第二卷 懵懂入校園 第三十五章、低等語言
回到教室,很快就上課了,唐心聽說徐婭要去創想大學,激動的不得了,一個勁的絮叨創想大學有多麼多麼的好,幾乎是要立保證要好好學習,一定要考上那個創想大學,與徐婭會師。
廖煌哭笑不得,雖說他已經認可了跟徐婭的朋友關係,但看著唐心的樣子,不過就見了幾面,她卻似乎對徐婭很崇拜的樣子。
女人真的是一種很奇怪的動物。
不過關於那個慕筱筱的事情,廖煌沒有跟唐心提起,事實上他自己都沒有怎麼上心。
原因很簡單,說出來有些傷人——他看不上眼。
不是說對慕筱筱本身的樣貌看不上眼,而是說對於她的實力,以及他們相傳的道統,他真的是一點都看不上。
縱然有些道法,但也不過就是比普通人厲害點罷了……
在比爾蓋茨的眼中,普通人和普通千萬富翁的身家,對他而言有什麼太大的區別?
不過看在徐婭的面子上,廖煌想想還是對這丫頭上點心好了。畢竟他是一個很珍惜朋友的人,而且他能認可的朋友實在很少,徐婭算是關係很不錯的一個了,畢竟人家曾經有心幫過自己,雖然沒幫上,但是她卻給自己上了在凡間的很重要的一課。
對廖煌而言,這世上能幫到他的人著實不多——當然像郁楠這種老師除外,所以在別人不知道自己身份的情況下,只要人家願意真心想幫助自己,這份情廖煌就承了下來。因為不管是從修道之人的角度而言,還是上清道人教導的東西,廖煌對於自己身邊的人,總是很回護的。
不過徐婭很快就要走了,自己應該送她一份禮物,況且唐心也答應人家了。
「送丹藥不太好,太招搖了,所以還是慣例吧,送塊玉給人家怎麼樣?」唐心也在考慮這個問題,偷偷給他傳紙條。
廖煌笑了笑,回批四個字:「所見略同。」
唐心就哼哧哼哧的偷偷笑了,這段時間的相處,她對廖煌有了足夠的瞭解。自己這個男朋友,絕不是什麼小氣的人,對於他認可的,幫助過他的人,他都非常的大方。
像這種玉珮附身符,廖煌已經送出去了兩塊,一塊是給郁楠,一塊給了王倫——當然,唐心自己也有,但那不能算送。
唐心深切的體會到這種被廖煌加持過仙力的玉珮的好處,每日配在胸前,真的可以讓心不由得就靜了下來,睡覺更是睡的香甜,而且基本上四五個小時的睡眠,就足夠一整天的精神十足,而由於頭腦清醒,看書時靜下心來,理解能力和記憶能力也都大大增強。
所以說為什麼唐心對於廖煌放出狂言,一年要賺上一億充滿信心呢?
因為廖煌隨手就能夠拿出來這種在凡間十分難得的寶物,就好像這些被他開光過的玉珮,本身並不是什麼好玉,一塊不過一兩千塊錢——幾百幾十的那種壓根就不是玉,或者品質實在太差,根本不可能加持仙力——且不說廖煌提到過的,這種玉戴在身上,在危險時刻能夠救人一命。
就單說這種靜心的功能,對於學生而言,那就是寶貝!
很多學生天天看書做題,每天花費大把時間在上面,但成績卻提不上去的原因,不是因為他們笨,而是因為他們無法靜下心來,只是囫圇吞棗的看書做題。對於許多錯題,他們根本就無法形成深刻的印象,所以下次遇到類似題目的時候,該錯的還會錯。
而當靜下心來,排除煩躁之後,學習的效率自然會大大提高。
若是有孩子從小就戴著這玉學習,成績絕不可能差,因為孩子往往是最好動最坐不住,也是最容易煩躁的,尤其是男孩。
現在很多望子成龍望女成鳳的家長,對於孩子靜不下心學習這一點,都恨不得使用「利他林」這種後患無窮的中樞神經的藥品,治療孩子的「多動症」。如果讓他們知道這種玉可以達到更好的效果,而且沒有任何的副作用,九州的家長最捨得為孩子花錢,恐怕一塊玉賣上幾十萬,都會有人搶著要。
看到唐心在紙條上所寫的東西,廖煌不屑的撇撇嘴。
幾十萬?
你也太小看我了。
這種可以替人擋災,關鍵時刻甚至能夠救人一命的好東西,你竟然只賣幾十萬?
