第409章 學校的定位(1)
兩天高考,舒苒都堅持在門口等待考生出來,給他們信心也同時給他們壓力。
但是考試成績如何,沒有人能夠預測得到,等成績公佈需要等十五天以後。
高三的學生一考完都回到學校,等待舒苒的訓話,但是舒苒沒有說任何關於成績的事情,只是吩咐幾句安全問題就讓他們回家。
這十五天師生們都有些急躁,時時刻刻盯著日曆,都想早一點知道結果,但是還是需要等待。
高考的事情結束,舒苒回到教室上課,但是大多時候都是看著其他和課程毫無關係的書籍,全班都已經習慣了,久而久之都將她排除在班級之外。
當然不是孤立她,只是回答問題或者佈置作業,從來都不強求她做,能夠用一個月編出那套卷子的人,成績自然不需多言。
孫清做了卷子,發現這套卷子至少可以用三到五年的樣子,就將卷子發給其他科目的教師,研究討論之後,對卷子進行了調合。
對於高中的學習方向和方針都有了翻天覆地的變化。
之前是要求將課本裡的知識點全部掌握然後考試,但是有了這套卷子,高中的學習計畫完全根據卷子上的知識點進行重難點教學。
有些不必要的知識只是提一下,需要瞭解不需要學生掌握,這樣學生在學習的時候會更好的將精力花在正確的方向上。
因為老師們都很清楚,從幼兒班對興趣和知識的培養到高中的學習,都是為了考入大學做準備的,有了一定的基礎知識才會更加瞭解大學所講的專業知識,而更多的不相關的知識都會被遺忘。
除了教師,很多人畢業以後再回頭看看高中的題,根本就不會做了。
所以他們講方針對準了高考這一關,當然,舒苒管理的初一中,要的是全面發展,高中三年,體育音樂美術和社團各種活動沒有取消,還加了一節計算機課程。
雖說是計算機課,其實就是上網打遊戲或者看電影等等。
這樣做不但讓學生身心愉悅,而且更好的讓學生約束自己,在減輕壓力的條件下愉快學習。
正如舒苒所說,玩就要盡情的玩,學習就要認真,合適的放鬆才有助於學生的動力。
十五天的時間就這樣忐忑下過去了。
到了查詢成績的當天,所有老師在辦公室查詢所有學生的分數線,並對照著該學生報的學校進行比對。
隨著查詢的名字越多,老師們越來越激動,誰也沒想到真的達到了百分之百的升學率。
有些剛剛在分數線左右,有些比報的學校的分數線高了許多,不管怎麼樣,舒苒所做的承諾她做到了。
老師們再一次對舒苒刷新了認識,這樣的能力已經不是天才能夠解釋這一切的。
不光是老師,連學生自己都無法相信自己能夠考上大學,很多家長看見分數線都傻眼了,本以為自己的孩子沒什麼出息,居然考上了大學。
家長激動的心情不言而喻,到處帶著孩子到親戚家四處串門,各種炫耀,讓那些看不起他孩子的人,都跌破眼鏡。
然而這只是開端。
很快全市的人都知道初一中百分之百的升學率,就連媒體聽到這個消息也大肆報導,這樣的情況是百年難遇。
這一次是徹底地讓所有人對初一中改觀。
對於舒苒來說,她並沒有覺得驚奇,這是眼兒意見的,對於很多家長來說,孩子的成績和學校的升學率是他們評判學校的標準,雖然初一中考生只有一百來人,但是能夠做到全部都進入大學,也是不容易的。
實驗中學有百分之三十的升學率算是很高的,但是相對於初一中來說,弱爆了。
很多學校都覺得初一中的學生進入的是垃圾學校,雖然他們升學率低,但是都是重點大學或者是大學本科,等級比他們高上許多。
但是他們忘記了初一中也有考入重點大學的和本科的,雖然人數不多,對於初一中這樣的垃圾場能夠出一個人就算是奇蹟,何況人數還不少。
「他們是完全的嫉妒,說我們的學生考入的都是三流大學,有些甚至是大專,他們還有人連大專都沒考上呢!」
「知道是嫉妒就不要計較了。」
「我覺得辛苦這麼久沒有白費啊!」
老師們在會議室裡談論,舒苒用手托著臉淡然地看著他們,很快會議室安靜下來。
「他們很多人落榜不是因為考不上大學,而是報的學校比自己的能力高太多,所以才會沒考上,並不是這些學生的能力太差。」舒苒說,「任何一個學校的學生都比我們的學校的基礎好上許多,所以他們並不是完全在嫉妒。」
「但是事實上我們就是百分之百的升學率,最近很多家長打電話來,想要轉校。」一個女老師滿不在乎地說道,「就算基礎差,我們也考上了不是嗎?」
「這樣的情況只能出現這一年。」舒苒擺擺手道,「我只是鑽了一個空子,他們已經明白,如果將要求放低的話,明年的高考絕對不只是初一中一家百分百的升學率。」
「……」
老師們沒有說話,其實他們都想到了,只是沉浸在喜悅中,不願意多想。
「這一炮是打響了名聲,那麼我們應該怎麼做?」劉川陽詢問道,「明年肯定很多人更加關注初一中,高三學生的壓力本來就很大,這樣下去,恐怕不只是學生連老師都有。」
「所以我今天召集你們來說這件事,以後,我們只收差生。」舒苒清冷地聲音在會議室迴響。
只收差生?!
所有老師不由得睜大眼睛看著舒苒,這樣大好的形勢,為什麼只收差生?如果管理不善,又會變回原來的垃圾場。
這些年來的努力豈不是白費了?
他們心裡有疑慮,但是不敢問出聲,他們知道舒苒這樣說,自然有她的想法和安排。
「難道沒有人想知道我為什麼要給初一中這樣的定位?」舒苒敲打著桌面,輕聲問道。