破滅時空• 第三百二十四章 最後解惑

　說完這三個字，趙立的身體直了起來，猛然間向著那個方向撲去，毫無徵兆。

　一彈跳起來，趙立才發現，全身的經脈內，充滿了凝練後的真氣，這一用力，居然沒有動用丹田的真氣，只是腦子裏想法一起，腿腳上的真氣就自然而然的做出了反應。

　人在空中，經脈中剛剛消耗掉的真氣，就已經沖丹田補充的滿滿當當，如同根本就沒有使用過一般。

　而更讓趙立嚇了一跳的，是他的速度。以前這樣的撲出，最多也就是差不多每秒二十米左右，可是現在，幾乎是在瞬間，趙立就跨越了至少五十多米的距離，出現在那個方向上突然現身的校長面前。

　面對校長，趙立毫不留情的就是一拳。借著剛剛的高速，這一拳攜帶著趙立幾乎全身的力量，惡狠狠的向校長打去。

　校長臉色十分的嚴肅，卻也不閃不避，攥起拳頭，面對趙立的攻擊，一拳打在趙立的拳頭之上。

　“砰”，低沉的聲音，讓趙立似乎覺得有些失望。不過，馬上，校長的手上就傳過來一股浩瀚的力量，如同一座山嶽一般直逼過來。

　趙立的手臂甚至沒有能感覺到疼痛，就被校長這一擊整個的打飛了出去。身體飛出去的速度比來的速度還要快，如同一枚出膛的炮彈。不過，空中的趙立只是一個輕巧的轉折，身體忽然的在空中毫無依託地變向，整個人向上升起。頭下腳上，腳在房頂上一撐，穩穩的落地。

　“不錯啊，小子，這一拳至少比你來的時候強上十倍。”校長的聲音說不出的開心，仿佛一拳打飛趙立是很讓人高興的事情。

　“可惜，單純靠力量還是接不下您老的一拳。”趙立站在原地搖搖頭，目光中卻沒有絲毫的他話語中表現出來的可惜。

　“如果你以為九級高手只是單純靠速度和力量的話，那麼，你這些天地苦就白受了。”校長笑嘻嘻地回應著。仿佛知道趙立並不是想在這個問題上糾纏：“來吧。既然想動手，那就認真的來上一場。讓我看看，你到底學到了什麼。”

　“請校長賜教！”趙立再次給校長鞠了一個躬。然後飛身又一次撲上。

　這次。趙立不是單純地運用速度和力量。而是把自己在和那些學員們戰鬥地時候那種勢地運用也完全地融合在其中。加上內力滔滔不絕地供應。攻擊地威力比剛剛大出至少兩倍。

　很詭異地。校長一開始居然開始躲避趙立地攻擊。但是在躲避地同時。卻依然還在反擊。反擊地角度。十分地自然。竟好像是算准了趙立要攻擊地方位一般。

　更加奇怪地是。趙立好像也能夠在關鍵時刻發現校長地攻擊。同樣是一招攻守兼備地反擊。兩人你來我往。拳打腳踢。可偏偏兩人地拳腳好像都打在空處。遠遠望去。好像兩個人站地很近卻在向空氣攻擊一般。十分地讓人費解。

　兩人地動作十分地清晰。從科爾琴那這個角度看起來。所有地動作都是清晰到無以復加。從出手地角度到攻擊地力度。清清楚楚一目了然。可是。兩人地速度卻同樣快到了無以復加。短短地幾秒鐘之內。兩人已經變換了至少三五十次方位。只是轉換方位地時候。依然還是讓人看地清清楚楚。

　無法形容這樣地感覺。好像科爾琴那都被兩人這種詭異地攻守方式所吸引。睜大了眼睛。十分困惑地看著兩人。不知道兩人為什麼會相交這麼久都沒有發生過一次碰撞。

　換成是一個普通人，肯定會產生一種錯覺。兩人清晰的動作讓人們會錯誤的以為，他們的速度並不快，所以，可以很輕鬆的做到“互不侵犯”。可是，在科爾琴那眼中，兩人的戰鬥完全是另一種模樣。

