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《超能學神:知識改變命運》第39章
39、讀書好就有錢【002】

  而在林宛白有所應答後, 女生就開始對著林宛白介紹起了自己。

  林宛白這個時候也知道了對方的名字。

  錢嘉。

  對於對方的殷切,林宛白全程聽著, 但神色還是有幾分的冷淡。

  可即使是如此,兩人的同桌再一次吸引了很多人的注意力。

  班上對這兩個人的感覺都挺一言難盡的。

  一個七十二小來的,智商太低, 不能一起玩。

  一個是八小來的, 那麽好的地方還淪落到他們二十三中的地步, 肯定是太懶太不上進, 這樣的人也不能一起玩。

  這兩個人混在一起……嗯,還是離她們都遠點比較好。

  即使議論得再小心,偶爾的時候,還是會傳到林宛白跟女生的耳裡。

  林宛白還沒什麽感覺, 錢嘉就已經十分抱歉道:「對不起,我沒想到……我不知道我坐在這裡會讓你被議論。」

  林宛白聽著這話,嘴角忍不住抽搐了一下,「若是你別打擾我就覺得很開心了。」

  林宛白真心覺得對方是那種會得寸進尺的人。

  她本來想忍忍的,可是這無辜的姿態,對不起, 她忍不了了。

  林宛白覺得自己還是被第一個世界的環境給慣壞了。

  一路順風順水的, 遇上的都是那種真誠的人, 現在遇到跟自己上輩子一樣有那麽一點裝的人就有些受不了。

  算了,不忍了。

  「我……我對不起。」錢嘉說著,忍不住低垂著頭說著抱歉,一副要哭的樣子。

  林宛白見狀, 懶得看對方演戲,扭頭就點開了自己的智能手錶,從裡面打開了學校向他們發放的課程。

  在打開的那一瞬,與智腦有些相似的機械音在林宛白的腦海裡響起。

  「學神系統子系統金錢兌換系統啓動,宿主讀書就可以獲得金幣,金幣與宿主目前所需要的星幣可以無痕統一,當前閱讀書籍x1,閱讀完可獲得金幣x10,完成相應題目可獲得不同金幣。」

  林宛白一聽到這話,頓了頓,隨後繼續掃起了書本。

  片刻,林宛白就將這本書看完了,在看完的時候,屏幕上開始出現了一張試卷,考的全部是書中的知識點,林宛白一點一點做了起來,最終得分80。

  看著這個分數,林宛白的神色忍不住頓了頓。

  真的是好久都沒有經歷過考這麽低分的情况了。

  智腦也在這個時候冒了出來,「宿主,加油。」

  林宛白輕應了一聲,隨後回過頭將這本書從頭到尾認真地看了一遍,第一遍記下來了,但是明顯沒有理解透徹,兩三遍之後,分數考了100分之後,林宛白注意力這才移開。

  隨即,忍不住看了一眼自己智能手錶上所謂的星幣,果然,一打開,林宛白就注意到自己賬戶上的星幣多了20。

  爲什麽會有這麽敏銳的變化,那是因爲林宛白手中的星幣幾乎是肉眼可見的稀少。

  而從記憶裡得知,學生無論在學校裡還是在學校裡,日子的好壞可都是跟這個星幣有關。

  此時,林宛白的賬戶裡只有98點的星幣,大部分都是林宛白在小學時積攢的,其中的50點還是林爸林媽剛給的。

  這點星幣,真的是這個世界赤貧中的赤貧了,智商低的學生大部分過得都是這樣的日子。

  下一刻,林宛白就繼續看起了存在智能手錶上的課本。

  呃呃呃……從記憶裡所看到的,最便宜的食物——營養液的味道實在是太難喝了。

  原主忍得了,她可忍不了。

  在保證完成任務的情况下,她也得讓自己過好日子不是。

  所以林宛白在看起書之後頓時就一發不可收拾起來。

  尤其是這個世界的書還跟第一個世界的書不一樣,可以說是濃縮了上千年歷史的科技精華。

  整個世界很注重知識,自然而然地各類知識的典藏都十分的豐富。

  只是讓林宛白覺得可惜的是,這個世界的知識點學習是有限制的。

  前面所說的,按照智商來决定學校,而學校成績决定命運。

  這個世界的知識都有一些分級制度,規定了不同智商不同成績的人學習的知識是不一樣的。

  智商高學習好的人能够學習的是高級的知識、從事腦力工作,反之,能够學習的只有低級的一些知識,甚至只能從事勞力以及服務業工作。

  就比如說林爸林媽,兩人都只是中等智商的普通人,在一家公司當普通的員工,就是這樣的工作,也多的是人在搶,當初林爸林媽獲得這個工作也聽說是花了大力氣。

  而一般而言,每個人的智商似乎在五歲這年都被固定了,記錄檔案中的智商也就這一個。

  在這樣的情况下,林宛白想要脫穎而出……著實有些艱難。

  她現在唯一剩下的機會就是在這個學校裡獲得好成績,而這個成績,依然要是……碾壓式的。

  第一個世界的知識點對她來說還算是能够輕易解决的,但是在這個世界,知識點需要從頭學起,上個世界所學的知識在這裡似乎只是九牛一毛。

  從頭學起!

