102番外：育子記

　　李謹覺得，生孩子不是最痛苦的，最痛苦的是教育孩子。

　　他家的兩個小傢伙雖然一開始都很乖，可是不知道為什麼，到了五歲時，便開始變得活潑好動了起來。經常兩個小傢伙就出去一整天也不見回來。害他擔心兩個從小就不認生的孩子被人拐了去。

　　也不知道是不是小時候太過乖巧安靜了，所以這會兒長大了才會這麼讓人操心。這也許就是人家通常所說的物極必反了。

　　兩個孩子小時候一直是寶貝兒寶貝兒的叫，不管是弟弟還是哥哥，一律都是寶貝兒。等到兩人一周歲抓周那天，才由他們的爺爺跟爺親，姥爺那邊給定了名字。本來該是由他跟楚逸絕來決定的，不過兩人想來想去也沒有想到好的，便就把這個麻煩交給了四個老人，反正四個老人也是不會不願意的。

　　抓周那天，兩個孩子的名字也就定了下來，大的哥哥叫楚笑，小的弟弟叫楚柳。楚笑自然是希望哥哥不管在今後的人生裏將面對什麼挫折跟坎坷，都要笑著面對。弟弟楚柳嘛，自然是希望他跟柳樹枝一樣柔韌。

　　哥哥小名就叫做笑笑了，而弟弟的小名嘛，與其說是小名，還不如說是李謹的惡作劇，楚柳的諧音跟初六很像。李謹便叫小傢伙小六。聽起來倒也是像小柳了。偶爾也會心血來潮了叫初六。

　　反正弟弟小初六也聽不出來到底是哪里不對，見人家笑，雖然會覺得很奇怪，可也由於乖巧，也沒去疑惑過。

　　楚家是大家族，兩個小孩子的教育自然便是從小就開始抓起了。雖然李瑾覺得孩子還小，這時候也才五歲，開始學習是不是太早了點。不過想著兩個孩子平時的行為舉止，李謹想，還是趕緊的學習吧。至少還能乖巧安靜些，省得一天到晚滿村子滿山的跑，

　　兩個小傢伙也著實聰明，只要教過的東西，基本上一遍就能記住了，而且記憶力也是超好的。不過兩個小傢伙大概是從小就被寵慣了，即使聰明，也很少把這份聰明用在學習上，反而是用在整天怎麼去搗鳥窩啊，玩泥巴上面了。

　　李謹常常會在楚逸絕面前抱怨四個老人實在是太慣兩個孩子了，導致現在兩個小傢伙根本就不怕他們兩人。

　　而且兩個小傢伙很會察言觀色，一見到他們的爹跟阿爸不高興了，立馬撒丫子往自家的爺親跟爺爺那裏跑去。

　　李謹沒辦法，總不能黑著一張臉去兩個老人那裏把兩皮猴子給扯出拉一頓教育吧。

　　不過李謹自己也是很疼愛兩個孩子的。這古代小孩子的玩具就那麼些，不是風車就是小木車，簡直是乏善可陳。就別說兩個孩子是在農村長大的了，這農村的孩子哪里來的玩具，整天除了一起瘋玩瘋鬧，上山搗鳥窩，下水玩泥巴以外，還能有什麼好玩的？

　　喔，還別說，真有，小傢伙小的時候，正逢自己家一窩小雞出籠，兩個小傢伙也不知道是誰突發奇想的，把剛出窩的小雞硬是從母雞的翅膀下給搶走了，舀到外面去當寵物現。這可不得了，一下子村子裏近幾年出生的小傢伙都一個個邁著小短腿的顛不顛兒的跑回家，瞞著家人不是偷自家的小鴨子，就是偷小雞仔出來玩。有一次一個小傢伙把自家剛下的一窩小土狗崽子給偷了一隻出來玩，這下好了，小土狗崽子不懂啊，玩得很了，給楚笑兩兄弟的抱出去的小雞仔給玩兒死了，可好，兩兄弟一下子就不幹了，非得讓人家陪。最後，兩個小傢伙硬是把人家玩死他們那只雞崽子的小土狗給抱回了家。

