第十五卷 第十八章 僵持膠著
杜克要求暫停。比分78:74、密蘇里領先四分,第三節已還剩下不到三分鍾。這一節雙方飆分的速度因為雙方在防守時候不遺余力而降低下來了,但是這樣的得分效率在NCAA決賽的曆史上已經非常罕見了。過去幾年最後奪冠球隊的全場得分也不過七十幾分。
現在的是形勢是雙方對于對方的進攻似乎都沒有特別好的應對方法。密蘇里依靠幾次成功的防守反擊將半場落後的分數追上現在已經領先四分了。相對于剩下的時間,四分的優勢可算是微不足道。
杜克暫停的理由只有一個:必須想辦法要遏制密蘇里中國後衛的發揮了,即使會因此放松對三叉戟另外兩人的防守也在所不惜。事實上到目前為止杜克也還沒有成功防守住安東尼和卡曼哪怕一次。
必須堅定、徹底的封殺這個中國後衛。在老K眼中,這個中國後衛在攻防兩端給自己球隊造成的麻煩可比三叉戟另外兩位嚴重多了。
暫停結束,雙方球員重新回到球場。
在老K指點過後,杜克的進攻避開了陳俊豪所在的區域,幾次配合掩護之後,瑞迪克閃到罰球線前面完成了投籃,這一次沒有再給陳俊豪封蓋的機會,藍球直接穿筐落下。
78:76,差距變成兩分。
攻守易位。密蘇里的球照例交給陳俊豪,杜克也依然是全場緊逼。這一次陳俊豪遇到的是雙人包夾。連續變向沒有能夠擺脫對手,陳俊豪便當機立斷讓半場之外的安東尼過來接應。
包夾中艱難的將球交給安東尼,陳俊豪無球向對面杜克的半場跑去,但是對手並沒有對他放松盯防,一個人迅速參與回防,剩下一個還是緊緊的跟在陳俊豪身邊。
“這是對杰克的全方位照顧,老K對杰克的顧忌到了如此地步了嗎?”場外史密斯心中暗忖。
場內密蘇里展開進攻。通帶這個時候籃球總要交給陳俊豪由他來組織進攻,但是這一次遇到了麻煩,場上杜克球員對陳俊豪不斷的繞前、對持球隊員積極地包夾。連續幾次都沒有辦法將球傳到他們的組織者手中。
“看來他們是打算不讓我接球了。”球場上陳俊豪暗忖,心中同時微哂,“還真是看得起我,真以為密蘇里沒有了我就不能進球了嗎?”心忖間他干脆撤出三分線。遠遠的站到一邊擺出一副束手旁觀的姿態。
負責盯防地巴頓這個時候郁悶了。他不知道這種情況下自己是不是還要在旁邊跟著。向場外看去,場外老K很堅定地拾了個一個眼神:繼續跟著(也許巴頓猜錯了)。于是比賽儼然變成四打四,場外的觀眾看到這樣的情景也忍不住笑了。電視鏡頭對准了場上被孤立在一邊的陳俊蒙和巴頓,巴頓是一臉窘迫的表情,他對面地陳俊豪正向他攤開雙手聳聳肩。臉上淡淡的哂笑。
那邊,密蘇里的比賽繼續。剩下的人四打四。當對手的三分線內少了兩個人後,感覺球場一下子空曠了起來,安東尼接球後晃過對手便直接突破切入內線去了,禁區外三叉戟剩下的兩位一次漂亮的擋拆,安東尼躍起後單手拋射,籃球打板入筐。
對于安東尼這種能突善投的得分高手只要給了他啟動的空間,那等若給了他進攻的機會。激怒中地老K讓巴頓跟在陳俊豪後面遠遠地離開防守區域很顯然是一步昏招。
事實上當安東尼將籃球送入籃筐之後,場外老K的老臉便紅起來了。億萬觀眾面前他當然不會承認自己的錯誤,于是他換人了。在將要換上場博甘斯耳邊一陣耳語。而後換人。威爾斯下。博甘斯上。
將威爾斯換下場卻是要讓他休息下了。剩下的第四節還少不了他內線防守。
走上場的博甘斯果然先是先是在巴頓耳邊一陣耳語,巴頓苦笑趕緊跟著場上其他球員參與進攻去了。