廖煌笑著在紙條上回復:「幸虧你離家出走了,要不然以後你接任你家的生意,還不把家底都給敗壞光?!」
唐心氣的牙癢癢,狠狠在桌子底下掐了廖煌一把。
廖煌不敢用仙力反抗,疼的齜牙咧嘴,卻沒有注意到,這堂課正是鄭啟紅帶的英語課,而他們兩人在下面的神情,早就被鄭啟紅看在眼裡。
看到廖煌突然露出怪相,鄭啟紅原本就對廖煌不爽,立刻皺眉道:「廖煌!」
全班的視線立刻轉了過來,廖煌一愣,站了起來。
鄭啟紅道:「Answermyquestion。」,然後就是一大段英文。
全班如今都知道之前廖煌在還沒進班的時候就頂撞了鄭啟紅,也知道鄭啟紅現在正憋著一肚子氣呢,一些對廖煌沒有什麼好感的都露出了幸災樂禍的笑容。
廖煌聳聳肩,很乾脆的道:「對不起,我沒聽懂。」
雖說廖煌依靠他變態的記憶能力在這幾天突擊了英語課本,背下了大量的單詞,但問題是他的口語極差,對於別人說的,哪怕是比較簡單的詞句,速度稍稍一快,他就聽不懂了,更不要說鄭啟紅剛剛嘰裡呱啦念了一大段。
可偏偏149中學的英語課上,基本上都是全口語教學,除非是遇到許多新詞彙,以及解讀語法的時候。
但廖煌底子太弱,縱然他記憶力超強,但是語言這個東西就是這樣,必須要多說多聽才能提上去——從課本上能學到什麼?
鄭啟紅沒想到他竟然這麼乾脆,心中冷笑,可算抓住你的小辮子了!
她冷笑用中文道:「廖煌,這麼簡單的問題你竟然都回答不了,你之前到底有沒有看書?」
「看了,」廖煌一點都不像普通學生那樣在答錯問題之後一臉驚慌,很平靜的道:「不過我不太會說,也不太聽得懂。」
鄭啟紅哪裡會信?挑刺道:「英語本來就是一門語言,你只是光看了,不會說,也不會聽,那你看書還有什麼意義?」
「為了考試啊!」廖煌攤攤手:「原本這種學習就是一種沒有意義的事情,如果不是為了考試,這種低級語言我連看都不願意看它。」
這話一說,全班大嘩。
一是因為廖煌說的太實在了——為了考試,廢話,現在學習英語不就是為了考大學嗎?一百五十分呢!
二來是因為廖煌說的太狂妄了——低級語言?什麼意思?!
鄭啟紅臉都紅了,大聲道:「你剛剛說什麼?什麼叫低級語言?!」
廖煌卻一點都不在意,還是那副欠揍的淡淡的神情:「鄭老師,你雖然教的是英語,但請記住自己的母語。從一門語言的誕生上而言,英語這種語言從產生開始就是一種低級語言,我說實話而已,老師何必動怒?」
他這不急不緩的語氣與輕描淡寫的表情,似乎在說一件既定的事實一樣,就好像「一加一等於二」這樣,而這種表情和態度反而比話語的內容還要讓人抓狂。
整個教室裡「嗡嗡」的低聲作響,好像是一條黑魚衝入了平靜的沙丁魚群。
鄭啟紅真的被氣到了,大聲道:「好,那你就來說說,英語這個已經成為了世界通用語言的語種,為什麼到你嘴裡就成了一門低級語言!我教學二十多年,第一次見到你這樣狂妄的學生!今天我就來聽聽你的高見!」
見到鄭啟紅真的是火了,唐心連忙拉了廖煌。
廖煌卻有些皺眉,不理會唐心,道:「英語成為世界通用語種,與它本身低不低級並沒有任何關係。只要稍微懂得歷史的人,就知道英語為什麼這麼普及,無非是四個字——侵略,還有普及。但是究起誕生與發源,的確是一種低級的語言。」
教室裡又是一陣嗡嗡聲,鄭啟紅被嗆了一下,自己不該說英語的普及的,因為廖煌的話是人人都知道的事情,鐵板釘釘,她無法反駁。
她趕緊強調重點:「那你說說,英語到底又哪裡低級了?」,她有些鄙夷的道:「你的英語水平很好嗎?憑什麼就說人家的語言是低級?」
廖煌搖搖頭:「這與我的水平無關,我的英語水平就算再高,也無法太高一個語種的地位。這屬於先天缺陷。」
鄭啟紅氣的不輕,這時廖煌平靜的道:「現在的英語並不同於最早期的起源語種。在幾千年中,英語也得到了極大的發展,對於其他語言進行吸收以及整合,同時創造出新的詞彙。並且隨著使用這種語言的人不斷的向外擴張,通過武力的威懾甚至是血腥的屠殺,強迫其他的民族接受並且使用他們的語言,這種擴張,是與他們的宗教性質是一樣的。但是,無論英語如今的地位如何,但早在很久很久以前,在歷史還沒有記載的時候,這種語言原本就是低級的。」
「最直接的證據,就是這種音節語言,它只有語言,沒有文字。」