☆、第215章 忘了事

　　　除了這個豬的事兒，衛靖澤家的雞鴨鵝和牛也是李學農十分感興趣的研究對象，衛靖澤見他常去轉悠，自己也就能少去兩次了。

　　　衛靖澤這正忙活著呢，英奇師傅就找衛靖澤說話了：「小衛啊！我走之前，你說要弄點蜜蜂來自己養著，怎麼我出去這麼久，還沒看到你的蜜蜂啊？」

　　　衛靖澤一聽，就覺得心裡一咯噔，自己怎麼把這事兒給忘了？英奇師傅可是很難搞定的啊！

　　　「這個……我這兩天就去找找看，有沒有合適的蜜蜂買，有合適的就買回來，這不剛好李學農教授也在，還能給提點意見。」

　　　英奇師傅白了他一眼，說：「那就盡快吧！別耽擱了，再磨蹭，就秋天了，都沒什麼蜜了。」

　　　衛靖澤忙說：「是是是，這事兒我馬上去弄！」

　　　衛靖澤不怕別人，卻有點慫這個英奇師傅，平時看他罵陳寒是覺得聽過聽得，可是輪到自己的時候，肯定就頂不住了，衛靖澤這是擔心英奇師傅也會把他罵一頓呢！但是呢，衛靖澤不是英奇師傅的徒弟，也不是後輩之類的，也沒有罵他的立場，所以瞪瞪眼睛，就是極限了。

　　　轉身回去，衛靖澤忙把這個事兒跟江延宗說了，說起英奇師傅瞪眼睛，一顆心還撲通撲通跳呢：「剛真是嚇到我了，真怕英奇師傅一言不合就開罵。」

　　　江延宗也難得看到衛靖澤怕什麼人的時候，忍不住樂了，說：「那你是得小心一點，英奇師傅罵人的時候是挺可怕的。」

　　　衛靖澤說：「得了，趕緊的，看一下那裡有合適的蜜蜂可以買吧！」

　　　江延宗都快繃不住了。

　　　說起自己忘掉了的事情，衛靖澤還想起自己忘了別的事兒。潘秋陽跟自己說過村裡建學校的事兒，自己竟然連這麼大的事兒都能給忘了，也是夠了。

　　　跟江延宗說了這個事兒，江延宗說：「這種事情，無非是錢和人的問題，有錢，誰來管，這些事兒確定了，別的事兒就好辦了。」

　　　衛靖澤說：「可是小學都是要取得國家許可才能夠開辦的，不然孩子的學習經歷沒法出現在教育系統裡。」

　　　在國內，政府是控制了基礎教育的，孩子的學習經歷要能夠得到認可，就必須進入他們認可的學校，不然的話，以後升學、學歷之類的都會受到影響。

　　　「這種事兒你還要操心？不看看住在咱們家裡的都是什麼人？平時拉關係都是白拉的麼？」

　　　衛靖澤還真是沒有想到，雖然知道那些老人家有著巨大的能量，可是真的有求於人家的時候，又覺得有些不好意思了。

　　　江延宗說：「這事兒，你還是先跟村裡商量好吧，村裡同意了，才能夠向上面申請。」

　　　衛靖澤覺得也是，辦學校事兒多，要一步一步來才行。

　　　說來，還是英奇師傅更為令人畏懼一些，所以衛靖澤先開始線下線上找買蜜蜂的地方。

　　　這事兒跟李學農說了，李學農對養蜜蜂研究不是很多，但是他同事有研究這方面的，可以幫衛靖澤問問有沒有合適的買蜜蜂的地方。

　　　想上次單澤源幫著買了十多頭母豬，衛靖澤對李學農幫著買蜜蜂還是抱有十分信任的態度的，人家畢竟是專業研究的，比自己這個剛入門的要專業不少。

　　　李學農是在真心喜歡這裡，也十分感謝衛靖澤能免費對自己開放自己所有的養殖場所，投桃報李之下，也是十分盡心盡力的幫衛靖澤聯繫養蜂人，為他選擇最合適的品種。

　　　這事兒有李學農教授幫忙，衛靖澤也放心多了，便主要忙活著商量辦學校的事兒去了。

　　　衛靖澤聽了潘秋陽這個想法的時候，第一反應不是支持不支持的問題，而是可能性有多大的問題，畢竟在國內，教育一直都是很受重視的問題，國家對這方面也管得嚴格，開辦學校不是像開商店開餐館一樣，你找了地方，裝修好了，辦了工商許可證，就可以營業了，這裡需要準備的東西更多，要申請的許可更多，一個不通過，那就辦不成了。

　　　衛靖澤先找了潘秋陽，讓他說說自己的想法，潘秋陽有些驚喜，說：「我以為這事兒你忘了呢，最近這麼忙，我都不好意思跟你說這個事兒。」

　　　衛靖澤有些不好意思，其實他是忘記了，要不是蜜蜂的事兒，還真沒想起來。

　　　「這個事兒，我知道難度很大，但是為了妞妞，難一點沒什麼，多花點錢也沒什麼。」

　　　衛靖澤沒想到潘秋陽也是把這個事情想得簡單了，便說：」這事兒不是我說了算，也鄙視村長說了算，要村裡人都同意的，因為開學校肯定要用到村裡的地，村裡同意了還只是一小步，還要縣裡的教育局和省教育局都答應，有了上級的許可，咱們才能夠開始建學校。「