少了威爾斯並沒有降低杜克的進攻,而且很顯然這樣的陣容並不是第一次使用,博甘斯上場之後很快地便融入了球隊的戰術之中。快速傳球、穿插跑動、內外結合,杜克的進攻還是那麼流暢高效,他們很快找到了出手的機會,剛剛上場的博甘斯禁區外獲得投籃的機會。籃球打板入才筐。
80:78。
……
密蘇里的進攻,陳俊豪再次遭到對方積極的繞前防守,杜克似乎是打定了注意不讓他接球。但這顯然是不可能的。就像密蘇里沒法讓瑞迪克不拿球不得分一樣,陳俊豪的活動能力更強,跑位、空切能力比起瑞迪克也不會有絲毫的遜色。內外線穿插游走一周之後,禁區外陳俊豪接球直接殺向杜克的內線,隔著剛剛上場的博甘斯將球垂重的扣入籃筐。
這一球勢若奔雷,威猛無鑄。這一球似乎是陳俊豪回敬場外老K封殺他的企圖。
場外老K不動聲色站在場外。
比賽在繼續,第三節剩下的時間局勢依舊保持著你來我往的態勢。密蘇里隨後也將卡曼換下場休息。但這樣的換人並沒有機會表現出明顯的影響。其後的幾次攻防是你進一球,這邊也還以顏色。杜克繼續執行壓制陳俊豪的策略,可是安東尼和馬里奧在第三節最後的時間包辦了密蘇里的兩個進球,一時間也沒有機會線路杜克限制陳俊豪戰術的影響。
84:83,第四節開始雙方的差距僅僅只有一分。
最後十分鍾,決定比賽勝負的最關鍵時候到了,剛剛下場休息的卡曼回到球場,陳俊豪和安東尼兩個人也沒有獲得下場休息的機會。
密蘇里是打定主意要在剩下十分鍾內結束比賽。不,應該是贏得比賽。
杜克仍然是不動聲色的繼續執行輪換戰術,瑞迪克和威爾斯坐在場下休息。麥伊·羅伯特這個一年級的領袖帶球隊場上征戰。雖然是一年級球員,但是羅伯特的體能好得驚人,杜克的主力球員中以他下場休息的時間最少。
“巴頓、博甘斯、溫斯頓、羅伯特、納什。”場外史密斯暗自嘀咕道,“真地以為這樣的陣容能夠和我們的三叉戟抗衡嗎?是故意給我們先發力的機會嗎?還是執意要將比賽拖入加時?”
不管對方是如何考慮,但是“有便宜不占王八蛋”。不用史密斯下令場上密蘇里已經殺氣騰騰地沖過去了。
陳俊豪依然遭到了對方半場地雙人包夾,但是做為一個頂尖的控球後衛,他實在有太多的辦法應付這樣的情況了。和隊友幾次傳遞,籃球三兩下便快速通過了半場。杜克全場緊逼的效果在密蘇里這兒大打折扣。
三分線外進入陣地攻防。籃球回到陳俊豪手中地時候。杜克的外線再次雙人包夾。“他奶奶的。陰魂不散。”給陳俊蒙擋拆的馬里奧清晰的聽到了球場上向來都是沉穩得仿佛永遠不會動怒的杰克嘀咕聲,不禁啞然失笑:原來杰克也會惱火。
得到馬里奧的擋拆,陳俊豪帶球沿三分線快速推進,同時吸引著杜克兩名球員如影隨形的跟在旁邊。
“啪!”籃球擊地彈起,帶球狂奔的身形倏然急停、再一聲“啪!”籃球從對手腳邊彈起。直線向陳俊豪來的地方飛去。那兒剛剛給陳俊豪擋拆完地馬里奧接球,無人防守直接投籃。正面籃筐地三分球。“啪、唰!”正面打板入筐。
“竟然進了?”安東尼訝然。
卡曼看看了看籃筐再看看安東尼道:“僥幸,看來上帝今天是站在我們這邊呢。”
馬里奧心中委屈啊,自己投進一個三分球容易嗎?竟然個說成這樣。這個時候雪中送炭的來老,傳球助攻的陳俊豪從後面拍了拍馬里奧的肩膀:“投得漂亮。”
馬里奧激動道:“還是杰克最公正。”
已經向對面奔跑的陳俊豪聞言停下來轉身道:“下一次記得直接投進就行了,再打板我就不傳球拾你了。”
馬里奧無語。
