第十章 犧牲（上）

有一位領主……要有心理準備……要有心理準備……

吳清晨一點也不想有這樣的心理準備，原來成為一名農夫還不是最悲慘的結果，更悲慘的是這位農夫上面還有一位主人。

「根據各方面的分析，我們一致認為，吳先生你將來面臨的勞動強度將會很大，內容也相當複雜……而且很有……」

「好了……」

整個解說過程中，蔣奉明始終陪在吳清晨身邊，不時望望門口，看看手錶，表情很是焦慮。這時，一位官僚快步跑了過來，蔣奉明立刻揮手先止住了何教授。

和官僚低聲交流幾句，蔣奉明回過了頭：「何教授，時間有限，關於社會和個人的分析就先這些吧。」

大約注意到吳清晨掩不住的擔憂，蔣奉明勉強讓自己焦慮的表情變得儘量柔和一些：「吳先生，無論社會環境和個人階級的情況多不樂觀，你都不用擔心，站在你身後的是整個人類。而且我們現在在這裡，正是為瞭解決這些問題……時間寶貴，請跟我來，我們先解決勞動的問題。」

勞動的問題？

和之前一樣，蔣奉明根本沒有留給吳清晨詢問的時間，用筆草草劃了幾下手中緊捏的文件，一邊已飛快地走到了前頭，領著吳清晨穿過好幾塊很有些亂七八糟的區域。

停下來時，吳清晨身處的位置已經不能僅僅用亂七八糟來形容。

面前是一塊大約幾十平方，厚度三寸左右，直接鋪在水泥地面上的泥土，泥土左側橫七豎八地堆著幾捆紮起來的植物，右側是幾隻大箱子，已經拆開的兩隻箱子露出各種各樣的木製或者鐵製工具，樣子千奇百怪，數量極多，吳清晨能夠認出的數量甚至佔不到百分之一。

這些泥土，植物，箱子，工具的旁邊，已經站著十幾名男子等候。

吳清晨覺得這十數人有些奇怪，站在最左邊的中年男子戴一副寬大的黑框眼鏡，西裝筆挺，衣裝整潔，微微皺眉，無論表情還是著裝，都是今天見過最標準的官僚模樣，右邊其他十幾名男子的衣裳卻是五花八門，應有盡有，同樣皺起的眉頭也紛紛透出了緊張，但更多的卻是一片茫然。

「這位就是吳清晨……」

蔣奉明簡單地介紹了一句，眼神放到了對面十數人的最左側：「王教授，需要培訓的內容非常多，每一項都極為重要，請務必抓緊時間。」

戴眼鏡的王教授低頭看了看手中密密麻麻的表格，「吳先生，我們先確認一下，請問你以前有沒有做過農活？」

農活……

吳清晨甚至對這個詞彙本身都有些陌生。

「仔細想想……」注意到吳清晨開始沉吟，王教授連忙加以補充：「儘管說，砍柴，播種，除草，種菜，什麼都行。」

「小時候我家住鄉下，放學會順便揀點樹枝，也幫忙插過一點點秧，不知道這算不算……」

「算，肯定算……」王教授原本緊皺的眉頭一下子放鬆了許多：「尤其是插秧，對我們現在的情況很有幫助。」

吳清晨點了點頭，心裡卻不是很明白。

「插秧的經歷主要可以幫助你建立正確的勞動方式。」

王教授已經開始解釋：「農業勞動是一種長時間的生產方式，和我們的日常活動有相當大的區別，吳先生，你曾經插過秧，現在可以設想一下，如果你用跑步甚至踢球這樣的鍛鍊身體的方式，全力以赴插秧，一兩個小時之後，會有什麼結果？」

「我……很累？」

「不僅僅是很累。」王教授搖搖頭：「凡事物極必反，高強度運動的危害很大，一兩個小時的高強度負荷已經能夠導致脫水，缺氧，尤其容易損傷肌肉和韌帶。而且，農業勞動並不只有一兩個小時，也不是一天兩天，而是連續好幾個月，好幾年，甚至幾十年始終如一的持續性活動。」

說到這兒，王教授的神色極其嚴肅：「如果不注意勞動方式，導致身體損傷，日積月累的後果相當嚴重……積勞成疾並不是一句玩笑，中古世界中年長男子的健康狀態就是最明顯的例子。」

原來之前何教授的解說是也為了這裡。

吳清晨點了點頭，心裡明白了許多。

也許是吳清晨的表情沒有表達出足夠的重視，王教授又一次皺起眉頭，又一次加強語氣：「吳先生，你必須知道，未來你勞動的過程中也許會遇見很多困難，甚至會遇見一定的危險，可是，不科學的勞動方式，不正確的勞動態度，才是最致命，最危險，也是最容易產生的威脅！這一點極其重要，你一定要牢牢記住。」

