亂，馬上就要無法堅持。

　以往在情緒無法控制地時候，趙立通常都是用基礎健體術來緩和，到了這種地步。趙立也沒有了其他的辦法。儘管基礎健體術不見得就比無名真氣在抵抗壓力上更有用，但卻能讓趙立保持一個清醒的頭腦。

　果斷的，趙立在真氣返回丹田之後，開始了基礎健體術地迴圈。和無名真氣完全是兩種不同的風格，基礎健體術根本就沒有一絲的狂暴和霸道，只有寧靜平和。

　瞬間趙立氣質的轉變，也讓對面的校長差點因為自己的精神壓力突然沒有了目標而撲一個空，蓄勢已久的一拳。突然打在棉花上。就算是校長，也一陣的煩悶。但校長畢竟還是高手中地高手。果斷地收住了氣勢，依然還是保持著瘋狂的壓力面對趙立。

　轉換了功法地趙立，此刻在校長的眼中，好像突然的變成了一塊縮成一團的石頭，無處下手。原本無名功法的那種外露的氣勢，此刻完全的消失，就是想要找到攻擊的目標，都無法得手。這奇怪的現象讓校長臉上猛地現出了一絲驚喜交加的表情，更加用心的開始施壓。

　深處壓力之下的趙立，抱元守一，既沒有那種和敵人同歸於盡的念頭，也沒有什麼抵抗敵人氣勢的想法，整個人的全部精神，都集中在自己的腦海當中，牢牢的守住一點清明，保持在這種壓力之下自己不至於昏迷。至於其他的，趙立就算是有心，也無力做到。

　校長越來越驚訝，趙立卻越來越平靜。不知道什麼時候起，彎曲的雙腿和佝僂的腰肢也慢慢的恢復了原樣，全身站的筆直。除了雙目緊閉之外，如同站標準的軍姿一般。

　基礎健體術飛速的流轉著，一圈，兩圈，連續的九個周天之後，趙立就已經進入了那種不聞不見不知不覺的狀態當中，外面的什麼壓力，什麼氣勢，都已經消失無蹤，只有小周天的真氣在不停的流轉著。

　不知道過了多久，趙立猛然覺得四周的壓力一松，各種感官好像在一瞬間回到了自己的身上。雙眼一睜，就看到校長依然站在原來的地方，含笑看著他。

　奇怪的是，在那種恐怖的壓力之下堅持了那麼久，趙立居然沒有感覺到一點不適。不知道是校長手下留情，還是趙立自己修行的基礎健體術發揮了作用。

　“你很讓我驚訝！”趙立還沒有搞清楚自己身上發生了什麼事情，校長已經在那邊開口：“學校裏的那些孩子們，算上他們的教官，就算是最優秀的傢伙，也沒辦法在我那種壓力之下堅持半個小時。而你居然整整堅持了一個多小時，我不能不承認，老傢伙的眼光的確是很高。”

　原來已經過去了一個多小時，趙立因為一直處在那種情況之下，尤其是後面這段時間，根本就不知道自己在做什麼，更加不用說還要計時。

　“據我所知，修行了你的那種功法，絕不可能在修行別的武功，但你很顯然有另一種功法在運行，你能告訴我，什麼功法能夠擋得住那種功法的霸道侵襲嗎？”校長誇了趙立幾句，直接將自己的疑問拋了出來。

　“基礎健體術！”趙立這點上沒必要隱瞞，直接說了出來。

　“啊？”校長從沒想過，自己一直想不通的事情居然是這麼簡單的一個答案，一向平靜的校長，此刻也居然瞪大了雙眼，死死的盯著趙立：“你是說，後來你一直是用基礎健體術，就在我的那種壓力之下撐了這麼久？”

　“是的，校長！”趙立這完全是實話實說，所以，一點都沒有什麼心虛。但校長卻好像陷入了另一種思索之中：“不可能啊，怎麼可能？怎麼可能？”連續的念叨幾聲，陷入了沉思。

　一時間，趙立只能一個人呆呆的站在原地，不知道該幹什麼。但他知道，校長正在思考，這個時候，還是先不要打擾他為好。

　想了想，趙立盤膝坐下，擺出了一個最標准的姿勢，開始修行基礎健體術。後來在頂著壓力的某一刹那，趙立仿佛感覺自己的好像發生了些什麼變化，這個時候，正好查看一下。

　也許是在面對那種狂暴壓力之下的放鬆，趙立居然很快的進入了禪定的修行狀態之中。直到修行完畢自己醒來。

　有意識的看了看時間，只有一個半小時。但是，三個丹田之內，好像突然之間空了許多。這種感覺，只有以前在基礎健體術突破某個瓶頸的時候才出現過。

　趙立不敢相信自己的感覺，特意重新計時，運行了一個周天的基礎健體術，一分十五秒，居然在不知不覺中，基礎健體術的周天運行速度，提高了整整一分鐘。

　那麼，按照這樣的算下來，一個半小時，就相當於基礎健體術的七十二個周天，**周天，居然就在校長的這種瘋狂壓力之下，莫名其妙的突破了。還是感冒中，但已經可以起床，真是見了鬼了。