☆、第335章 有問題

　　　門口確實是很火爆，不過衛靖澤也管不了那麼多，反正幹活的事情他已經安排好了，就她們怎麼幹了。

　　　這個學期，還是有許多孩子想要轉學到本校來，這就讓人為難了，學校的容納量已經達到了飽和，肯定不能夠接受那麼多學生的，一般的學生的話，老師們也會儘量勸解，學校真的容不下了了，還是先回孩子本來的學校去吧，但是也有孩子情況比較特殊，讓老師們覺得比較棘手。

　　　老師讓學生幫忙叫衛靖澤過去，衛靖澤便到了招生辦公室。

　　　招生辦公室是一個大辦公室，一些老師在這裡處理學生的學籍信息之類的，還有幾個小房間，如果學生有什麼情況需要說明，不宜對外公開的話，可以去小房間裡說，不用當著許多陌生人的面講的。

　　　衛靖澤由人指路去了小房間，裡面是一個戴著眼鏡的女孩子，估計旁邊那個是他的媽媽，對面的那個是五年級的數學老師。

　　　衛靖澤看了就明白，這孩子是想轉入五年級了。

　　　看到衛靖澤，數學老師就站起來說：「這位是我們的校長，您的情況還需要跟他說一遍。」

　　　衛靖澤點點頭，自己拖了一把椅子，說：「你們好，我姓衛，家長們和孩子們都喜歡直接叫我校長。」

　　　「校長好。」

　　　女孩子也怯怯地說：「校長好。」

　　　衛靖澤在桌子邊坐下了，說：「請問有什麼情況需要說的嗎？」

　　　女孩子的媽媽就說：「是這樣的，我女兒想要轉入你們學校的五年級，以前她是在第一小學讀書的，上個學期的時候，老師抓到她跟班上的男生交流，還看到他們傳紙條，懷疑他們有早戀的傾向，批評了一頓，還告訴了我，我當時也沒很在意，只是說了她一次，沒想到從那以後，她就有些神思恍惚了，成績下降的很厲害，到了期末的時候，都不肯去上學了，這孩子牴觸學校。我自己看過一些育兒的書籍，想著應該是學校老師給的壓力太大了，所以她產生了厭學的情緒。我打聽到你們學校的學習氛圍輕鬆，想把她轉到你們學校來。」

　　　事情也不是很複雜，就是孩子因為被老師冤枉，後期可能還有一些批評和態度的不友善等原因，導致這孩子就不願意去學校了。

　　　「以前她成績挺不錯的，最差都是班上前十——」估計是想用自己女兒的成績來打動老師，所以家長就開始說起自己的女兒的成績了。

　　　衛靖澤阻止她繼續說，說：「孩子的成績固然很重要，但不是我們接納學生的唯一標準。可以讓我跟小姑娘說說話嗎？」

　　　衛靖澤很少說跟孩子談談，那樣顯得太正式，說說話就隨意一些，讓孩子也輕鬆一些。

　　　老師帶著家長出了門，衛靖澤注意到那女孩子一直在揉搓自己的衣角，其實她是有很強的自責心理的吧？

　　　「你可不可以告訴我，後來老師是怎麼對你的？你有沒有跟你媽媽說過？」

　　　小姑娘剛開始沒吭聲，過了好一會兒才說：「她對我態度很不好，我的作業有錯誤的話，就會把我叫到辦公室去批評，說我要控制好自己，不能想男生！」

　　　說著，小姑娘還用袖子抹了抹眼淚，估計原話比這難聽一些，所以她想起來就傷心了。

　　　在那麼嚴苛的學校，男生和女生接觸肯定是不允許的，而且是在老師眼中有危險的接觸，所以在老師的教導下，男生女生都覺得跟異性接觸是可恥的，是有罪的，當這個女孩子被扣上這樣的帽子之後，當然心裡接受不了，她一方面很自責，另一方面又覺得委屈，因為老師批評的太重了，讓她有些承受不來。

　　　衛靖澤還挺同情這孩子的，當初在合唱比賽的時候，遇上了第一小學的校長，人家對自己第一句話就是鄉巴佬，衛靖澤覺得他真的是十分自我，看來那個學校的風氣都是這樣，老師僅憑一個事情就斷定學生有早戀的傾向，也太自我太武斷了。

　　　「很好，你能勇敢說出來，就很好了，你是不是不想再回到那個學校了？」

　　　小女孩猶豫了一下，點了點頭，「校長，我是想要好好讀書的，可是……可是原來的班上，我就是學不進去，每次老師看到我笑，我都覺得她在笑我……」

　　　這小女孩心思還挺敏感的，也難怪受了那麼大的影響。

　　　衛靖澤點頭說：「我明白了。」

　　　「那你會接受我嗎？」小姑娘鼓起勇氣問。

　　　衛靖澤突然覺得這孩子還挺勇敢的。

　　　「唔……我很願意接納你成為我們學校的學生，因為你很聰明，而且很很勇敢，只是呢，你要經過五年級的老師的考試，才能夠進入我們學校，我作為校長，只能在我這裡通過你，卻不能要求老師也收下你。」

