第93章　策論

　　夏朝現在才建國不到三十年，國力蒸蒸日上，百姓的生活水平不斷好轉，人心思定，根據他看過的史書，相信只要後面的皇帝不亂搞，到建國五十年後應該會有個盛世的，國力達到頂峰。

　　難不成現在皇帝就想一口吃成個胖子？皇帝看起來很心急啊。

　　顧青雲腦海裡閃過一條鞭法、攤丁入畝、官紳一體當差納糧等改革辦法，可現在夏朝還沒有到需要改革的那一步，他也沒有勇氣和智慧去進行改革，所以這些有「新意」的內容都不能寫。

　　提高商人地位和工匠地位？商人地位現在已經算高了，而且在古代經濟不發達重農抑商是正確的。至於提高工匠地位這個的確可以有。

　　說來說去還是得回到土地上，勸農桑興教育，只有百姓的生活水平提高了，技術發展到一定程度，比如紡織技術發展到一定程度，效率會提高，為了利潤，需要的工人越來越多，農民就會從土地上解放出來，這才叫「解放生產力」。紡織又需要很多女工，到時女性會出來做工，有了家庭收入，在家中的地位也會跟著提高。

　　到時你就想把她們關在家裡不出來，資本也不會答應……

　　一炷香的功夫，顧青雲把墨磨好後，心裡就閃過各種各樣的念頭。他覺得自己唯一比別人好的地方在於，他曾經在一個資訊異常發達的地方生活過的，容易知道一些高屋建瓴的知識，只是要把它們改成這個時代的人容易接受的內容，需要他慢慢琢磨。

　　不知為何，顧青雲很害怕自己的行為會出格，即使這個朝代不因言獲罪，不會大搞文字獄，他仍舊會害怕。

　　他們的位置是按照會試的成績坐的，一排十個人，顧青雲的位置在最後一排，前面都是考生，他們之中已經有人開始動筆了。

　　他沒往左右看去，雖說這個距離他看不見別人的卷子，可他怕被那些虎視眈眈的軍士說他作弊。

　　不看別人，他開始在草稿紙上把自己的想法列出來。想來想去，顧青雲先述說歷朝歷代為何都是開國時政治清明，政通人和，到了幾百年甚至幾十年就會滅亡，皇朝不斷輪迴的原因。

　　皇帝昏庸，權臣奪位、黨爭、禍起蕭牆、內耗、土地兼併等等都是朝代滅亡的原因，但終歸到底還是農民的問題。

　　從古到今，這個國家都是一個農耕民族，國家的強盛取決於中央集權程度，取決於中央對地方的控制程度，只要能直接控制儘可能多的農民，這個國家就可以繼續存在下去。

　　而對於農民來說，只要能養活自己，能溫飽，就能繼續活下去，農民失去土地，很有可能會變成流賊，或成為當地豪紳的隱戶，國家就直接失去對農民的控制，失去土地的農民一多，國家就會亂起來。

　　所以控制農民關鍵在於培養儘可能多的官吏，直接下到鄉間，總體來說就是興教育勸農桑。這些內容顧青雲沒有寫太多，儘量用最精簡的詞組寫出來。

　　接下來顧青雲就開始寫人口是不斷增多的，可是國家的土地是恆定的，為了讓增加的人口得到屬於自己的土地，國家就應該去尋找更廣闊的生存空間。在陸地，他們的範圍已經夠大了，北方的遊牧民族現在被他們打怕，可以更進一步去壓縮他們的生存空間，把內陸的失地農民用優惠的政策吸引到北方的草原，養牛羊馬也是一條出路。

　　顧青雲接著就提出自己的海上發展戰略，認為帝國應該從海上發展，外面還有更廣闊的田地，足以找到可以耕種的土地，此外，海上還有豐富的魚肉資源。

　　其實還有什麼石油資源，可惜這些不能寫出來，只能寫魚肉了。

　　他提起前朝時期，當時的統治者派太監下西洋的事件，當時因為前朝面臨極為嚴峻的邊防壓力，重點都在邊防上，國家重農輕商，將所有的物資徵集起來，囤積在倉庫，剩餘產品很少能作為商品流通，所以下西洋缺少必要的商品支撐，加上前朝的手工業、商品交換較之南宋要大為遜色，航海獲得的利益不多。

　　一旦他們帶回來的利潤不夠多，滿足不了人們的期望，航海就只能攔腰斬斷，其航海人員所獲得的珍貴資料也被當時有歷史侷限性的官員直接銷燬。

　　顧青雲當初讀書讀到這一段時，想起平行時空的明朝也是如此，讓後人大為心痛和遺憾。

　　三年前的會試題目就出現過解除海禁的內容，國家在打擊海盜後，好像沒有明顯的動作，只知道東南沿海一帶百姓出海已經沒有人攔截，看來國家是採取默許的態度，暫時沒有更大的動作。