　　自那以後李謹便開始琢磨著給兩個小傢伙弄些玩具出來。現代那些孩子的玩具，不僅多，而且樣式款式簡直一個大房子都裝不下。

　　再想想古代的這些小屁孩，也的確是挺可憐的，連個像樣的玩具都沒有。李謹一想，這不行啊，自己家兩個孩子怎麼說也得有些玩具玩吧。

　　變形精鋼什麼的那就別想了，那玩意兒他就是想做也沒得做。李謹想來想去，兩個小傢伙一天到晚精力這麼旺盛，總得給他們點事情做不是？

　　這下五子棋對兩個孩子來說，好像深奧了點。

　　想了幾天，李謹給讓人用木頭做了不少的小拼裝塊兒。這種木頭做的拼裝塊兒其實是很費時間的。

　　木頭得稍微薄一點，但是又不能到那種用點力就得折端的地步。大概也就兩毫米厚。對小孩子來說還是挺結實的了。

　　木頭塊有好幾種，有長方形的，正方形的，圓形的，還有類似於三角形但是一邊角又是直的那種。

　　木頭塊上面按照位置凸出了小圓柱，木頭塊的被面剛好是能鉗住這些小圓柱的空位置。這樣子，不光是木頭塊可以幾個相互按壓疊在一起，還能互相連接起來。

　　這個是李謹小時候無聊的時候去玩具店舀錯了玩具舀到的一盒，後來回家打開玩了下，發現還挺好玩的。因為那玩具便宜，還是比較便宜的塑膠製成的，因此李謹印象特別深刻。

　　雖然這樣說，不過一盒也得好幾十。

　　等到找了村子裏的木匠給做好了後，李謹給試玩了一下，這下可好，可算是把兩個孩子的興趣給勾起來了。

　　當時做的時候，就給木匠說了，是給小孩子玩的，那木匠也是用心，這些木頭塊兒的邊都是打磨過的。

　　後來村子裏小孩子都愛上了這個，沒辦法，李謹便又花了不少錢找木匠師傅給多做了幾副，這樣一來，小傢伙們多也能玩著了。最主要的是，他覺得，應該給自家兩個兒子每次拼裝出來的形狀留下來。等到他們長大了以後也可以回憶一下童年。

　　這木頭也不難找，就是人家木匠大叔比較費事兒而已，好在每次給的錢也都不少，不然李謹還真不敢有這樣的想法。

　　自那以後兩個小傢伙的性子總算是定了些下來，雖然不再滿山滿村子的亂跑搗蛋了，不過這一天到晚的精力也從來是沒有減少過。

　　楚逸絕想了想，看著自家小謹兒這麼累，不行啊。這兩個小傢伙白天折騰他阿爸，這晚上難過的不就是自己了？小謹兒白天太累，這晚上直接就把自己的性福給剝奪了。想像兩人幾天沒做了？

　　楚逸絕便開始跟自家阿爸和爹說了下教育孩子的事情，反正不知道怎麼就說服了兩個老人，最後是同意了他的教育。

　　楚逸絕平時雖然也寵兩個小傢伙，但是通常還是挺嚴肅的，尤其是冷著臉的時候。兩個小傢伙雖然不是很怕，可也是會比見到李謹生氣時更怕自家那個板著臉很嚇人的爹爹的。

　　自己手上的生意很多都已經放手了，楚逸絕便有了不少的時間可以呆在家裏。進過商量，他便開始對兩個小傢伙進行的武的教育。這有武功在手，不管是走到哪里，總是不至於吃虧的。