　　　潘秋陽略驚訝了一下，說：」事情倒是比我想的要複雜一些。「

　　　現在倒是輪到衛靖澤來安慰她了：」沒事兒，咱們一步一步來，一件事一件事辦好了，就沒問題的。「

　　　說完之後，衛靖澤突然反應過來，江延宗好像也說過類似的話。

　　　潘秋陽十分鄭重地說：」那就拜託你了！「

　　　對方如此鄭重託付，衛靖澤覺得壓力又大了幾分。

　　　衛靖澤也不耽擱，直接去找了村長。

　　　村長此時也是在家裡歇晌，隨著年紀的增大，村長幹活也越來越少了，許多事兒都交給兒子們去做了，所以他倒是清閒了一些。

　　　跟村長寒暄了幾句之後，衛靖澤便說了這次的來意。

　　　村長驚得手裡的蒲扇差點都掉了：」啥？辦學校？「

　　　衛靖澤點頭：」這事兒，我也考慮過了，確實是有些難度，但是也不是辦不成。「

　　　村長思索了好一會兒，才又問：」你是當真的？「

　　　衛靖澤點頭。

　　　村長這是還沒回過神來呢，怎麼突然說想要辦學校了？而且村長也覺得，這事兒難啊！

　　　在建國後不久，確實是幾乎每個村都有學校的，那個時候有掃盲運動，大家學習熱情十分高漲，後來隨著教育精簡規範化，便開始了學校合併，如今都是好些村共用一個學校，也是將教育資源更加集中優化，現在他們說自己存要辦學校，估計不會很容易，最重要的生源，就是一個大問題。

　　　見村長為難，衛靖澤說：」我知道這事兒不容易，所以才找您商量，這事兒您覺得可以，我們才好跟村裡人商量。「

　　　村長問：」這個事兒是誰跟你說的？「

　　　衛靖澤自己沒孩子，不太可能想到這個事兒，只有可能是別人跟衛靖澤說了。

　　　衛靖澤知道這事兒也瞞不住，坦白說：」是秋陽跟我說了，我想了一下，覺得這個事兒很嚴肅，但也不是不可能。大泥灣的學校有不少問題，咱們都知道，以前咱們沒錢，就耽誤了孩子們，現在有了錢，這些問題都要考慮一下了。「

　　　村長點頭：」確實只有秋陽那小子可能性最大，就他家把丫頭都當寶。「

　　　村長最後一句只是感嘆，倒不是別的意思。

　　　衛靖澤等著村長後面的話，村長說：」你的意思是，願意辦這個學校咯？「

　　　衛靖澤點頭：」蓋新教學樓，請好老師，除了上課，體育、音樂等課外活動，也不能落下。孩子們不應該只有讀書這件事，應該還有很多別的東西。「

　　　村長說：」華而不實。「

　　　衛靖澤無奈，知道村裡的人教育想法還是落後的，連村長都還是保持著這種古老的想法。

　　　「小學是基礎教育，只要學習習慣好，成績也不會太差，相反，還能給孩子們更多的可能。現在許多運動員之類的，他們可能不擅長學習，但是運動很有天賦，如果小時候沒去接觸這些，咱們怎麼知道孩子很有天賦呢？」

　　　」這種希望太小了。「村長雖然認同衛靖澤說的話，可是他覺得，要出一個有天賦的天才，無論是哪一方面的，都很難，更何況是這個平凡無奇的小村莊，很難有這樣的奇蹟。如果真相信那樣的童話，村長也不是活了幾十年的村長了。

　　　衛靖澤也認同村長的話，說：」確實希望很小，可是如果咱們的孩子從小就吃過肯德基麥當勞，知道什麼是地鐵什麼是銀行，瞭解了許多規則，他們出去適應外面的世界的時候，豈不是要自如許多？「

　　　衛靖澤還是覺得見識決定高度，高度決定眼界，眼界決定了未來，有時候機會在眼前，能不能抓住，還是要看有沒有那個意識，知道這是一個難得的機會。

　　　村長想了想，嘆了口氣說：」說大道理我是說不過你了。「

　　　衛靖澤有些哭笑不得，村長這話好像有些埋怨似得。

　　　」那您是什麼意思呢？「

　　　村長說：「這事兒我還得想想，這個事兒還做不來決定。」

　　　衛靖澤點頭說：「那行，我等您消息，反正您就想著，這事兒對愛輝他們，都是大好事兒。」

　　　想想自己的孫子，老人家都是能夠心軟一些的。

　　　村長無奈笑罵道：「你這小子，趕緊給我滾！」

　　　衛靖澤也配合著玩笑一邊站起身一邊說說：「行行行，這就滾了，您還是要好好考慮一下啊！」

　　　對於這樣的厚臉皮，誰都沒有轍。