安東尼和卡曼兩個人左右看看馬里奧捧腹大笑。
……
87:83這一計打板三分球將分差拉開到四分。馬里奧的進球也讓陳俊豪的助攻又增添了一次。杜克封殺陳俊豪、遏制陳俊豪地計劃到了這個時候也差不多破產了。
主動吸引包夾、扯開空檔、適時的傳球本來就是陳俊豪的拿手好戲。徹底封殺他也非是不能,如果老K能夠下得了決心三個人包夾、三人包夾?老K自忖沒有那個魄力,三義戟的另外兩名在旁邊虎視耽耽相信誰也沒有那個魄力。
……
球場上三分線外杜克還了一記三分球,不過他們馬里奧的運氣,同樣打板籃球卻沒有彈入籃筐。
密蘇里的反擊。安東尼的投籃偏出籃筐。
……
第四節的前四分鍾很快結束了。密蘇里收獲了馬里奧那一記三分球,杜克則一球未進。比分仍然維持在四分。杜克這個時候將王牌球員悉數換上場了。瑞迪克、威爾斯重新上場。正牌的控球後衛也換下了巴頓。留在場上的一年級五虎只剩下羅伯特和納什。這可算是杜克最強的陣容了。
換人的效果立竿見影。外線瑞迪克快速移動空切,加上隊員的配合掩護,負責盯防他的馬里奧根本跟不上他的步伐,加上陳俊豪的協助也只能勉強抓住他的位置。但是當瑞迪克接球閃電般的將球投出去,再“唰”一聲准確的洞穿籃筐的時候,馬里奧才算是真正領教了這個NCAA第一射手的能耐。
“真他媽的快。真他媽的准!”馬里奧想想自己的打板三分球不禁汗顏。
……
雙方最強陣容的對抗名副其實是勢均力敵。你來我往的雙方互不相讓。卯足全力進攻拼命防守。兩隊的比分都是節節攀升。密蘇里這邊三叉戟固然是有如神助勢不可擋,杜克這邊瑞迪克、威爾斯、羅伯特的卻也沒有遜色太多,加上馬里亞諾和納什的強力發揮兩隊殺得是難分難解。
防守上雙方是拼盡全力但效果都不甚明顯,兩隊投失的籃球多半倒是對方防守沒有太大的關系。密蘇里這邊抽冷子冷不丁的偶爾來幾次封蓋、阻擋,看似偶然,但是聚沙成塔三四次累計起來也已經是相當不錯的成果了。史密斯的防守陷阱畢竟不是一點用處沒有。
但是這些成果還足以讓密蘇里將比分拉開。比賽仍舊在膠著僵持之中。
比賽日趨白熱化,場外關注這場比賽的球迷也看出了一點端倪:球場上杜克這邊瑞迪克、威爾斯、羅伯特引領了杜克的比賽,三個人幾乎包攬杜克第四節的全部得分。這一點和對方的三叉戟組合很相似。
但也只是相似而已。
現在這支杜克似乎借鑒了密蘇里成功的經驗也初步建立了自己的組合。密蘇里有三叉戟組合,杜克一樣擁有他們的三人組合:瑞迪克、威爾斯和羅伯特。論名氣論實力,瑞迪克和威爾斯都是可以和三叉戟三人相提並論的頂尖高手,而羅伯特也是公認的天才。被視為本賽季最佳新人的不二人選。如果只看成員的組成,杜克的三人組合應該是完全可以和密蘇里三叉戟抗衡的。再加上杜克其他球員的優勢,打贏這場比賽的杜克應該不存在任何問題才是。可事實上真正正面對上以後雙方的差距一目了然。瑞迪克、威爾斯、羅伯特,三個人之間的配合和與其他球員的配合依舊沒有太明顯的優勢。
三義戟是不可複制的!
“嗖”瑞迪克三分線外的投籃,斜刺里撲過來封堵的陳俊豪這一次沒有能夠觸到籃球。第十個三分球,瑞迪克的表現仍然是杜克最耀眼的明星。
晃、欺身加速,陳俊豪轉眼間擺脫眼前盯防對手,殺入內線後人球左右分過,杜克的內線球員擋住了突破的陳俊豪,卻沒有擋得了他手中的喘氣。內線卡曼接到籃球後龐大的身體拔地而起雙手將球轟入籃筐,扣籃!
僵持仍在繼續。