　　　小姑娘有些懵，顯然不明白這裡面的規則。

　　　衛靖澤站起身，說：「我跟你媽媽聊聊，你等會兒，可以嗎？」

　　　小姑娘點點頭，衛靖澤開門出來，讓數學老師進去陪著小姑娘，自己找了小女孩的母親說話。

　　　「她的情況我瞭解了，你孩子確實是挺不錯的，她也知道為自己爭取機會，不過我們的轉校規則和要求您應該也明白了，如果她能夠通過老師的測驗，我是可以簽字的。」

　　　孩子的媽媽很高興，說：「好，我們隨時都可以接受考察的！」

　　　「嗯，你跟數學老師溝通好就行，另外，我希望你以後多多關注一下她的心理變化，她是一個敏感的孩子，如果有機會，鍛鍊一下心性就更好了。」

　　　「我也知道，唉……所以我也愁。謝謝你的建議，我會去做的。」

　　　能夠為孩子積極尋求出路的家長，一般都是挺負責的家長，能夠將孩子送到潤澤小學來的，多是經過自己的考察之後覺得不錯的家長，一般都對孩子挺上心的。

　　　後續也挺順利，那孩子雖然上個學期成績有所滑落，但是基礎還在，也通過了老師的考察成為了五年級班上的一名學生。

　　　其他的學生就沒有這樣的運氣了，沒有特殊情況的，多被學校拒絕了，為了保證當下的教學水平，不得不做出這樣的決定。

　　　去年制定的新校規，這個學期也開始實施了，每個班都有幾個孩子免除了部分學費，部分家庭情況好壞，這對家長們來說是很歡欣鼓舞的事情，省錢誰不樂意啊！

　　　更多的家長也因此督促孩子們好好學習，不要懈怠。

　　　開學第一天雖然忙，卻也不亂，孩子們是見到了同學們，回到了校園裡，還吃上了好吃的飯菜，都很高興，家長們也因為買到了好吃的元宵而高興，去年沒吃上的，今年可算是滿足了這樣一個心願了。

　　　在這開學期間，還有不少家長給衛靖澤送了禮物，恭喜他收養了孩子，衛靖澤在朋友圈裡曬過，所以大家都知道啦！

　　　如此有愛心的校長，大家都很喜歡啊 ！

　　　開學沒多久，衛靖澤就召集老師們開會，商討下一學年擴大學校規模的事情，學校並不是規模越小越好，也不是越大越好，大了不好管理，小了很多活動不好開展，比如現在，雖然有了足球隊合唱隊乒乓球隊之類的，可是因為學生才三百人，有些想要開的興趣團隊因為人數不夠而沒有開展。

　　　如果擴大規模，招聘更多老師，招收更多學生，師資力量更豐厚，幾個老師管理一個興趣小組，也輕鬆一些，而且孩子們也能夠在同樣的興趣小組認識更多的朋友，促進班級年級之間的交流，學校也能夠形成一種傳承的模式。就算是前面優秀的學生畢業了，離開了，後面還有優秀的學生進來。

　　　對此，老師們也是贊同的，現在學校三百多學生，她們就感覺有點吃力了，學生的活動，學生上學放學，都需要老師的照看，老師更多人員安排也更靈活。

　　　在硬件上，倒是沒有很大的困難，在之前建校的時候，學校佔地面積就不小，現在還有好些空教室，有時候給孩子們做活動，或者是下雨天上體育課之類的。如果分了新的班級的話，也能夠將那些教室都用上，另外開闢幾個固定的活動室出來就行了。

　　　大家佩服校長的遠見，衛靖澤卻佩服江延宗的遠見，如果學校現在又擴大規模，需要用地，再申請的話就麻煩了，還不如現在直接有了地方用。

　　　招聘新老師的事情，還是要交給學校的事務處辦。

　　　忙完學校的事兒，衛靖澤回到家，抱著天賜寶寶就一頓親，以後他家的天賜也會上小學，不知道會是一個什麼樣的學生呢，自己作為校長，一定要好好教導孩子，不然別人怎麼相信你是一個成功的教育者呢，自己的孩子都沒教好就去教別人家的孩子。

　　　這元宵節剛過，老人們就都回來了，都是紅光滿面的樣子，估計這個年也是過得很不錯的。

　　　「嗨，以前沒注意，小孩子竟然那麼有趣！」

　　　「哈哈……你後悔了吧？錯過了多少時間啊！」

　　　「是啊是啊，好在現在也不算晚。」

　　　因為見識了天賜寶寶的魅力，大家回去了之後忍不住逗了逗自家的孫子，以前也抱孫子的，現在不免多了一些耐心，對別家的孩子那麼好，自家的更不能差了不是？

　　　其實孩子們是有些受寵若驚的。