第617章 鴻門宴（1）

　高建軍眯了眯眼，一直打量著眼前的女人。

　想從她臉上找到一些破綻，但是沒有。

　她是真的高興，眼神中充滿了期待和膽怯。

　看樣子她的確是許久許久沒有見過舒苒。

　難道是自己多想了？

　「你給她打電話吧。」高建軍甩開煩躁的思緒，站起身就往樓上走。

　「洗澡水已經給你放好了。」宋雅涵跟著站起身對著他的背影溫柔地說道。

　高建軍聽見這話楞了楞，快速上樓。

　這個女人擁有所有男人心中好妻子的條件，除了她是舒浩然的老婆，舒苒的母親以外，找不到任何可以挑剔的瑕疵。

　雖然他現在依然愛著媛媛的媽媽，這個女人也只不過是掩蓋自己的罪行而娶回來的，但是這麼多年的習慣，是戒不掉的。

　宋雅涵看著高建軍上了樓，眼中的喜悅逐漸變得冷冽。

　高建軍的猜忌讓她心底有些慌了，她不確定對方是真的猜到了什麼，或者僅僅是試探，在嫁給高建軍後的幾年，她開始偷偷蒐集一些當年的證據，這些年雖然找的證據不多，但是也能夠讓人相信舒浩博的死不是意外，至於幕後真正的凶手，她還沒有確鑿的結果。

　她很清楚，除了眼前這個男人，還有幾個人和高建軍一起對浩博做出了那樣的事情。

　想到男人上樓前的話，宋雅涵心底的不安隱隱擴大，高建軍這樣的人是絕對不會心軟，讓苒苒回家吃飯，他對沒有利用價值的人，一向都是不屑一顧，更何況是和高家斷絕這麼多年關係的苒苒。

　這麼多年過去，他從未問過關於舒苒的任何事，在這個家裡，舒苒一度成為談話的「禁忌」，但男人突然讓她回家吃飯，這不得不讓起了疑心。

　不管是他的試探還是有其他的目的，宋雅涵還是給舒苒打了個電話。

　此時的舒苒處理好金氏和遊樂場的事情，回到學校跟老師一起對高三學生制定更好的方案。

　她看著手機上的號碼，並沒有感到吃驚，自己親手製造了那麼多麻煩丟給高建軍，對方第一個想到的就會是她，一定會讓母親給她電話。

　如果一直沒收到母親的電話，她才會感到真正的吃驚。

　舒苒跟孫清打了一聲招呼，就拿著手機出了會議室，站在走廊邊看著窗外。

　「媽媽，怎麼了？」舒苒的聲音十分輕鬆愜意，她不想讓電話那頭的母親過分擔心。

　「苒苒。」宋雅涵壓低聲音，似乎有些緊張，「高建軍讓你明天回家吃飯，你是不是做了什麼才會讓他這樣？」

　「你在做什麼，我就在做什麼。」

　模擬兩可的回答讓宋雅涵楞了楞，她不確定舒苒說得事情是不是跟自己想的是一回事。

　「那麼……你明天回來嗎？」

　舒苒見宋雅涵刻意避開剛才的問題，嘴角微微上揚，母親並不是所見的那樣膽小怕事沒有主見。

　「不管怎麼樣，只要能和媽媽見面，我當然要回來啦。」

　「……」對方沉默了許久，才開口道，「嗯，好。」

　兩人又淡淡的說了幾句，宋雅涵問了問舒苒想吃什麼，說著自己會準備好，舒苒艹掛上電話，雙眸瞬間冷得沒有絲毫的溫度，戾氣充斥著全身。

　「舒苒，剛才的想法，大家有些爭論。」孫清站在會議室門口對著舒苒說道，看到對方的表情一下愣住了。

　「好。」舒苒淺淺一笑，之前的冷冽不復存在，將手機放進口袋朝著孫清的方向走了過來。

　等舒苒進了會議室，孫清還楞在門口。

　他從未見過這樣的舒苒，渾身的戾氣讓人不寒而慄，讓人心驚膽顫！

　「孫老師，你怎麼了？」舒苒看著發愣的孫清，回頭輕聲喚道。

　「對不起，我一時走神。」孫清輕笑兩聲，調整好心情趕緊進入會議室，坐了下來。

　「剛才討論的方案，大家有什麼意見建議，都說出來大家一起討論。」舒苒雙手交叉放在腿上看著眼前的老師道。

　「我覺得高三的學生社團時間應該相應減少，之前兩屆高考成績不錯，初一中走到這一步不容易，我不說要超越，至少保持這個數字。」劉川陽道。

　「教育的目的是讓孩子學習知識的基礎上擁有創造性和想像力，這樣才能在各個領域走上更好的道路，一成不變的教學只能扼殺孩子們的未來。」薛小米反對。

　「初一到高二我都不反對讓孩子有豐富多彩的學生生活，但是高三不一樣，進不了大學，將來只能拿低工資，被人欺負！」

　「難道人生只是為了找一份很好的工作，平平淡淡過一生？」

　所有人都看著劉川陽和薛小米之間的爭辯，沒有加入其中。

　兩個人說的都很對，只是站的立場和觀點不同而已。

　「難道不是嗎？誰願意在最底層給人當苦力？！」劉川陽理直氣壯地說道。

　「劉主任，你有沒有想過，學歷根本就不能當成鐵飯碗，工作和工種是永遠都不會變的，變的只有做事的人！按照你的說法，當所有人都是大學文憑的時候，就沒有人掃大街，也沒有人願意做施工工人，那麼多餘人的是不是就住在山洞裡？！簡單來說，所有人文化水平提高，相應的工作門檻就會提高，有多少個人願意讀博士讀博士後？考上大學重要，但是學生擁有快樂的人生更重要！」

　「社會本來就是由不同階層的人組成的，我們做的是提高學生們在邁出校門後的層次，當然，什麼工作都要有人做，既然有好的工作，為什麼不從現在開始努力去爭取，任由學生懈怠，最後的結局他們就只能做底層的工作！」

　「什麼是好的工作，什麼又是不好的？學校能帶給學生的難道就只有未來的工作而沒有別的？學校的意義是育人，教導他們正確的人生觀，幫助和引導他們走上正確的路，而不是一味的安排工作機會！」

　「你這是歪曲我的話！」

　「我講的是事實！」