第498章 學士製度

　陳浩此話一出，頓時得罪了不少老師。

　這話就好像說得他們惟利是圖似的，即使行動上確實是那樣，但也沒幾個人願意坦然承認。

　“有好處我也不想招收什麽‘學士’。”白回聲首先表態道。

　“是啊，非要扯到好處的話，有什麽比自己的修煉更重要的？”其他老師也紛紛道。

　陳浩等他們發完牢騷，才不緊不慢地繼續道：“這個計劃的具體情況，是這樣的……”

　沒錯，陳浩搬出的就是地球上大學的“導師和研究生”製度！

　在地球上，大學曆來是科研的前沿陣地 ” 。除了少數大公司的研究部門，很多研究項目都是由各大學的實驗室完成的。

　陳浩不相信，這種製度還比不上門派的落後模式？

　當然，在太昊天，是用“修煉”代替了大多數科研項目。除了少數確實涉及到外物的研究，比如煉器煉丹，製符畫陣，以及風不群的堪輿學等等學科外，大多數老師還是以自身的修煉為主。

　但是，請注意這裏的修煉，跟地球上的科研，是有很多共通之處的！

　修煉之道，越是到了修為高深的階段，差異性就越大。

　就拿結丹來說，不僅需要按部就班地修煉到一定程度，每個練氣士自身的悟性、體驗，對能不能成功結丹，也是具有決定性影響的！

　可以說，每一個金丹宗師的產生，都是一次完整的修煉實驗。

　別人的經驗，在結丹一道上，最多隻具有借鑒作用。每個人，都會因為不同的機緣而結成金丹。

　到了後麵，這種差異性還會越來越明顯！

　所以即使是一門功法，也具有研究的價值。因為，越是知道更多的可能，修煉這種功法就會越發容易。甚至，因為一些獨特的領悟，說不定還會從這門功法中生發出其他的神通。

　等陳浩詳細地解釋了“實驗室，導師，研究生”那一套用於校園的科研模式之後，眾人都收起了不滿和輕視，認真地思考了起來。

　陳浩也不著急，這種模式眾人從來沒有見過，一時有些不好理解也是正常之事。

　“陳老師的這個想法，我覺得實在是非常不錯！”風不群第一個肯定了陳浩的主意。

　他跟其他老師有所不同，由於對堪輿之術的熱愛，他畢生誌願就是破解一個解鎖。可以說，他早已自發地應用了陳浩的理論，隻是沒有一整套完整的製度而已。

　所以現在對陳浩的建議，他能夠第一個想明白，頓時覺得這遠非陳浩自己說的那麽輕描淡寫，而實在是一個劃時代的舉措！

　馬愛魚沉思良久，沒有急於表態，而是鄭重地問道：“陳浩，如你所說，這個‘項目’，無不是消耗巨大，我們怎麽來支持這些消耗呢？”

　“所以我說需要審核，不是隨便什麽項目都應該投入資源的研究的。我們需要選出具有可行性，並且能夠帶來足夠回報的項目。

　“這樣，在最初的投入之後，這些項目本身產生的效益，就能夠支撐這個計劃不斷發展了。當然，我說的隻是初期。如果學院覺得這種方式可行，也可以對一些不能馬上得到回報，但是具有足夠意義的項目進行投入。”陳浩道。

　馬愛魚點點頭道：“這樣我們就需要大量的人才，也可以把優秀的學生留在學院了。隻是不知道，這是不是違背了許真君的初衷？”

　“馬祭酒，這哪是違背了許真君的初衷呢？我們學院自身取得發展，擁有更多的人才和研究的成果，不是才可以把這些東西發揚光大嗎？學院本身，就應該是教學和探索大道的結合！不然，難道我們一直傳授那些固定的幾樣東西嗎？這樣，也就難怪學生們築基之後就不願意留在學院了。”陳浩道。

　馬愛魚興奮地道：“對！我怎麽就沒想到呢？我們研究出來的東西，又可以通過學院發揚光大！隻有這樣，學院才能不斷發展，而不是固步自封。”

　“可是我們的資源哪裏來呢？靠著學費，目前都還不能維持學院的消耗，還需要天道盟每年撥款。我們的新主意，天道盟能答應嗎？”張馳疑慮地道。

　陳浩理直氣壯地道：“這個，就需要馬祭酒盡力去爭取了。當然，我們也可以自力更生，比如開發高級的世界，就像其他家族那樣。這開發世界，本身也可以作為一個項目，由擅長戰鬥、經營的教師，帶著優秀學生去做。

　“不過，我們的這個舉措，得利最大的還是天道盟。不管這些優秀學生是在問心院服務，還是在直接為天道盟服務，最終獲得的成果、培養的人才，難道不都是屬於天道盟的嗎？所以，我們完全可以去爭取他們的資金支援。”

　“好！好！好！”馬愛魚連道三個好字，激動得站了起來：“陳浩，就算開始爭取不到天道盟的資金，我們也要把這件事做起來！我有個預感，我們問心院從此之後，將徹底地改頭換麵，成為太昊天最強的學院。”

　“馬祭酒，太昊天目前隻有我們一家學院。”白回聲提醒道。

　言外之意，哪怕問心院搞成一團遭，那照樣也是最強學院。因為根本就沒有別的，可以拿來比較的學院。

　馬愛魚道：“我知道，我的意思是，跟其他宗門、門派比較，我們遲早也會是最強的那一個！”

　眾教師都是教師中的精英，這時都算是理解了陳浩的意思。其中利害優劣，稍加推導，自然能看出來。

　眾人都佩服地看著陳浩，別看這位老師年輕，可就是要年輕人，才能有這種跳出窠臼的新奇思維！

　“陳浩，你果然不愧是能夠開創‘法器鑒賞’的人才！”孟非嗬嗬笑著，毫不掩飾地誇獎起陳浩來。

　其他老師開始對陳浩有過懷疑，這時也不好跟著一起拍馬屁，隻能左顧右盼。但心中的震驚和欽佩，那是免不了的。

　陳浩謙虛地道：“孟老師，你過獎了。”