第29章談話
人們總會對新鮮事物抱著強烈的好奇心。
高二年級來了一位年輕且未婚的物理男老師,瞬間傳遍每個班級。
聽說他還是高二六班的臨時班主任。
聽說他長得跟葉校長不相上下。
聽說他是剛回國的歸國老師。
無數個“聽說”在學生們之間流傳開,就連高中部老師的辦公室也悄悄流傳著各種八卦消息,許久沒有來新老師的辦公間更是一片歡聲笑語。
有帥氣年輕未婚的新男老師當同事,真是再好不過,都是未婚女老師們的福利啊。
老師們如何學生們可不管,新老師一露面就收獲一票女孩子的歡心。
向來不喜歡上物理課的文科生們從來沒有那麼認真上過物理課,原來物理可以講的如此生動有趣,看看課程表,下節物理課是什麼時候!
天哪,為什麼我們文科生才兩節物理課,太不公平了。
人人都在討論新來的物理老師長相帥氣,上課幽默風趣,與學生間氣氛和諧時,高二六班的黎曉北同學依舊是保持著良好的生活作息,上課困了就睡,醒了就聽課,語文作文一如既往的放飛自我。
黎曉北是他們新來班主任想忽略而又不敢忽略的學生之一。
他成績非常好,就是喜歡睡覺,頭疼,如果不睡覺是不是能夠取得更好的成績,帶著這樣的疑惑,黎曉北成了繼班長馮思謙之後被他約見的第二個學生。
馮思謙將新班主任的話帶給黎曉北:“龔老師要找你談話呢,下課後你到辦公室裏一趟。”
捂嘴打個小小的哈欠點頭表示自己聽見了,馮思謙和孟子矜現在是他的朋友,朋友之間不用太過嚴肅。
下午放學後,黎曉北在同學們的詫異的眼神中走向辦公樓,誰不知道高二年級有個成績好,但是平時總是特別慵懶的男孩子,那個人就是黎曉北。
他向來不都是最後一個離開課室或者跟孟子矜他們一起麼,怎麼今天提前走了。
與馮思謙熟悉的同學跑來八卦:“黎曉北怎麼自己先走了?沒等你們?”
馮思謙直言道:“龔老師找他去辦公室。”
八卦同學問完就走,然後繼續跟別的同學繼續八卦,紛紛猜測龔老師找黎曉北做什麼。
龔老師找馮思謙他們並不太在意,因為馮思謙是他們六班的班長,還以為第二個被找的應該是物理科代表呢,龔老師太不按照常理出牌了。
一個是老師中風頭正旺的新老師,一個是學生中話題不少的非正常學生,一定能夠擦出別樣的火花吧,坐等看戲。
香煙啤酒礦泉水,花生瓜子豆腐幹,準備好準備好。
當事人黎曉北可沒有看戲者的心思,他只是覺得從教學樓到辦公樓的路實在太長,剛睡飽的精神又開始萎靡下去,走得他想直接找個地方坐下來休息。
為了不讓自己繼續打發困打哈欠,他只好思考一下自己今晚的計劃。
與新老師見完面,然後找孟子矜馮思謙吃晚飯,如果還有時間可以先洗個舒服的熱水澡。
一陣風吹過,黎曉北縮縮脖子,出來的比較著急,忘記戴圍巾了,脖子吹得涼涼的,有點冷。
到了辦公樓,黎曉北先是歪頭望向葉醇的辦公室,沒有燈光,校長肯定不在,心情有點點失落,今天又見不著校長。
黎曉北鼻子被風吹得通紅,走進辦公樓後,在無風處拍拍自己涼涼的臉。
來到辦公室門前,他敲了敲門。
座位最靠近門口的化學老師見是個黎曉北,立馬說道:“是曉北啊,先進來吧,找哪位老師?”
