第二二三章 暴風軍校（下）

　刑天將軍道：你自己呢我就不去了，林燃星道：其實跟他們比起來，我是最缺乏特點的一個。只要他們都把自己的特點講出來，那麼學員們也就足以形成自己的體系了。

　他頓了頓。笑道：更何況我還有事情要做，我得去捉蟲。

　這又是一件前所未有的事情，通常一個國家的軍校培養的都是後備人才，老師也是以學院派為主，主要是從理論上冉述軍法，至於實踐，那都是畢業之後的事情，可是暴風軍校卻不一樣，因為林燃星急著等米下鍋。他恨不得這些人馬上就能夠成為軍官個個都獨立帶兵出戰，所以就要下猛藥，所以暴風帝國的最強指揮官組合就順理成章的駕臨軍校了。

　這絕對是暴風軍校歷史上的夢幻教官組合。在之後的數百年裏，這段上課歷史都一直被後世諸人津津樂道，在之後的數年內，前來上課的這些人都擁有了無數的名局，在戰場上創造了無數奇跡，而他們卻在某一個月內，同時給某一期學員上過課，這絕對是無法複製的奇跡，在後世的許多年月裏，甚至要數百年才能誕生出一個現在這樣的絕世名將，可是在暴風曆五九零年這個傳奇的年代裏，這裏甚至有兩位元數字的傳奇名將。不得不說名將的密度實在是大了些。

　而這一期學員，後來也同樣成為暴風軍校歷史上最輝煌的一期，幾乎每一個人後來都赫赫有名，雖然名將沒出幾個，可是至少個個都是猛將，彪悍的一塌糊塗，許多人的名字都是可以被蟲族拿來止小蟲夜啼的，這一點。同樣被後世無數軍事研究者認為空前絕後。

　第一天上課的是巴特爾，他講的走進攻。絕對的攻擊，以及絕對刺激的斬首戰術，他的理論得到了許多亡命之徒的擁戴，這些人眼裏閃著狂烈的光芒，腦子裏回憶著當年暴風大帝運輸機空降陶克洛斯星球活捉跳跳的往事，個個都恨不得立刻搞一艘運輸機去體現個人英雄主義。

　巴特爾並沒有壓抑他們這種危險的思想，只是提出了一個要求：如果誰能做到大帝的極限控兵操作，那麼他才有資格做這種個人英雄夢。

　第二天星宇就上了。星宇和巴特爾當初號稱特蘭雙璧。最堅的盾和最利的矛名震天下，他講的當然是防守。各種各樣的防守體系和防守層次。以及如何判斷形勢，如何作出必要的攻防分配，要知道，防守不代表龜縮，良好的防守是為了更好的反擊，從某種意義上說，星宇的防禦走動態防禦而不是靜態防禦，而他的戰術精華就在於最後的反擊，如果說巴特爾是用攻擊代替防禦，那麼星宇就是用防禦來達到進攻的效果。星宇講的東西少了許多熱血，卻多了幾分理性，尤其是關於算計和判斷的部分。更是需要極為縝密的思路和算計能力，這套體系不適合那些四肢發達的傢伙，卻適合那些頭腦靈活善於算計的傢伙，所以，另外一些人開始努力做筆記，他們眼裏閃著光，開始狗建起自己的戰術

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　雖然稚嫩。雖然還很粗糙，可是任何強大的戰術體系都是這樣一磚一瓦慢慢搭建起來的。

　第三天。段天涯的課程則又是一番模樣，從某種意義上說，他就是星宇和巴特爾的綜合體，他是帝國新一代軍人中攻守平衡的代表人物，作為一個戰的指揮官，他在每一方面前有強大的能力，完備的體系，他是真正堂堂正正作戰的軍官。

　所以在他面前，比他弱的蟲族根本沒有投機的機會。而面對比他強的敵人比如激動，他也分外無奈，他有點像是一個還不夠完善的李潤烈，可是他年輕，他還不到三十歲，他擁有無限的發展潛力。

　第四天便是鳳九霄，鳳九霄倒是沒講什麼，因為他要講的東西在練兵的時候都講過，所以當他站在前面的時候。所有的學員都用一種餓狼一樣的眼神看著他，看上去好像要把他吞了，當然了，這可不代表鳳九霄與士兵們關係不好，事實上這幾個。月的練兵中大家培養出了極好的感情，可是條件反射的力量實在太強大了，以至於士兵們一看到他就想群毆，這的確是個很無奈的問題。