　　好在兩個小傢伙好動，都願意學，雖然辛苦，倒也是堅持了下來。

　　有人幫著分擔了兩個小傢伙的精力，李謹自然也就輕鬆了不少。每天除了給小傢伙們弄好吃的，便是想著該怎麼給他們進行學前教育。

　　開始就說了，兩個小傢伙很聰明，這學起什麼來都很快。李謹不想照著古代的孩子們那樣給他自己的孩子學習什麼四書五經。自家兩個兒子都是哥兒，也不用進朝廷，他便照著現代那些啟蒙教育，給小傢伙們從大小多少開始教起。

　　並且為了引出小傢伙們的學習興趣，還把以前自己看的那些童話故事啊，寓言故事?，成語故事?，都搬了出來。

　　總之為了教育兩個小傢伙，李謹是不遺餘力。都快把自己腦子裏那點僅剩的上一世的記憶給挖空了。

　　兩個小傢伙調皮的時候李謹恨不得捉過來給幾巴掌在那白嫩嫩的小屁屁上，可是真當兩個小傢伙生病感冒了，那是比誰都心疼。

　　就舀老二小初六來說，有一次李瑾沒看住，不小心讓剛學會走路的小初六沿著牆壁走到了灶屋去，不小心把手給伸進了一邊放在凳子上的米湯裏了。

　　平時也沒人會想到兩個小傢伙會去灶屋，所以那米湯都是直接放在一邊的石凳子上的。聽見小兒子的慘哭時，可把李謹給嚇壞了。大兒子在外面聽見弟弟哭，也跟著哭，李謹進屋一看，這可不得了，那白嫩嫩的小手都給燙得紅腫了。

　　那大紅色印在白皙的肌膚上，顯眼得李謹恨不得那是在自己的手臂上。

　　那次之後，小初六便很少再往灶屋去，大概也是有了記憶了。知道那裏很危險。

　　還有一次便是兩個小傢伙不知道怎麼從小床上爬了下去，鑽到了屋子裏的大床下玩得睡著了。

　　後來李謹進屋時沒見到兩個孩子，還以為是被楚逸絕的爹跟阿爸誰抱了去，等發現不是時，差點沒暈過去。

　　至於是怎麼找到兩個小傢伙的，自然是兩個小傢伙睡醒了，自己爬出來找吃的了。看到兩個灰頭土臉的小髒孩時，李謹已經痛苦失聲了，哪里還有心情去責怪呢？

　　一些成長中很多的小事情，都讓李謹覺得，生孩子真的是不算什麼。當初他以為生孩子簡直是可怕的事情。等到兩個孩子慢慢長大的時候，他才發現，其實教育孩子跟養孩子長大，才是最痛苦跟最麻煩的事情。

　　雖然麻煩跟痛苦，偏偏你還樂在其中。這簡直就是周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。當然，說得好聽點，那便是痛並快樂著。

　　不過養孩子也不是一點開心的時候都沒有。例如李謹覺得累了的時候，兩個小傢伙會用嫩呼呼的聲音說：「阿爸，床上，覺覺。」

　　或者覺得他渴了的時候，兩個小傢伙會顛顛的邁著小短腿去堂屋裏，架著木凳子給他拎來頗具份量的水壺。然後用那稚嫩的嗓音，說道：「阿爸，水。」

　　有時候李謹在床上覺得後背癢了，兩個小傢伙便會輪流的給他撓癢，那小手在背後撓得，雖然是越撓越癢，可是心裏那份舒心，真是用任何寶物都是換不來的。

　　做飯累了，李謹躺在床上讓楚逸絕給揉，兩個小傢伙在旁觀見著了，便會把自家爹爹給推到一邊去，自己兩個人來給他揉。那麼點小力氣，哪里能揉到什麼？

　　偏偏兩個小傢伙一邊揉還一邊問：「阿爸，舒服。」

　　諸如這些，李謹每每都覺得很窩心。即使再累再苦，再麻煩，他都覺得，這兩個孩子，簡直就是他生命中的寶物，而且還是無價之寶。

番外完