　　寫到這裡，顧青雲見硯臺沒有墨水了，就加了些清水繼續磨墨，看了看角落放置的五輪沙漏，時間還早，沒到午時，繼續寫。

　　要想商品豐富能出海貿易，只能靠工匠對目前的各種生產工具進行革新，顧青雲提到水車、牛、犁田的工具、紡織的工具等，先進的生產工具才能節約時間，節省人力，所以就需要提升工匠的地位，調動他們的積極性。

　　簡而言之就是發展科技。

　　貌似自己寫的都是老生常談，會不會太沒有新意了？

　　顧青雲說這些的時候知道會有文人看他不順眼，不過他覺得這點沒什麼，最多是說說而已，動不了他，畢竟更激進的言論都曾經出現過。

　　在市井中和別人聊天時，顧青雲早就明白哪些線可以踩哪些紅線不能動了。

　　把這些都寫在草稿紙後，顧青雲就開始寫自己的乾貨了。他認為前面的朝代太缺乏海權觀念，大家關注的重心一直都在大陸上，缺乏對海洋戰略價值的重視，沒有重視制海權。此外，就是自以為是天朝上國，沒有了解清楚外面的世界就直接把其他國家當作蠻夷，沉醉在這種危險的世界中心地位。

　　顧青雲此時就用事例佐證，說他曾經在很多城市和外國人交談過，他們有些是意外流落在這裡回不去的，有些是前朝遺留下來的，他們來自各個國家，有些實力也非常強大。

　　在這裡，顧青雲首先提出了海權的概念，指出人類在海上的機動性超過了陸地，比如從京城到他的家鄉，乘坐海船時間就短了一半。

　　中央政令能在越短的時間到達，那能控制的地方越多。而商船隊是海上軍事力量的基礎，他認為想要控制海權，就需要建立一支強大的海軍，海軍還必須積極出擊，不能消極防禦。

　　寫到這裡，想到萬一以後自己的國家能在海上肆無忌憚橫行的樣子，顧青雲就一陣激動，臉上都覺得一陣陣發熱。

　　他深吸一口氣，漸漸平靜下來，繼續寫。

　　什麼海上力量決定國家力量，誰能有效控制海洋，誰就能成為世界強國。什麼要控制海洋，就要有強大的海軍和足夠的海軍基地，以確保對世界重要戰略海道的控制……這些都一股腦地寫在草稿紙上。

　　等他終於把自己想說的內容都寫完後，顧青雲聽到一聲鐘聲，知道是午時到了，該吃飯了。

　　低頭一看，嗯，不錯，自己已經寫好一篇策論了，就是好像字數多了點。

　　這時候，盯著他們的軍士開始換班，等他們換好後，他們才能開始用膳。

　　吃飯的時候大家都是在自己位置上等著，小心地把自己的卷子和草稿移開。不久，就有太監和軍士送來饅頭和清水，只是大家胃口都不佳，惦記著考試，加上週圍有一圈人在盯著自己，大都是草草吃完。

　　顧青雲這次有心思慢慢品嚐了，發現皇宮裡的饅頭和外面的饅頭吃起來除了口感細膩，裡面竟然還加了雞蛋，他還沒吃就聞出雞蛋味了。

　　哼哼，其他的他可能聞不出來，但對於雞蛋是絕對不會認錯的。

　　鬱悶，難得來一趟皇宮，兩次都是吃饅頭，上次還有碗肉湯，這次只有一碗熱水了。不過有熱水他們也不敢喝多，免得要去方便。

　　實際上按照殿試的紀律他們是可以去方便的，只是全程都會有人盯著，想想你脫下褲子都有人盯著怕你作弊……未免麻煩，大家乾脆就憋著。因此白果是必須吃的，這是方仁霄等人的經驗之談。

　　這次他和方子茗考中貢士，張修遠也過來給他們傳授經驗，其中的重點就是早上在家裡一定不要忘記吃白果，不要在皇宮裡方便，儘量少喝水。

　　對於顧青雲這個經常喝水的人來說，今天是特殊日子，少喝一點是完全能辦到的。

　　看其他人，不是吃很快，就是吃很慢，還有和顧青雲一樣不急不緩的。事實上，能走到殿試這一步的人，大家的心理素質都是很強大的，畢竟科考的環境決定了再惡劣的環境他們都待過。現在能在遮風擋雨的宮殿裡考試，環境又通風透氣，實在是一種享受。

　　當然，前提是周圍不要有這麼多人高馬大的大漢在虎視眈眈，很容易消化不良。

　　等太監們收拾完東西后，顧青雲看了看其他人，都開始繼續埋頭寫字。

　　唉，想踱步站立一會都不行，顧青雲其實也怕時間不夠，就只好繼續考試。

　　大概數了下，發現字數嚴重超過兩千字，顧青雲不死心，他一點都不想刪除，覺得自己寫得不錯啊，都是重點，可再把題目審幾遍後，確定字數要求是兩千字左右，而他寫的已經有四五千字了。

