2852 進攻直布羅陀
進佔全部奧斯曼帝國國土,對中國來說好處是極大的,奧斯曼帝國的國土裡面包括也門,也門是一個小國家,位於阿拉伯半島上,是進出紅海的門戶之一,如果中國佔據也門,無疑在阿拉伯半島獲得了一塊穩定的基地,日後進出紅海,方便得多。
奧斯曼帝國的領土裡面還包括利比亞,這是北非的一個國家,地處地中海沿岸,如果中國把利比亞當成基地,那麼就可以把整個地中海當成自己家的游泳池,從這裡出兵攻擊英國和德國,可方便多了。
奧斯曼帝國一滅,林遠便決定,對英國和德國動手。
林遠把目光聚焦到了一處地點直布羅陀,直布羅陀守望著直布羅陀海峽,位於西班牙境內,不過卻是英國的殖民地,英國在這裡修築了軍港,這座軍港修得堅固無比,固若金湯,幾乎是堅不可摧的代名詞。
英國之所以如此看中直布羅陀,是因為這裡是掌控直布羅陀海峽的要沖,直布羅陀海峽,連接著地中海和大西洋,如果中國拿下直布羅陀,中國海軍就可以毫無阻礙地進入地中海,然後在利比亞駐紮。
就算不在利比亞駐紮,中國海軍也可以在直布羅陀直接駐紮,直布羅陀可是有名的深水港,甚至可以停泊航空母艦,中國一旦掌控了直布羅陀,就意味著在英國人的家門口,獲得了一塊穩固的基地。
該如何打下直布羅陀,林遠著實費了一番心思,林遠知道直布羅陀原本是西班牙領土,是被英國人強佔的,那是不是可以和西班牙聯手奪下直布羅陀呢?
林遠細細一想,這樣做是不行的,首先,西班牙對中國恨之入骨,在中國解放東南亞的時候,曾經把西班牙人的殖民地菲律賓收為己有。
其次,一旦和西班牙人聯合,那當中國打下直布羅陀之後,西班牙人就要提出領土訴求,到時候中國是很難辦的。
於是林遠決定,不尋求任何援助,只靠中國的力量,打下直布羅陀。
從哪裡進軍呢,當然是從土耳其進軍最為方便,此時利比亞還是土耳其的國土,利比亞距離直布羅陀只有一千公里左右,從這裡進軍的距離,顯然要比從其他任何地方短得多。
林遠之所以要先打奧斯曼帝國,除了柿子找軟的捏,還有一個原因,那就是,打下奧斯曼帝國之後,土耳其可以作為進攻直布羅陀的一大基地。
林遠於是命令沈新,集結兵力,進攻直布羅陀,不過林遠在下達命令之前,突然想到了另一個困難,那就是,直布羅陀一直都是英國人苦心經營的軍事要塞,防禦設施相當完備,中國想要進攻直布羅陀,海上力量只能依靠沙俄時期留下的戰列艦和巡洋艦,這能不能夠用?
林遠立刻找來直布羅陀的防禦設施資料,結果發現,英國人在直布羅陀,部署的都是老式岸防炮,從航空圖像上分析,英國人沒有在直布羅陀修築機場,這就意味著,英國人的噴火龍、雷神和亞瑟王之劍等等戰機全都無法起飛,而英國海軍,已經沒有什麼像樣的戰艦了。
至於那些老舊岸防炮,全都暴露在空軍的火力範圍之下,自己派出幾架轟十,就能把它們全部轟平。
轟十的航程,能不能保證它飛到直布羅陀呢,答案是肯定,轟十的滿載彈作戰半徑是四千公里,塞爾斯托波爾要塞距離直布羅陀,只有三千七百公里,轟十完全可以完成轟炸任務,如果擔心轟十在半路上出現意外,可以降低載彈量以增加航程。
於是林遠決定,命令沈新,出動部隊,直取直布羅陀,林遠在下達命令的同時,也進行了一些戰略欺騙,那就是,繼續在波蘭和烏克蘭邊境部署重兵,而海軍的幾個航母戰鬥群,都按兵不動,讓英國人認為林遠會先打掉德國,然後再渡海攻擊英國。
時間來到是一九零一年十月一日,沈新命令部隊,從伊斯坦布爾出發,進抵利比亞省首府的黎波里,從這裡,進攻直布羅陀。
的黎波里是一座歷史名城,早在公元前七世紀,迦太基人就在這裡修建了城邦,後來羅馬人、拜占庭人、阿拉伯人、意大利人相繼佔領了這裡,在這裡留下了各自的印記,最後,奧斯曼土耳其人佔領了這裡,這裡此後一直是奧斯曼帝國的行省。
中國陸海軍特混艦隊駛出土耳其,穿過愛琴海的諸多小島,引來了希臘王國戰艦的跟蹤和監視,不過希臘王國的戰艦並沒有做出任何出格舉動。
的黎波里城內的奧斯曼帝國權貴聽到帝國滅亡,全都捲著財產跑了,的黎波里也喪失了原有的繁華,中國部隊到達這裡之後,才有了些繁盛的模樣。
這次沈新出動了一支五萬人的部隊,其中中國部隊只有一萬,其餘都是在土耳其招募的,本來沈新不想招募這麼多土耳其士兵,可是沒有辦法,此時土耳其的城市裡,有不少無業青年,他們在城市裡無所事事,是一個巨大的不穩定因素。
按照以往的慣例,中國可以通過基礎設施建設來吸引這些勞動力,可是在土耳其,這樣做卻遇到了相當大的阻力,那是因為伊斯坦布爾的市民,反對中國進行基礎設施建設,他們覺得,伊斯坦布爾是一座歷史文化名城,不能破壞,而且我們現在的日子就挺好,沒有電燈和路燈,沒有乾乾淨淨的柏油馬路,也不是什麼了不得的事情。
這些無業青年沒有事情做,又不能去農村種田,因為他們的家在城市,如果把很多家庭都遷到農村去,勢必會引起農村居民的不滿。
於是凱末爾在徵求林遠的同意之後下令,部隊大規模招兵,原本招收兩萬人,可是百姓踴躍報名,招兵員額只能擴大一倍。
這些兵員的素質還是不錯的,土耳其青年普遍吃苦耐勞,雖然因為沒受過什麼教育而顯得蠢笨,不過都還能接受。