　恐怖的力量加上讓人心悸的速度，就算是科爾琴那自己，都不見得能夠達到這樣的出手威力，更不用說還要展現的如此的自如。沒有主動意識的好處就在於，她可以在這種時刻之下，十分冷靜而且客觀的評價兩人的戰鬥。

　評價戰鬥力的最簡單的方式，就是和自己做一個比較。科爾琴那現在就是這樣作的，她也沒有其他的合適的方式。只不過，看過幾秒鐘之後，科爾琴那已經得出了一個十分清晰的結論。

　不管是校長還是趙立，現在科爾琴那都不是對手。哪怕是單純的力量和速度，科爾琴那都不是對手。她並不理解這一切是如何造成的，只記得趙立讓她不要動手，所以，她就一直站在這裏看著。

　趙立和校長的攻擊並沒有持續很長的時間，短短的一分鐘之後，兩人好像十分有默契一般，同時向後跳出了戰圈。

　“很好，很好。”校長臉上的笑容，說不出的欣慰。可能是看著自己又造就了一個高手才會這樣的高興吧。

　“校長，請給我展示一下您真正的實力。”趙立和校長剛剛的一陣戰鬥，雖然讓趙立十分的過癮，有一種棋逢對手的感覺，但是，更多的確是期望，期望能夠看到更高層次的力量。說話的時候，趙立的眼睛都是閃爍著光芒。

　校長站在原地，好像在考慮要不要答應趙立這個要求。趙立也不敢催逼，靜靜的站在原地，等著校長的答復。

　“我並不想干涉你的未來。”校長忽然的搖搖頭：“也不想因此而局限你的發展。你未來的方向，應該由你自己來摸索，而不是靠我的引導。如果我真的這樣做了，總有一天你會後悔地。”

　趙立沒有想到會是這樣的答復，但是。校長的話一定有他自己的道理，趙立也不強求。所以，聽完校長這番話之後，趙立馬上換了一種方式：“校長，您能否評價一下我目前的狀態？”

　“你現在的狀態，呵呵。”校長輕輕的笑了笑：“你自己難道還不清楚嗎？九級中段偏上，很快就會進入九級高段的範疇。在我見過的九級高手當中，你是第一個剛剛突破就進入這種高級階段的。”

　從校長嘴裏說出來地評價，趙立絲毫不會懷疑。他說是九級中段，那麼就一定是九級中段。這點毋庸置疑。

　“可是。校長，我反而有些迷惑了。”趙立如實地說出了自己的感受：“按道理，我功力提升。境界提升，應該懂得東西更多，認識更加的清除才對，可是，我反而對很多以前地東西有些拿不准。這是怎麼回事？”

　這是剛剛和校長戰鬥的時候趙立發現的，以前一直運用自如的一些手法，看起來卻有些不合適。具體哪里不合適，趙立還一時說不上來。總之。就是感覺到一陣說不出的彆扭，這種彆扭讓趙立十分地困惑。

　“很正常。”校長輕輕的笑了笑：“學然後知不足。你越是發現有問題，才越是說明你真正的有了更高地境界。”校長對這種理論教育。絕對是權威，一句話就讓趙立明白了現在的困惑地原因，而且馬上就給出了解決的方案：“你剛剛進入這個境界，很多事情都沒有想明白。不用著急，等你真正地花費心思去琢磨通的時候，你就能夠真正地進入更高的層次刻興奮起來，九級以上的更高層次，那是什麼？校長這樣的級別嗎？

　“很快你就會明白，當你真正的邁入九級的門檻之後，那只不過是才剛剛開始。”校長的話，十分的玄奧，讓趙立有些聽不明白。不過，這並不妨礙趙立把這些話牢牢的記住。

　“九級才只是開始嗎？”不明白歸不明白，但是，這句話還是給了趙立很大的震驚。九級只是開始，那麼終點是什麼？

　“校長，您進入這種狀態，用了多長的時間？”趙立沒有問上面到底是什麼，轉而問了一個看似不相關的問題。

　“幾十年吧！”校長看著趙立，突然又冒出了一句：“說起來，我還真有點羡慕你，確切的說，是嫉妒你了。年紀輕輕，就有這樣的修為，而且還身居高位，不能不說，那個老傢伙看人很准啊！”