　所以這一天，師生之間基本上是在閒聊，主要是學生們聽老師吹牛。

　然後庫拉飛就上了，這位來自莽荒星球的淳樸少年受到的歡迎有點讓人意外，幾乎所有的學員都自發的站起來熱烈鼓掌，庫拉飛被，懵夠呤。好半天才明白了狀況。頓時有此得

　這些人對庫拉飛的瞭解來自於兩方面，第一是怪眼星球外的一戰，那一戰庫拉飛對幽靈戰機的控制堪稱神跡，事後林燃星親口承認自己做不到，這無疑是一帖很猛的催化劑，一直以來林燃星在各方面前是無敵的代名詞，可是在面對庫拉飛的幽靈戰松時，他已經不是第一次自承不松了，這無形中烘托了庫拉飛的強大。

　第二方面就是鳳九霄的講述了，鳳九霄練兵時，曾經有士兵問他：您如此強大，這些上還有比您更厲害的嗎？我覺得應該是沒有

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　鳳九霄歎了口氣，搖頭道：以前我也覺得自己天下無敵，可是後來我遇到了一個小傢伙，我打不過他，那傢伙叫庫拉飛。

　還未成年的庫拉飛，居然已經在體術和控兵兩方面超越了當世最強者，這無疑讓所有的士兵從內心深處感到欽佩，軍人只崇拜強者，尤其是並輕的強者，庫拉飛的年紀刷新了軍官年紀最輕的記錄，而他的能力也在兩個領域登上了頂峰。這簡直是一個奇跡。

　很可惜，這位元破記錄的奇跡少年講課水準實在不敢恭維，講了半天也沒講出什麼東西來，最後他居然還打算講一講如何完成幽靈戰機揮疊甩尾術，可是那東西本來就是秘技，根本沒有常規體系可言，他結結巴巴的講了半天，自己也覺得不好意思，灰溜溜的跑了。

　可是學員們卻不盡興。他們攔住小庫說：既然講不出來。那就打打看吧！

　打就打！庫拉飛對這種事情是最感興趣的，二話不說就上了操場。

　這一次小庫讓學員們知道了什麼叫做變態，其實他的體術跟鳳九霄也就是伯仲之間，可是他年輕啊，精力充沛永不疲倦，這就不是鳳九霄能比的了，鳳九霄最近幾年打架都很少移動的，全是原地硬抗。而庫拉飛卻仿佛是林中的猴子。活蹦亂跳，到處亂竄，這樣一來，群毆就變成了遊擊戰，合圍的效果就被瓦解了，問題就嚴重了。

　鳳九霄在結束練兵的時候。面對最強的十個。學員已經只能打平手了，可庫拉飛卻可以各個擊破。操場廣闊無邊，庫拉飛仿佛遊魚，五百多個學員想要抓他都抓不住。反而被他全部放到在地，到最後，操場上空空蕩蕩躺了一地，庫拉飛站在中間手舞足蹈，看樣子再打上一整天都沒問題。

　面對如此變態，眾人也只能寫個服卓了。

　接下來，樂塔就出場了。

　樂塔也是個優秀軍官。在上一個宇雷世代，他是人類的最後一百顆火種之一，後來漫長的歲月中他守衛在神之殊廢墟，慢慢的思考過去，思考戰術，終於形成了自己嚴謹的戰術套路，而現在，他就是要把自己的經驗都講出來。

　樂塔在早期其實是屬於學院派，後來卻又在漫長的戰爭生涯中完成了理論到實踐的轉化，所以從某種意義上說，樂塔所講的東西才是真正的傳統戰術，而其他人個個都有點野路子，因為他們都是在戰爭中形成的體系，純粹的實用主義體系。在很多時候都是只知道該怎麼做。卻不知道為什麼應該怎麼做。而樂塔則不同，他曾經接受過最好的軍事教育，所以他對一些基礎性和原理性的東西很瞭解，他這次講課是耗時最長的，幾乎所有的學員都在下面做筆記，每個人都記了厚厚的一

　很顯然。樂塔作為一個教師很成功，只是很可惜，他的空投秘技沒辦法講，只能悶在肚子裏長達一個周的課程結束了。這些課程對學員們造成了難以想像的思想震動，在之前，這些人在戰場上就是棋子，他們聽從指揮官的命令行動，而現在，他們開始思考自己經歷過的這些戰役究竟應該是什麼樣子的，指揮官的指揮究竟對不對。如果是自己應該怎麼指揮。

　這是一種眼光上的轉換，犧的意義非常重大，以前的他們只會從士兵的角度來看待一場戰爭。他們在乎的是自己是否聽話，自己的機甲操作是否嫺熟，而現在，他們必須要考慮自己接受的這個命令對不對，這場勝仗是否可以打得更漂亮些，這場敗仗是否可以避免。

　大局觀，這種指揮官最需要的素質，就通過這種方式潛移默化的在他們腦子裏和心裏生了根。