第2章

　　第三次星級評定的考試正式開始，考試共分筆試和機試兩個部分。

　　首先進行的是筆試環節。

　　每個考生座椅都以浮空形態獨立，四周有透明的隔膜包裹，通訊設備在隔膜中被屏蔽得毫無作用，完全規避了任何作弊的可能性。

　　座椅面前平放的屏幕上，顯露十二個黑體大字：「尊重學術規範，嚴防考場作弊」。

　　譚連艾輕笑一聲，感嘆著高校防止學生作弊的科技手段還真是日新月異。

　　每個隔膜旁邊都有攝像頭全程錄像，攝像頭的紅眼閃光燈一閃一閃，給人的心理壓力巨大，很多心理素質不好的學生看見攝像頭的紅眼就大腦一片空白。

　　譚連艾明顯地感覺到考場內很多人的呼吸加重了。

　　……可憐的孩子們，沒有經歷過幾千年前學生們備戰高考的魔鬼訓練，別說是有個攝像頭盯著了，他當年高考時候老師可說得很明白——

　　「就算今天世界末日了，你們都得好好坐在凳子上答完卷子！聽到沒有？！」

　　經歷這種魔鬼式備戰的洗禮，他還會怕一個小小的攝像頭監考？

　　譚連艾甚至湊近攝像頭的紅眼，對著攝像頭俏皮地眨了眨眼，使得攝像頭的紅眼停止跳動了一秒，純硅基生命也顯露出無辜的迷茫感。

　　考試正式開始，屏幕上文字瞬間變換成了考試題目。

　　開始了——

　　譚連艾握起電子筆，嘴角露出自信洋溢的笑容。

　　「鄔總指揮，這就是我校和北風科技星際集團聯合開發的新型監考設備，在這個隔膜裡，除了答題用的電子筆，其他所有電子設施都會被屏蔽，絕對嚴防了考生使用人工智能幫助作弊的可能性。還採用了全面聯網的攝像頭新型監考，可以通過觀測考生的表情，分析出考生的心理狀態，甚至可以判斷出考生此時思維正在處理哪些方向的問題。」