　“那麼，您老覺得我什麼時候能有您這樣的境界？”趙立開玩笑似的，問了一句校長。

　“如果你以為我為目標的話，那未免也太沒有追求了。”校長站在訓練室的中間，沖著趙立搖搖頭。

　“還有比您更高的高手？”趙立眼睛一亮，急切的問了出來。

　“哼，那個老瘋子，就不在我之下。”校長嘴裏的老瘋子，自然是老監獄長。他的冷哼一點也不像是作假，不知道他和老監獄長到底有什麼矛盾。不過，這不是趙立關心的內容。他現在反而很有些急切的見到老監獄長的心情。

　“那個精靈星球上，和你合作的那個組織的頭目，應該也是一個高手中的高手。”校長把自己的分析結果也說了出來：“能夠輕鬆的指揮那些高手，他絕不是一個簡單的人。哪怕是有再崇高的理想做後盾，都無法做到那種境地。”

　這一點趙立以前也懷疑過，不過並沒有和任何人說。現在校長這樣說，倒是和趙立的猜想也有些不謀而合。

　“到現在，我才真正放心你的安全。”校長的語氣好像很輕鬆，仿佛放下了心中的擔憂：“那些人和你合作，給高手供你驅使，你的實力不濟，很容易被他們反過來控制。現在，他們已經沒有這個機會了。”

　“我接下來應該怎麼做？”難得的，趙立問了校長一句。能把武功修行到這種高度的人，要說他沒有絲毫的政治智慧，絕不可能。所以，趙立請教也並不過分。

　“隨便你，現在你可以為所欲為，軍中沒有什麼可以制約你的人物。”校長好像不想牽涉太多的軍隊裏面的事情，對趙立的請教，也不給他具體的回答。不過，他的話語裏，卻已經透露出一個重要的資訊，那就是趙立現在的武學修為，至少在軍中已經算是名列前茅，就算不是最前面，也至少是在最優秀的那批人裏

　可以這麼說，武功比趙立高的，地位沒有趙立高；地位比趙立高的，武功沒有趙立高；而這兩者當中就算有一種能比趙立高出許多的，勢力卻沒有趙立大。從這個角度上來說，趙立在軍中還的確是沒有什麼人可以壓制他。

　“和各種不同戰鬥方式的人較量，對你有好處。”校長沒有回答趙立在軍中的發展，但是卻對趙立的修行方面提出了建議：“想要站的更高，首先要把你能看到的全部都看到。”

　“是，謝謝校長指點。”趙立由衷的表達了自己的謝意：“校長，我想，在學校裏多呆幾天，和更多的人交手。”

　“我這裏所有的學員都已經被你打了個遍。再有就是教官了！”校長苦笑一聲：“你的上任的日期已經快到了。況且，你馬上就是軍區司令，手下能打的人還會少這裏的學員們戰鬥的上癮，反而有些忘記了自己馬上要成為軍區司令的事情。校長說的有道理，一個幾百萬人的軍區，還怕沒有人陪趙立較量單獨的指點一下每個學員，感謝您老這次的指點。”這話是趙立誠心誠意說出來的，他是的確想表達一點謝意。

　“求之不得！”校長微笑著點點頭：“你是搏擊教官，我已經給你辦好了手續。有空的時候，隨時可以過來指點一下學員們，你指點的越認真，對他們的好處越大。”

　趙立成了天才學校的正式教官，這點他沒有料到。不過，無所謂，反正趙立還兼著不少的職務，多一個教官，並不會讓他麻煩多少。

　“校長，如果可能，您能否透露一下，我最合適的方向是哪個？”趙立還是心存僥倖，最後問出了這個問題。

　“哪個方向？”校長哈哈大笑起來，笑了好一會，才回答：“哪個方向，不都是正前方嗎？”對某本太監書的怨念，大家哈哈一樂吧！