　　這大概是寫多了話本的後遺症吧？洋洋灑灑間就寫了這麼多字出來，因為是打草稿，速度很快。

　　於是，接下里的時間裡，顧青雲開始努力精簡文字，梳理其中的義理，刪刪減減，再潤色一番，估摸著字數差不多了，趕緊抄寫。

　　「致治之道，必以教養為先，而教養之道，當以得人為要。」接著，一下筆，他就先論述重農桑、興學校的重要性。

　　「蓋農桑所以養民，學校所以教民。是二者，衣食之本，風化之源，而君人者不可不以此為先務也。昔孔子之論治道曰：『既富矣，而必教之。』孟子之論王政，必以均田制、興學校而為說者，夫豈無徵之空言哉？然非得人，亦無以行之。故又曰：『為政在人焉』。」

　　……

　　正在顧青雲專心抄寫的時候，就聽到一陣腳步聲傳來。

　　如今安靜的考場出現這麼大的腳步聲，顧青雲知道是皇帝來了，往前不經意瞄一眼，發現大家都轉頭看過去。

　　顧青雲也跟著看過去，除非是真的專心到一定境界，要不然聽到聲音去瞧瞧是人的天性，不能裝得太過。

　　等他定睛一瞧，竟然是皇帝帶著一幫子重臣過來視察來了！

　　顧青雲為何知道是皇帝？因為全天下目前只有他能穿明黃色的龍袍啊！而且他身後的那幫子大臣，不是穿緋色的官服就是穿紫色的，本朝規定官服一品至二品是紫色，三品至四品是緋色，五品至七品是青色，八品九品是綠色。

　　他趕緊收回視線，收回之前不經意地瞄了一眼左邊，發現會元楚瑜和譚子禮一直沒受影響，都在寫。

　　顧青雲暗自慚愧，看來自己真的不夠專心。

　　他定下神來，繼續抄寫。

　　抄著抄著，顧青雲突然感受到了一道視線在關注自己，猶如實質般，緊接著眼角就出現一片明黃色的衣角。

　　心裡咯登一下，顧青雲的手差點就抖起來，幸虧他眼明手快，直接把手中的毛筆放到硯臺裡重新蘸上墨水，有了這個緩衝，他強迫自己鎮定下來，繼續寫字。

　　很好，自己的手沒有顫抖，寫出來的字依然很穩定。

　　顧青雲知道，殿試其實很大一部分看的是書法，書法不好，你答得再好也會被扣印象分，因為這次的殿試只會糊名，不會有謄抄，直接就呈給八個讀卷官打分的。

　　好像感覺過了很久，皇帝終於從他身邊經過，去看他前面一位考生了。

　　顧青雲能感覺到大家都在偷偷地關注皇帝的行蹤，不乏有人驚得腿腳顫抖的，更有倒黴的，被皇帝嚇得字都寫不好或不小心寫錯了，只能抽出這張廢紙，再重新寫。

　　當然，有人心驚膽戰，也有人鎮定自若，態度各異。

　　顧青雲還是比較激動的，畢竟第一次離皇帝那麼近。如果以後他的官途不順的，估計這是他一生中離皇帝最近的一次了。

　　不是他膽小怯弱，也不是他沒見過世面，實在是近距離接觸一個國家的領導人——特別是封建皇朝的皇帝，真的讓他這種幾輩子的平民激動不已。

　　好吧，幸虧有多年的養氣功夫在，顧青雲還能勉強端著住，讓自己快速鎮定下來。

　　如今最重要的還是寫好這篇策論。

　　「然是道也，我國家列聖相承，二十餘年之間，天下太平，四海寧謐，出作入息，怡然於飽食暖衣之餘，父慈子孝，蔚然於禮樂教化之內。其治效之隆，固也方駕唐虞，而超軼三代矣……」最後一段照例要拍拍今上的龍屁，這是政治正確。

　　等顧青雲寫完最後一個字時，這才發現周圍已經有人陸陸續續地交卷離開了。

　　他們這次殿試是可以提前交卷的，他仔細一看，位置都空了三分之一，而皇帝一直都端坐在他們前面看著他們，偶爾自己還低下頭寫東西。

　　其他大臣則早已離開。

　　他暗自佩服，皇帝表現出來的是，他非常重視他們，能在這裡坐一個時辰，真的算是他親自主持了。難怪他下令考試及第後，考生們不準對考官稱師門，或自稱門生，所有及第的人都會成為天子門生。