　　理事長一邊指著監考室裡一牆的電子屏幕，一邊口若懸河地介紹著。

　　鄔醉身姿挺拔地站在屏幕前，深藍軍帽也戴得規規矩矩，一板一眼。他目光隨意動了動，已將眼前的一切收入眼底。

　　正對著他的屏幕上顯示的是一個矮胖的男生，攝像頭拍攝的分辨率極高，連男生鼻子邊上的雀斑都清晰可見。

　　這個男生臉色發白，不時地擦汗，屏幕上面顯示著紅色的分析數據。

　　考生名：潘彼得

　　學號：5017103027

　　星級：三星

　　注意力集中程度：30%

　　表情觀測：痛苦20%，迷茫40%，焦慮35%，5%未知。

　　鄔醉眼睛掃過去，所有的考生表情觀測結果和注意力集中程度都與潘彼得差不多，可見第三次星級評定和考試方式都給予了他們極大的心理壓力。

　　可以理解，畢竟不是誰都有和鄔醉一樣能十五歲通過五星測評的天賦和素質。

　　每一個屏幕上投射出來的人臉都顯得那麼焦慮，緊張，小臉皺成一團，目光紛紛躲避著攝像頭。

　　直到鄔醉的目光停留在其中一個屏幕上，那個屏幕上映照出的人臉，是唯一一個直直地瞧著攝像頭，甚至可以說在「對視」的人。

　　不僅如此，屏幕裡的人不知想到了什麼，輕輕笑了下，好像一波春水盪開的漣漪，那人還湊到屏幕跟前，眨了眨眼，彷彿在說「我知道有人在看，但我不怕你」。

　　鄔醉目光被吸引了。

　　雖然他依舊抱臂站著，身體沒有移動，眼睛卻立刻看向那個屏幕上的分析文字。

　　考生名：艾連

　　學號：5017101011

　　星級：一星

　　注意力集中程度：99%

　　表情觀測：愉悅40% 興奮30% 未知30%

　　17級就是三年級了，星級評定才是一星？

　　鄔醉眉頭微微皺起，這個考生的注意力集中程度也遠遠超過其他所有人。

　　難道說是努力有餘，天賦不佳的類型？

　　可……「愉悅」和「興奮」的觀測結果是怎麼回事？

　　理事長也注意到了鄔醉的目光，他湊上去看了看，大驚道：「怎麼還有學生考試考得愉悅興奮了？！」

　　另一個監控室的老師奇怪道：「是不是分析出錯了？設置一下，重新進行表情觀測分析！」

　　重新分析的結果出來了：愉悅45% 興奮35% 未知20%

　　……這孩子越考越快樂了是怎麼回事？

　　理事長：「……」聞所未聞。

　　監考老師：「……」真不是機器故障？

　　兩人正感懵逼，這是建校起來第一次遇到這種事，居然有考生越考試越快樂，就算是大名鼎鼎的天才鄔總指揮當年也沒考出什麼「愉悅」的情緒啊！

　　更令他們驚愕的是，身後一貫寡言冷語，不苟言笑的鄔總指揮居然發出了一聲輕笑！

　　鄔醉的目光緊緊盯著屏幕上那個眼尾桃紅痣的名叫艾連的少年，高清分辨率下少年的容貌更加具有衝擊力。

　　「真是有趣的人。」鄔醉心想。

　　就在他盯著少年眼睛的一瞬間，「艾連」也抬起了頭，看向了攝像頭，只見少年勾唇笑了笑，又湊近眨了眨眼。

　　同時，冰冷的系統音在監控室裡響起——

　　「學號5017101011，新人類發展史專業，艾連，答卷完成，已交卷。」

　　譚連艾看到考題的一瞬間，感到了什麼是「文藝復興」。

　　考題一：單選，以下哪個不是《全星球人類脖子以下禁止觸碰法》頒佈的目的。

　　A.防止人口爆炸 B.保護人類的生命權益 C.預防病毒擴散 D.加強星際聯合政府的管控

　　……

　　考題十三：論述題，你認為當人腦的開發潛力達到極限，是否可以用智能芯片替代人腦神經中樞，讓人類朝著新智人的方向進化？請從歷史維度、現實維度和生命維度三個角度進行論述。

　　……

　　譚連艾看到這些問題後，彷彿置身高中考場，他不僅緬懷起自己的崢嶸歲月，以及和崢嶸歲月相伴的試題。

　　雖然題目內容並不相同，但題目的形式和顯露的內核都讓譚連艾熟悉到興奮！

　　他奮筆疾書，好像回到了當年高考考場上，真是越寫越愉悅，越寫越興奮，不一會就答完交捲了。

　　交卷時，他還對著攝像頭又眨了眨眼，和這位一直兢兢業業一動不動「盯」著自己的監考人員揮手告別。

　　譚連艾第一個交卷，引起了不小的騷動。

　　向晚吃驚地看向譚連艾走出考場的背景，潘彼得等人則在心中嗤笑：哼，他這是不會答卷直接棄考了嗎？廢物就是廢物！

　　譚連艾走出考場，在教學樓外的花壇邊上的長椅上躺下，享受四周的美景。

　　這個時代的環境都是智能投影的，外面的鳥語花香雖不真實，倒讓譚連艾覺得別有趣味。

　　假的東西能以假亂真到這種程度，倒頗有「假作真時真亦假」的意境了。

　　只是這蔚藍天空是假的，鳥語花香是假的，可一道鎖定自己的灼熱目光卻是真的。

　　譚連艾裝作漫不經心躺著看風景的樣子，其實視線一直在尋找那道目光，因為那目光實在太過犀利，讓他覺得自己彷彿身處/獵/槍/的瞄準鏡之下。

　　譚連艾劃定了目光的範圍，他猛然坐起來，瞪向目光的來向——

　　就在他考場隔幾層的一間房的窗口處傳來，只是現在那目光消失了。

　　「躲得倒還挺快的。」

　　譚連艾懶洋洋躺了回去。

　　也許又是哪個準備來嘲笑艾連的人吧。

　　「讓我們看看誰棄考了躺在這哭呢？」

　　另一個陰陽怪氣的聲音響起：「當然是再創新輝煌的廢物艾連啦！」

　　「哈哈哈哈哈哈！」

　　果然來了啊……譚連艾連眼睛都懶的睜開。

　　「艾連，艾連，我們走，一起去機考考場吧！」向晚跑了過來，想趕在這些人前面叫醒艾連。

　　「急著走什麼啊，大傢伙一起聽聽筆試成績嘛。」

　　「就是說啊，要是艾連哭了，我們可以一起安慰他哈哈哈。」

　　這些人圍了過來，躺在長椅上的譚連艾感到光線被擋，不悅地睜開了眼睛。

　　除了老熟人高昇外，還有之前在同一個筆試考場的人們。

　　領頭的一個是高胖子，一個是矮胖子……叫什麼來著？忘了。

　　「有事嗎？」譚連艾問。

　　向晚緊張地站在旁邊，目光到處看，彷彿在盼救兵一樣。

　　譚連艾只當他是考得不好所以緊張，安慰道：「考完了就別想了，安心準備下一場吧。」

　　向晚快急哭了，他不是擔心自己的考試，是擔心現在這麼個情況，上一次星級評定就是考完被人圍著嘲笑，還被狠狠欺負了一通，艾連哭得連機考都沒去！

　　他怎麼現在還跟沒事人一樣啊。

　　潘彼得被譚連艾無視得很不爽，他冷笑一聲：「艾連，就算題難，你也不用直接棄考了吧？看來你是打算退學了？別啊，你個孤兒退學了能去哪？對了，你可以申請在學校做個清潔工人啊，這可比你學歷史有前途多了啊。」

　　「哈哈哈，就是嘛，你別怕，我叫我爸爸給理事長說一下讓你留在學校，可以專門清理我們宿舍樓的衛生啊。」

　　哦，原來艾連還是個孤兒啊，怪不得心灰意冷就逃離現實呢。

　　這是聽完這一大段語言暴力後，譚連艾唯一的感想。

　　不過看著這堆人在自己叨叨個沒完，譚連艾有些厭煩了。

　　潘彼得更是伸手要去抓他的防護服領子，把他拎起來欺負。

　　譚連艾挑眉，「啪」的一下拉下了自己防護服拉鏈。

　　「你、你幹嘛？」這些人嚇了一跳，向後一退。

　　譚連艾拍了拍左手上的通訊器。

　　「一星學徒艾連，請問有什麼可以幫助的地方？」AI系統音響起。