第三卷 胡言亂語之二

　作者有話要說︰親們真熱情。萬分感謝！

　經過認真統計，共有十五人投票，其中十人選了一個學院，五人推薦兩個學院。

　分別是︰

　拉文克勞十一票，佔絕對優勢。

　斯萊特林五票，名列第二。

　赫奇帕奇四票，緊隨其後。

　格蘭芬多零票，慘敗。

　為了解釋我的後緒構思，放上了這一章，

　親們大概能看出來秋入校之後要干些什麼了。

　以小秋在麻種巫師中的知名度，要想讓鄧先生不注意她是很難的。

　所以她的選擇必須服從她為今後的整體布局所做的安排。

　（俺陰險地奸笑中。）

　再次感謝大家的大力支持！

　HP7我只草草看過一遍，上面沒有描繪出來的大戰之後的魔法界政治格局令人思之，不寒而栗。

　我們都知道，一個和諧的社會應該是平衡的，各方力量應該是互相制約的，就好比美國的民主、共和兩黨輪流執政一樣，雙方互相制約，誰也不敢且不能肆無忌憚、胡作非為。

　失去制約的權力機構是恐怖的。

　在HP中，魔法部一直不是一個正面的形象，它是一個典型的官僚機構，在需要它作為的時候不作為，沒有承擔起它應該承擔的責任，一味的爭權奪利、文過飾非、打擊異已……總之，它是一個腐敗透頂的官僚機構。

　但在整個HP中，它還不能太無所顧忌肆無忌憚地胡來，因為還有制約——鄧布利多和他的鳳凰社，以及古老傳統的純血貴族。

　鄧布利多對魔法部的制約是由于他崇高的社會威望，以及在于巫師中相當于精神領袖的作用，還有威森加摩的影響力。當然應該還有鳳凰社的力量。

　傳統的純血貴族對魔法部的制約雖然經過伏地魔的第一次失敗降低了很多，但畢竟在巫師上層社會中的人脈仍在，各種歷史悠久的關系網仍在，貴族的經濟實力仍在，所在魔法部行事仍然會有所顧忌。

　所以，雖然不是很穩定，在三方互相有所顧忌下，勉強還能保持一個微妙的平衡。

　但是，在HP7結束的時候，這種互相制約的平衡被徹底打破了。

　其實仔細想一下就知道，接下來的局面是很可怕的。

　貴族一方就不用說了，徹底地被打垮了，已經失去了話語權，我估計在魔法部的後續審判中會失去財產、生命、社會地位、政治影響力，等等，一切的一切。這個階層注定在HP7後徹底沒落，失去其原來對魔法部的制約作用。

　那麼我們再來看鳳凰社。鳳凰社這個組織其實從骨子里有一點跟食死徒組織極為相似，那就是它們都是靠其領袖的個人魅力凝聚在一起的，一旦它們失去了領袖，很快就會土崩瓦解。

　我們來看看鳳凰社的前景。

　在鄧布利多死後，鳳凰社的接任領袖應該是救世主哈利波特。作為一個領袖，哈利完全不具備任何領袖素質和政治素養，沖動、魯莽、不會動腦子、不會克制自己的情緒、只會憑著一股熱情往前沖，其實認真想一下，教授對哈利的評價真的十分準確。一直到HP結局，我們也沒有看到哈利在政治上和大局觀上有一絲一毫的成長。

　用許多同人文中的描寫，那就是一個徹頭徹尾的“小白哈”呀！

　那麼，我們看看鳳凰社中有其它人可以幫助哈利與魔法部的政客們斗爭嗎？

　從原著中我們可以知道，鳳凰社的成員除教授外，其它都是格蘭芬多。格蘭芬多的主要特點正如教授對哈利的評價一樣，可以沖鋒陷陣，但不適合詭詐的政治斗爭。鄧布利多是個特例，如果不是這個變種的披著獅子皮的老狐狸，鳳凰社根本不可能斗垮食死徒，也根本不可能制約魔法部。

　除鄧布利多外，鳳凰社另外幾個有腦子的人，分別是教授、盧平和赫敏。也許還算上一個麥格教授，但她明顯魄力不夠，原來也一直是作為鄧的副手處理日常事務的。

　但是，大戰之後，教授和盧平已死，僅剩下赫敏一人，年僅十八歲，她的閱歷、威望、政治智慧、在巫師社會的人脈、社會影響力，一切的一切，都還遠遠不夠。

　哈利、赫敏、羅恩這三人的組合，完全無法與魔法部那幫無恥的政客們相抗衡。

　也許再磨練幾年，他們會成長起來，但當時的形勢根本沒有留給他們成長的時間，戰爭後的利益瓜分不過是很短的時間，一年？兩年？等他們成長起來，一切已成定局。

　所以，大戰之後的最大獲益者將是魔法部，並且非常可悲且可怕地會形成魔法部一家獨大的局面。

　我相信戰後魔法部全力以赴要做的，一件是徹底把貴族打垮，掠奪他們的全部財產，以獲取最大利益。另一件就是全力打壓鳳凰社，將這股不在掌控的力量瓦解掉，架空沒有政治頭腦的救世主，甚至可以利用哈利曾經身為伏地魔的魂器的事情作文章，操縱輿論，讓公眾認為哈利有可能成為下一個黑魔王，從而在精神上和肉體上消滅這個魔法界的救世主。

　我覺得相對于哈7中的偽HE結局，這種可能性更大。

　正是基于這種考慮，本文中女主決定聯合馬爾福形成第三方力量，目的並不是要打垮老鄧，也不是要專門對抗魔法部，只是想讓相對弱勢的一方能夠擁有與其它兩方相抗衡的能力，形成幾方平衡的局面。

　然後在此基礎上，慢慢改變巫師界的政治理念，最後形成一個相對民主、寬松的政治環境。

　在這樣一個相對寬松、寬容的大環境下，她和教授才能過幸福的小日子。否則，在整個大環境不好的情況下，教授始終被歧視，教授的才華始終不能完全得到承認，這樣的幸福是有缺憾的。

　最終目的就是這樣簡單。