　　顧青雲看著自己的卷子，再重新審讀一遍，發現該避諱的地方已經避諱了，結構合理，字數也符合要求，兩千字多一點點，認為還算是完美，完全發揮出自身的水平。

　　等所有的卷子都晾乾後，他想了想，抬頭一看，一大半的人都交卷離開了，特別是前十名的早就不見人影，看看時間，還剩下不到兩刻鐘。

　　他的速度竟然這麼慢？應該是剛才修改的時候用的時間太長了，畢竟要壓縮，還要留有側重點，花費的時間比別人長。

　　仔細把草稿看了一遍，沒發現有不好或不該出現的文字，顧青雲這才收拾好自己的筆墨紙硯，整齊地把東西放入考籃，最後舉手示意自己交卷。

　　見太監在自己面前把試卷糊名後，顧青雲這才提起考籃，不敢看前面的皇帝，忙安靜地在一名太監的指引下退出保和殿，一直走出宮門。

　　宮門外不遠處停有幾輛馬車，其中一輛就是方家的。

　　「叔，你出來了。」顧三元看了一眼守門的軍士，小聲說道，「我們趕緊回去吧。」

　　顧青雲點點頭，鑽進馬車，放好考籃後就疲憊地半躺在柔軟的墊子上。

　　顧三元跟著鑽進來，他對這段路不熟，怕惹麻煩，趕車的是方家的車伕。

　　「叔，你今天有點遲啊，日頭都快落山了，我見很多人比你先出來，都把我們給急死了。」顧三元倒了一杯熱水遞給他。

　　顧青雲搖搖頭，道：「先不喝，趕緊回家。」一天都沒方便過了，現在一點都不想喝水。

　　顧三元沒有說什麼，只好把水倒回去，憂心忡忡說道：「叔，你考得怎麼樣啊？」是不是出來的越快考得就越好？那阿叔到底考得如何？他本來很有信心的，可一見到那些提前出來的老爺們就覺得心有不安。

　　「應該不怎麼樣。」顧青雲好半響才回答。當他走出宮門的那段時間，他仔細想了想，貌似他提出的海權觀點太超前了，當前的人們根本沒有海權的觀念，可能閱卷官和皇帝根本不會重視，那名次就不會高。

　　他穿越前對這些軍事之類的根本就沒興趣，只是或多或少都被動地接受過這類信息，其中的海權論他有點點印象，這才用自己的理解寫下海權的概念和看法，只想著能讓國家更加重視海洋，他不想讓自己的國家經受平行時空所受到的那些屈辱。

　　可現在看來，自己寫的東西可能不會引起重視，還不如等他以後有一定的影響力再寫出來呢。

　　失策了！

　　一想到這裡，顧青雲就後悔得很，不知道他當時在考場上是怎麼想出來的，還覺得自己寫得很有新意，一定能得高分。

　　顧三元頓時不敢說話了。

　　顧青雲閉著眼睛沒有說話，心裡很是難受，覺得自己這次應該是考砸了。

　　臨門一腳出現這種事情，讓他很不舒服，雖然這只是他的猜測。

　　此時內心後悔的他並不知道，三百多年後，他的這篇策論得到了後世史學家的高度評價，大家一致認為他對海權這一概念的創建，體現出巨大的理論價值，對當時的世界和後世歷史均發揮了重要的作用。

　　甚至可以說，他的理論後來成為了夏朝海軍發展和海上擴張的理論根據。

　　即使後來顧青雲出版自己的書籍，這篇策論就在其中，還擴展寫成半本書，但最終入選高中語文課本的還是這篇策論，併成為學生必須背誦和理解的課文，讓無數高中考生欲生欲死，又愛又恨。

　　為此，他還坑苦了他的後人，因為他的後人還留有他的日記，大家都知道寫這篇策論的前因後果，先入為主之下，做閱讀理解時第一次都會做錯，這讓被扣分的孩子們鬱悶不已。

　　明明我們掌握的才是最準確的答案，為什麼和標準答案不一樣？老師，先祖這段話不是這麼理解的！可惜他們還不能說出來，說了也沒用。

　　現在的顧青雲看不到也不知道以後的事，他只是站在巨人的肩膀上，靠自己的努力和一定的運氣成為可以影響到別人的人，做著他該做的事。

　　此時他心裡苦惱得很，偏偏好不容易回到家，為了不讓家人擔心，臉上還得照常露出笑容。

　　看著無憂無慮在院子裡玩弄小蟲子的小石頭，顧青雲覺得對他的教育應該開始了，他自己考不上狀元，那就培養一個狀元吧。

　　顧青雲不負責任地亂想著。

　　「爹，你回來了？」小石頭見有人擋住他的光線，剛抬起頭來就見是自己的爹爹，小臉露出一個大大的笑容，「爹，你去哪了？小石頭好想你！」說完後就在他親爹的臉上親了一口，小臉跟朵花似的。