☆、第215章 忘了事
除了這個豬的事兒,衛靖澤家的雞鴨鵝和牛也是李學農十分感興趣的研究對象,衛靖澤見他常去轉悠,自己也就能少去兩次了。
衛靖澤這正忙活著呢,英奇師傅就找衛靖澤說話了:「小衛啊!我走之前,你說要弄點蜜蜂來自己養著,怎麼我出去這麼久,還沒看到你的蜜蜂啊?」
衛靖澤一聽,就覺得心裡一咯噔,自己怎麼把這事兒給忘了?英奇師傅可是很難搞定的啊!
「這個……我這兩天就去找找看,有沒有合適的蜜蜂買,有合適的就買回來,這不剛好李學農教授也在,還能給提點意見。」
英奇師傅白了他一眼,說:「那就盡快吧!別耽擱了,再磨蹭,就秋天了,都沒什麼蜜了。」
衛靖澤忙說:「是是是,這事兒我馬上去弄!」
衛靖澤不怕別人,卻有點慫這個英奇師傅,平時看他罵陳寒是覺得聽過聽得,可是輪到自己的時候,肯定就頂不住了,衛靖澤這是擔心英奇師傅也會把他罵一頓呢!但是呢,衛靖澤不是英奇師傅的徒弟,也不是後輩之類的,也沒有罵他的立場,所以瞪瞪眼睛,就是極限了。
轉身回去,衛靖澤忙把這個事兒跟江延宗說了,說起英奇師傅瞪眼睛,一顆心還撲通撲通跳呢:「剛真是嚇到我了,真怕英奇師傅一言不合就開罵。」
江延宗也難得看到衛靖澤怕什麼人的時候,忍不住樂了,說:「那你是得小心一點,英奇師傅罵人的時候是挺可怕的。」
衛靖澤說:「得了,趕緊的,看一下那裡有合適的蜜蜂可以買吧!」
江延宗都快繃不住了。
說起自己忘掉了的事情,衛靖澤還想起自己忘了別的事兒。潘秋陽跟自己說過村裡建學校的事兒,自己竟然連這麼大的事兒都能給忘了,也是夠了。
跟江延宗說了這個事兒,江延宗說:「這種事情,無非是錢和人的問題,有錢,誰來管,這些事兒確定了,別的事兒就好辦了。」
衛靖澤說:「可是小學都是要取得國家許可才能夠開辦的,不然孩子的學習經歷沒法出現在教育系統裡。」
在國內,政府是控制了基礎教育的,孩子的學習經歷要能夠得到認可,就必須進入他們認可的學校,不然的話,以後升學、學歷之類的都會受到影響。
「這種事兒你還要操心?不看看住在咱們家裡的都是什麼人?平時拉關係都是白拉的麼?」
衛靖澤還真是沒有想到,雖然知道那些老人家有著巨大的能量,可是真的有求於人家的時候,又覺得有些不好意思了。
江延宗說:「這事兒,你還是先跟村裡商量好吧,村裡同意了,才能夠向上面申請。」
衛靖澤覺得也是,辦學校事兒多,要一步一步來才行。
說來,還是英奇師傅更為令人畏懼一些,所以衛靖澤先開始線下線上找買蜜蜂的地方。
這事兒跟李學農說了,李學農對養蜜蜂研究不是很多,但是他同事有研究這方面的,可以幫衛靖澤問問有沒有合適的買蜜蜂的地方。
想上次單澤源幫著買了十多頭母豬,衛靖澤對李學農幫著買蜜蜂還是抱有十分信任的態度的,人家畢竟是專業研究的,比自己這個剛入門的要專業不少。
李學農是在真心喜歡這裡,也十分感謝衛靖澤能免費對自己開放自己所有的養殖場所,投桃報李之下,也是十分盡心盡力的幫衛靖澤聯繫養蜂人,為他選擇最合適的品種。
這事兒有李學農教授幫忙,衛靖澤也放心多了,便主要忙活著商量辦學校的事兒去了。
衛靖澤聽了潘秋陽這個想法的時候,第一反應不是支持不支持的問題,而是可能性有多大的問題,畢竟在國內,教育一直都是很受重視的問題,國家對這方面也管得嚴格,開辦學校不是像開商店開餐館一樣,你找了地方,裝修好了,辦了工商許可證,就可以營業了,這裡需要準備的東西更多,要申請的許可更多,一個不通過,那就辦不成了。
衛靖澤先找了潘秋陽,讓他說說自己的想法,潘秋陽有些驚喜,說:「我以為這事兒你忘了呢,最近這麼忙,我都不好意思跟你說這個事兒。」
衛靖澤有些不好意思,其實他是忘記了,要不是蜜蜂的事兒,還真沒想起來。
「這個事兒,我知道難度很大,但是為了妞妞,難一點沒什麼,多花點錢也沒什麼。」