黎曉北禮貌道:“我找龔老師。”
黎曉北是化學老師最喜歡的學生之一,對他的態度非常好,好心告訴黎曉北龔逸軒的座位:“在那兒呢,你過去吧。”
黎曉北道謝:“謝謝老師。”
待黎曉北離開後,化學老師繼續低頭改作業,只不過余光卻時不時撇向龔逸軒的座位。
龔逸軒在面對自己的學生和面對葉醇那可不是一個態度。
作為一個班主任,他給自己的定位是體貼溫暖人心。當年還是個楞頭青時,自以為冷酷面孔能拿得住學生,然而經驗教訓告訴他,冷酷嚴肅兇相的老師不太受學生們歡迎。在國外當物理老師的幾年間,他深刻明白與學生之間的溝通交流是有多重要,而且大部分經驗還是經由葉醇傳授給他,更加懂得珍惜自己的今日所得。
高二年級老師辦公間有近兩百平方米,現在是下班時間,大部分老師都已經離開學校。
黎曉北找到坐在後排靠窗的龔逸軒,喚道:“老師。”
他習慣性叫老師不帶姓,他認定所有老師都是一樣的。
龔逸軒朝他微微一笑,拉過旁邊一張空的椅子給他:“曉北來了,坐這兒。”
龔逸軒也剛入職一周不到,每次見到黎曉北他都是沒睡醒的狀態,連上課都在睡,後來他問過其他老師,他在其他課上是否也是這個狀態,老師們個個都笑著告訴他,那孩子就這樣,但是不會耽誤成績,他喜歡就由著他吧。
作為剛上任的新班主任,他也想拿下黎曉北這位學生,要是能治好他慵懶的狀態,也是美事一樁,他喜歡挑戰困難。
今天是他第一次接觸黎曉北。
剛見面他就發現黎曉北並不是個個性張揚的孩子,長相漂亮精致,雙眼清澈明亮,不染一絲塵埃,幹凈舒服,是長輩們都會喜歡的孩子。
作為老師,龔逸軒也不免對黎曉北有好感,他也喜歡這類禮貌的孩子。
龔逸軒瞧他白皙的臉被吹的通紅:“很冷嗎?”
黎曉北說道:“還好。”
龔逸軒的座位靠窗,他習慣性開一條小縫,考慮到學生身體情況,他還是轉身把窗關上。
龔逸軒說道:“其實我也沒有太重要的事情要說,只是想跟聊聊天,介意嗎?”
黎曉北說道:“不介意,老師請講。”
真是有禮貌的孩子。
龔逸軒說道:“那我就問了啊。”
黎曉北點頭:“嗯。”
龔逸軒問道:“曉北,是什麼原因總是想睡覺?”
黎曉北如實相告:“我自小身體不好,經常喝中藥,現在有後遺癥,容易犯困。”
龔逸軒說道:“那有沒有辦法在上課的時候不睡覺。”
黎曉北說道:“沒有的,老師。”
拒絕得如此幹脆,龔逸軒表示談話好難進行下去。
龔逸軒說道:“可是如果上課睡覺,老師講的重點你可能就錯過了,咱們現在也是高考的預備班,也得做做準備。”
黎曉北歪了下頭:“老師,您不用擔心,我家人對我的高考沒有要求。”
龔逸軒:“……”他的睡覺情況居然完全得到家長的認可,真是史無前例。
略略有點尷尬的龔逸軒不死心,說道:“難道他們一點點要求都沒有?”
黎曉北猶豫了一下,說道:“有是有,就是希望我睡覺的時候能蓋上毯子,別凍感冒。”
可是那樣做太過張揚,黎曉北一直沒帶毯子,倒是會帶件厚外套到教室。
在黎曉北來之前擁有一顆壯士雄心的龔逸軒完全不知道該如何接話。
這樣的家長真的好嗎?
還有,據說黎曉北是貧困生名額進來的,都貧困生了怎麼還如此放心的下。
大概是他的成績斐然所至?
想改變黎曉北的上課模式還得先轉變家長的觀念和想法。
可是作為班主任,他有什麼理由去改變一個成績名列前茅學生的學習模式。
他只是不希望有學生在課堂上睡覺而已。
備受挫折的龔逸軒對著說話都透著綿音的黎曉北話也重不起來,他的滿腔熱血感覺打在一團棉花上,使不上勁,大概他用錯人身上。
龔逸軒被黎曉北堵得無言以對,只好放他回去,他正好也要下樓取車,便一起走。
龔逸軒說道:“既然如此,我就不問了,以後上課睡覺確實要註意別感冒。”
他總算知道為什麼所有任科老師對黎曉北上課睡覺一事總是睜一只眼閉一只睜,且對他的評價更多的是讚賞和誇獎。
世風日下,人心難料。
辦公樓的入口正是風口位,黎曉北一下來就打了個噴嚏,沒有戴圍巾,冷颼颼的風直鉆他的脖頸。
龔逸軒見他身體確實單薄,想來說的也是實話,沒必要對他說謊,說道:“要不你先戴我的圍巾回去,別吹著了。”
黎曉北搖搖頭:“謝謝老師,不用的,我直接回寢室。”
龔逸軒堅持將圍巾取下來交給黎曉北,並親自圍在他脖子上:“圍著吧,老師身體可比你強壯。”
停車場與男生寢室是兩個反方向,被強行圍上龔逸軒的圍巾後,確實沒那麼冷,他也怕自己生病惹家人擔心,便沒取下。
黎曉北說道:“謝謝老師,我明天還給您。”
龔逸軒點頭:“好,那你早點去吃飯,老師先走了。”
兩人就此分道。
黎曉北心想自己是去吃飯還是回寢室洗個熱水澡,剛做下決定,便看到遠處走來一個熟悉的身影.
黎曉北心情愉悅地快步走向那個人,葉醇。