假期旅行

　　雖然過程讓人有些不太滿意，最終珀西還是在斯內普教授的幫助下成功的練成了阿尼馬格斯。當然對於珀西的阿尼馬格斯形象，教授還是很好奇的，畢竟他從來沒有見過這種鳥類。說實話，珀西也沒有真的見過，這是一種只存在於傳說之中的炎帝的女兒在大海中溺死後化成的鳥－－名叫精衛。珀西雖然自己知道，但是他還真沒法跟教授解釋，也解釋不通，再說，這種鳥除了長相異於其他鳥類之外，其實也沒有別的什麼特別的能力，也沒有什麼好說的，所以珀西索性就當自己也不知道算了。

　　對於阿尼馬格斯變形或許和多數的人一樣是比較難的，但是鳥類的阿尼馬格斯更難的是學會飛翔。幸好珀西的阿尼馬格斯形態個子比較小，能被教授雙手收攏，所以練習的時候只在室內就可以。其實就是讓教授用一隻手把珀西舉高，另一隻手拿著魔杖準備，然後放手讓珀西從高處落下，教授在珀西快要著地的時候用咒語救下珀西。總之，在斯內普教授的幫忙下，珀西花了比學會阿尼馬格斯長一倍的時間學會了飛翔。

　　斯內普教授和珀西之間的關係隱隱有種張力，雙方都有些繃著，這樣並不好，所以珀西在六年級學期結束的時候並沒有跟著斯內普教授去蜘蛛尾巷的家，而是回自己的家。他已經連著幾年沒有回家過暑假了，而且應該給彼此一些空間，逼得太緊了並不好。

　　最重要的是下個學年哈利?波特就要到霍格沃茨來了，救世主到學校來可是件大事！這個暑假鄧不利多肯定不會讓教授過得很輕鬆，一定會找機會提醒教授關於哈利不僅是波特的孩子還是莉莉的孩子這件事，當然會試探一下教授的態度。反正自己是沒興趣見識教授被人揭了傷疤惱羞成怒的樣子，當然了也還有幫不上忙的自己還是不要去添亂才好的意思，雖然對於莉莉?波特並不感冒，但那是年少的斯內普的一部分，是不能否定的存在。要知道我們都不能否定過去，因為過去造就了現在的我們！珀西喜愛現在的西弗勒斯?斯內普，所以關於他的過去接受起來也並不是那麼的困難。

　　韋斯萊一家子人對於珀西回家過暑假都是很開心的，特別是最小的兩個。而珀西也由於羅恩會與哈利?波特這個救世主一同上學並成為朋友的緣故，也願意多教教他，雖然羅恩這些年已經成長的很好，與原著中那個無用的自大的冒失鬼完全不是一碼事。雖然羅恩和家裏的其他的兄弟一樣是典型的格蘭芬多的性格，勇敢酷愛冒險什麼的，但是他也擅長魔法，韋斯萊家的孩子都擅長幾種常用的家用魔法，比如說放大咒、縮小咒、飛來咒、漂浮咒、羽毛咒等等，而且都是無杖魔法，因為未滿十一歲的孩子沒有魔杖。當然對於草藥也有很好的認識，孩子們除了幫助在花田裏打工外，還要幫著在珀西當初造的暖房裏照顧草藥。

　　學識方面珀西並不是很擔心，這幾年他給家裏的小孩都養成了很好的學習習慣，並不會偷懶。他要教羅恩的是他待人處事的方法，可是他也不想就這麼待在家裏然後給羅恩講一些大道理，不說羅恩會聽不進去，就是珀西自己也受不了，他自己就根本不是一個循規蹈矩的人。再說了，只要大方向上沒有出錯，一些細節的問題還是可以不計較的，就像雙胞胎雖然老是惡作劇，珀西在他們過份了的時候也罰他們，但是從來沒有禁止過。

　　最後，珀西選了最簡單有效的方法，將他原本的出遊計畫和教導羅恩的計畫合二為一，也就是說，他帶著羅恩一起去旅行。珀西的這個建議提出後得到了家裏的兩個大人的同意和餘下的孩子們的反對，因為他們也想去。最後經過協商，最小的金妮也可以跟著去，雙胞胎就只能留下了，珀西不能帶那麼多的小孩一起去，那樣太誇張了。

　　雖然雙胞胎很不甘心，但是上學期剛闖了禍的他們，倒也是不敢耍賴偷跟。倒是珀西最後看不過眼他們可憐兮兮的樣子，給他們找了個去處，將自己的一批前幾年製作的煉金通訊產品，就是那些成對的金幣放在佐科寄賣，利潤五五，附加條件就是讓雙胞胎暑假的時候可以在他們那裏打工，當然是有薪水的那種。

　　至於旅行的地點，如果只是珀西一個人的話肯定會選擇去中國的，只是拖上羅恩和金妮的話，去中國就不太合適了，因為那裏適合懷念而不適合成長，當然這是指純粹西方人的珀西的兩個弟妹而言的。