衛靖澤沒想到潘秋陽也是把這個事情想得簡單了,便說:」這事兒不是我說了算,也鄙視村長說了算,要村裡人都同意的,因為開學校肯定要用到村裡的地,村裡同意了還只是一小步,還要縣裡的教育局和省教育局都答應,有了上級的許可,咱們才能夠開始建學校。「
潘秋陽略驚訝了一下,說:」事情倒是比我想的要複雜一些。「
現在倒是輪到衛靖澤來安慰她了:」沒事兒,咱們一步一步來,一件事一件事辦好了,就沒問題的。「
說完之後,衛靖澤突然反應過來,江延宗好像也說過類似的話。
潘秋陽十分鄭重地說:」那就拜託你了!「
對方如此鄭重託付,衛靖澤覺得壓力又大了幾分。
衛靖澤也不耽擱,直接去找了村長。
村長此時也是在家裡歇晌,隨著年紀的增大,村長幹活也越來越少了,許多事兒都交給兒子們去做了,所以他倒是清閒了一些。
跟村長寒暄了幾句之後,衛靖澤便說了這次的來意。
村長驚得手裡的蒲扇差點都掉了:」啥?辦學校?「
衛靖澤點頭:」這事兒,我也考慮過了,確實是有些難度,但是也不是辦不成。「
村長思索了好一會兒,才又問:」你是當真的?「
衛靖澤點頭。
村長這是還沒回過神來呢,怎麼突然說想要辦學校了?而且村長也覺得,這事兒難啊!
在建國後不久,確實是幾乎每個村都有學校的,那個時候有掃盲運動,大家學習熱情十分高漲,後來隨著教育精簡規範化,便開始了學校合併,如今都是好些村共用一個學校,也是將教育資源更加集中優化,現在他們說自己存要辦學校,估計不會很容易,最重要的生源,就是一個大問題。
見村長為難,衛靖澤說:」我知道這事兒不容易,所以才找您商量,這事兒您覺得可以,我們才好跟村裡人商量。「
村長問:」這個事兒是誰跟你說的?「
衛靖澤自己沒孩子,不太可能想到這個事兒,只有可能是別人跟衛靖澤說了。
衛靖澤知道這事兒也瞞不住,坦白說:」是秋陽跟我說了,我想了一下,覺得這個事兒很嚴肅,但也不是不可能。大泥灣的學校有不少問題,咱們都知道,以前咱們沒錢,就耽誤了孩子們,現在有了錢,這些問題都要考慮一下了。「
村長點頭:」確實只有秋陽那小子可能性最大,就他家把丫頭都當寶。「
村長最後一句只是感嘆,倒不是別的意思。
衛靖澤等著村長後面的話,村長說:」你的意思是,願意辦這個學校咯?「
衛靖澤點頭:」蓋新教學樓,請好老師,除了上課,體育、音樂等課外活動,也不能落下。孩子們不應該只有讀書這件事,應該還有很多別的東西。「
村長說:」華而不實。「
衛靖澤無奈,知道村裡的人教育想法還是落後的,連村長都還是保持著這種古老的想法。
「小學是基礎教育,只要學習習慣好,成績也不會太差,相反,還能給孩子們更多的可能。現在許多運動員之類的,他們可能不擅長學習,但是運動很有天賦,如果小時候沒去接觸這些,咱們怎麼知道孩子很有天賦呢?」
」這種希望太小了。「村長雖然認同衛靖澤說的話,可是他覺得,要出一個有天賦的天才,無論是哪一方面的,都很難,更何況是這個平凡無奇的小村莊,很難有這樣的奇蹟。如果真相信那樣的童話,村長也不是活了幾十年的村長了。
衛靖澤也認同村長的話,說:」確實希望很小,可是如果咱們的孩子從小就吃過肯德基麥當勞,知道什麼是地鐵什麼是銀行,瞭解了許多規則,他們出去適應外面的世界的時候,豈不是要自如許多?「
衛靖澤還是覺得見識決定高度,高度決定眼界,眼界決定了未來,有時候機會在眼前,能不能抓住,還是要看有沒有那個意識,知道這是一個難得的機會。
村長想了想,嘆了口氣說:」說大道理我是說不過你了。「
衛靖澤有些哭笑不得,村長這話好像有些埋怨似得。
」那您是什麼意思呢?「
村長說:「這事兒我還得想想,這個事兒還做不來決定。」
衛靖澤點頭說:「那行,我等您消息,反正您就想著,這事兒對愛輝他們,都是大好事兒。」
想想自己的孫子,老人家都是能夠心軟一些的。
村長無奈笑罵道:「你這小子,趕緊給我滾!」
衛靖澤也配合著玩笑一邊站起身一邊說說:「行行行,這就滾了,您還是要好好考慮一下啊!」
對於這樣的厚臉皮,誰都沒有轍。