「吳先生，你的身體關係到全球人類，我想你也不願意看到，地球上所有的人類，甚至包括剛剛出生的嬰兒，剛剛睜開眼睛得到的第一件禮物就是關節炎，視力退化，劇烈咳嗽吧？」

吳清晨使勁點頭，這次腦袋上下襬動的幅度增大了許多。

「很好，吳先生。」王教授的神情舒緩了一點：「我說的這些並不是想讓你緊張，而是為你等一下的學習作好準備。接下來各位師傅會教給你許多具體的勞動方法，這些勞動方法，你可能會感覺尤其是過段時間很可能會感覺動作緩慢，不夠效率，或者動作多餘，浪費時間，到時候請你一定要記住我剛才說過的話，不要盲目改動。」

「因為這是數千年來，世界近百億勞動人民的勞動經驗，經過了無數專家教授的仔細研究，已確保不會對人體造成明顯的不良影響……」

「好了……」說到這裡，王教授看了看表格，再抬頭時已經望向了右邊：「要交代的就是這些，現在開始吧，第一項是耙地，張師傅，請您先示範一下……」

一位大約年過六十，頭頂已多是白發，臉上遍佈皺紋，雙手爬滿了老繭的男子立刻站了出來，快步走進泥地，蹲下的同時，右手抓住手耙已經開始耙弄泥塊。

整個過程，張師傅的動作行云流水，一秒時間都沒有耽擱，完全沒有了站在旁邊等待時的拘束和緊張，也不知道事先演練了多少遍。

「請仔細觀察。」

仔細觀察的時間很短，兩分鐘左右，兩位士兵幫吳清晨戴上一雙連肘手套，王教授取出了另一柄嶄新的手耙。

手耙全部由木料製成，明顯徹底仿照了吳清晨夢中見到的樣式，嶄新乾淨，上面還有肉眼可見的毛刺。

遞上手耙，王教授朝泥地抬了抬下巴：「請吧，吳先生。」

勞動最光榮……

想到自己甚至連碗都沒洗過幾隻，現在卻得戴一雙可笑的手套走進泥地，吳清晨只能這樣安慰自己。

「耙地」這門學問的培訓，吳清晨學習的過程並不是簡單地對張師傅的動作進行模仿。

十幾名士兵抬起好幾面大鏡子，分開層次，小心翼翼地跟著吳清晨前後左右移動，任何角度稍稍抬頭，吳清晨都可以從鏡子裡直觀地看到自己的動作，然後參照張師傅的姿勢，時刻進行調整。

更遠一些的地方，地面上，桌子上，十幾名士兵操作好幾台攝影的儀器，完整地錄下了吳清晨的耙地過程。

它們很快派上了用場。

簡單的動作模仿持續了三分鐘左右，吳清晨剛剛覺得自己的動作稍微有了點模樣，王教授叫了聲暫停。

立刻，十幾名不知從哪冒出來的專家迫不及待地湊到吳清晨身邊，通過同樣不知哪冒出來的移動式幕布，調出吳清晨耙地時的影像，一邊一一指出吳清晨耙地姿勢、行走步伐、肌肉調整等等方面的不當之處，一邊蹲進泥地，揮舞人手一柄的手耙一次又一次示範各種正確的方式。

此時此刻，食堂四周的森嚴警戒更顯得尤為必要，因為，若有任何不知情者此時無意推開了食堂側門，難保不被眼前的景象嚇出毛病：

一名老農民和一名年輕人站在泥地中間，十幾名白髮蒼蒼、衣裝整潔的老學者蹲在地上猛玩泥巴，數十名全副裝備的士兵或抱鏡子，或扛攝影機團團亂轉這如果不是精神病院的重症患者集體溜出來聚會，就肯定是自己嚴重精神病發被弄進了醫院。

就這樣，對張師傅的動作簡單模仿三分鐘左右，再由專家們針對錄像講解示範三分鐘左右，如此再三，不知不覺間，關於「耙地」，吳清晨的動作已經像模像樣，沒有了明顯的不足。

當然，也僅僅是動作沒有了明顯的不足。

如果就這樣將吳清晨放出去耙幾畝地，吳清晨自己也清楚最終的結果肯定是一塌糊塗。

不過，緊急的培訓的目的大約也只是如此，簡單休息半分鐘左右，換上一位新的農民師傅和一群新的專家，吳清晨開始學習翻地。

之後是除草。

之後是育苗。

之後是移栽、撒種、間苗、施肥、鋤草、松地、澆水、除蟲、收割，晾曬，翻曬。

等等等等。