　　雖然可惜，但是抱著相見不如懷念的心態，珀西將旅行的地點選擇美國。一來是美國雖然是各民族的集合體，但相對來說西方白種人居多，而這其中來自英國的人也很多，有相同的文化淵源。二是美國的風氣或者說文化比較開化，和固執的英國比較來，那裏更有相容的氣魄，而這正是羅恩他們所需要的。三是美國也有巫師，而且那裏的巫師並不是那麼的守舊，和麻瓜們雜居在一起，甚至有些人還進了政府的特別部門為政府工作，讓羅恩他們見識一下不同的生活狀態也是有好處的。

　　出國旅行很麻煩，當然相對而言以麻瓜的方式出行對從來沒有接觸過的巫師來說更麻煩一些，也更加的費時費力。當然這些對於珀西來說都不是問題，有亞瑟爸爸的幫助不管是身份證明也好，還是護照簽證也好，很容易就辦下來了，而前世常常出國進行學術交流的珀西對於海關的一些程式還是很瞭解的。在吩咐了羅恩和金妮出門後只看少說，有問題沒人的時候問後，還是很順利的帶著他們經過十幾個小時的飛行後到達了美國紐約。

　　旅遊計畫珀西早就訂好了，他會帶著兩個孩子去看清美國社會的現狀，它的最富裕的地方和最貧窮的地方，各個種族在聚居地，去博物館，然後還有他們的大學，接著去一些風景名勝看看，（最主要是珀西想去前世就想去卻一直沒有時間和機會去的科羅拉多河大峽谷看看，出來旅遊總不能一直待在有人的地方吧，那多無趣）最後珀西才會帶他們去美國巫師聚集的地方看看，瞭解英國巫師和美國巫師的不同之處，當然如果他們能自行深刻地瞭解到兩者之間的不同就更好了。整個計畫前後會花費一個半月的時間，餘下的時間還夠羅恩買上學用的東西和整理心情的。當然也夠珀西去中華街接受學習進度的考核，當然如果能順利進階學習更高深一些的內容那就更好了。

　　紐約是美國的商業和金融中心，所以在這裏所謂的貧富真的很極端。曼哈頓區的百老匯、大都會藝術博物館、卡內基音樂廳、第五大道、華爾街、帝國大廈、洛克菲勒大廈、哥倫比亞大學等等，各自象徵是文化、藝術、時尚、金融、財富等等，是美國上流人物的聚集地，是光鮮亮麗的讓人嚮往的。珀西特別帶羅恩和金妮都去看過，第五大道一件衣服的價格，讓兩個小的老半天都沒有回過神，更不用說別的地方了。

　　當然有光就有影，見識了繁華當然還要見識一下陰暗面才好，不然讓兩個小的以為這個世界的一切都是那麼的美好而忽視了危險可是不好了。說到紐約的陰暗面就不能不得不提距離紐約最繁華的“不夜街”--第五大道不遠的地方那就是－－China Town。其實這個China Town並不是說裏面的都是中國人居住的地方，更多是黑人的領地，這裏充斥著貧窮，暴力與犯罪。

　　雖然不是所有的地方珀西他們都能進去的，（因為珀西就想著讓兩個小的用麻瓜的方式體會麻瓜的生活，而不是以巫師的方式，所以雖然珀西混淆咒的無杖魔法已經會了，但也沒有用在進一些禁止遊人進入的有名的地方）但是珀西還是帶著他們去外面看了，然後告訴他們那些建築是做什麼用的，裏面有多少人，他們都在做什麼工作。這些如果跟一個麻瓜出身的小孩講，就算是來自閉塞的小山村，也要比講給兩個巫師出身的孩子來得更容易明白。

　　當然去China Town也並是很安全，很容易就遇到危險，當然這種時候珀西可不古板，給自己和兩個小的都帶上附加了混淆咒效果的煉金產品，只看不說的話，安全是沒有問題的。珀西發現，現實是最好的老師，他前幾天對於那些麻瓜界的常識解釋不清，不能讓兩個小的很好的明白是怎麼一回事，但是這裏發生的一切都是那麼的□裸的，根本無需要言語就能明白。

　　這幾天發生的一切對珀西來說，只是前世生活的回顧罷了，並沒有什麼特別的，但是對於羅恩和金妮來說，那就是像是掉進了一個他們不知道的異次元的空間，如果珀西不在的話。

　　最重要的是這幾天所見到的和他們以前受到的教授或是以後會受到的教育並不一樣，當然他們真實的面對過了知道什麼是真相，由此可以產生的對以往觀念的衝擊。擴大了眼界後，他們的想法和生活方式乃至人生觀價值觀都會不一樣，如果說一個人的經歷決定一個人的成熟度，那麼珀西這一個半月給予兩個小的的經歷不亞於讓他們就此長大了五歲。

　　接下來的時間，珀西並沒有帶著羅恩和金妮到下一個城市去，畢竟他們最後不會生活在麻瓜的世界裏，就算珀西可以，兩小的也不行，所以瞭解一下一個典型的城市就可以了。所以珀西在留足去美國巫師的聚居地三藩市的時間之後，就趁著還有一些空餘的時間去一些著名一些的風景名勝逛了一下，當然最不能錯過的就是科羅拉多河大峽谷。

作者有話要說：過渡，如果不寫的話，羅恩和金妮就會是原著的那個樣子，那樣多不討人喜歡，你說珀西連教授都想著要改變了，怎麼會不把那兩個教成好孩子呢？

所以就是這樣了，反正劇情是改了不少