  這四個字飛快地在林宛白的腦海裡閃過。

  隨之而來的就是堅定。

  在第一個世界學了那麽多年,這個世界能够學習更多的知識,求之不得。

  而現在,一步一步來。

  打定了主意之後,林宛白繼續專心致志地看著這一學年他們所發的課本,一本接著一本看著。

  在別人眼裡看來,這一幕就有些驚奇了。

  這個來自七十二小的學生竟然這麽的勤奮?若是勤奮的話,其實對方能來二十三中就是結果。

  可是對於林宛白的未來,沒有一個學生覺得可以依靠勤奮彌補,智商高低的差距不是那麽容易拉開的,尤其是到了他們的中學,差距只會越來越大。

  所以,在看到林宛白如此勤奮後,除了多了一點認同之後,其他的就沒什麽了。

  反而是錢嘉,在看到林宛白沒有理會她,幷且還在認真看書後,面色有些微微的僵硬。

  爲了掩飾這一點,錢嘉微微地低下了頭,遮掩了面上的情緒,也遮掩了眼底的那抹幽深。

  **

  隨後,上課鈴聲響後,一個老師走進了班級,廢話不多說,直接就開始上課,仿佛怕浪費上課的一分一秒。

  林宛白的注意力也放在了課堂上。

  而不僅僅是林宛白,每一個學生基本都是如此,沒有一個人會選擇走神。

  就這樣,老師在上完課後,布置完作業直接傳送到每個人的智能手環後就離開了教室。

  離開後,班上的學生們馬上就開始討論了起來,討論的內容也是有關於學習。

  論起學習氛圍來,林宛白是當真服這個世界的。

  隨波逐流的看著屏幕上交代的作業,林宛白很輕鬆地解决了,這個基礎在於她提前看過課本幷且通過考試將知識點融會貫通了。

  所以在完全掌控之後,做起來就更加簡單了。

  寫完之後,林宛白沒有絲毫猶豫地申請了提交。

  另一邊。

  剛回到辦公室不久的老師就收到了一條新的信息。

  點出之後,老師一眼就看到了有一個學生交卷了。

  想了想,老師直接點開,大致地瀏覽了下來。

  當瀏覽完畢後,老師就發現這份答案全部都答對了。

  這個學生的智商一定不錯。

  老師想著,直接看起了答卷人。

  林宛白三個字一下子映入眼簾。

  老師楞了楞。

  這個名字,他印象深刻。

  因爲在他所教導的班上,只有兩個學生不是原來二十三小的。

  一個名叫林宛白,一個名叫錢嘉。

  林宛白,他記得是從七十二小來的。

  那是低級學校。

  也就說明了這個學生智商低。

  可是智商低的同學哪裡能這麽快就完成他布置的作業。

  奇怪!

  老師在心裡嘀咕了一聲,隨即很快就將這個拋到了腦後,他還有更重要的事情去做,這個以後再說。

  **

  林宛白的校園生活就這樣開始在二十三中拉開了序幕。

  想到學校大部分同學的不友好,林宛白幷未選擇住校,而是繼續每天搭乘著學校的懸浮校車來往學校跟家裡。

  比起其他學生豐富的課外生活,林宛白更多的去却是將時間泡在圖書館。

  二十三中有專門的一個圖書館場館,不同的是,圖書館裡沒有紙質的書籍,全部都是電子版,有想要的書,直接將自己的智能手環跟圖書館的智能圖書館相聯,就能看到權限內自己想要看的書。

  而出了圖書館之後,想要看書,可以在圖書館裡進行借閱,借閱成功後在圖書館範圍外也可以閱讀。

  在這樣的情况下,初一(3)班的學生們除了在班上外,其他時間真的很少見到林宛白,久而久之,很多人對於林宛白的印象漸漸地變淡了,反而是對錢嘉的印象在不斷地上升著。

  八小還是給她帶來了不小的光環,尤其在她放下身段,向班上的同學請教一些問題後,感覺到了她對學習的積極向上,班上的同學也不再像之前那般無視她。

  對於這一點,錢嘉也曾經在林宛白的面前炫耀過,但是最終在林宛白平靜無波的眼神下敗下陣來。

  錢嘉真的是對林宛白無可奈何了,她的一切計劃在林宛白面前根本仿佛無法遁形,一次兩次的,她也只能改變了原有的計劃。

  是的,從一定程度上而言,她就是爲林宛白而來的。

  可是對方根本就不接她的茬,這讓她有些……挫敗。

  想著,錢嘉就看到林宛白走進了教室。

  她有去瞭解林宛白,自然而然知道對方是去了圖書館。

  在林宛白坐下之後,錢嘉就忍不住地開口問道:「宛白,你今天又去圖書館了?看了什麽書?」

  林宛白聞言,看了一眼錢嘉,「看了很多,不記得了!」

  見林宛白答應自己,錢嘉繼續道:「我也想看,有沒有可以推薦的書?」

  林宛白聞言,挑了挑眉,「我感興趣的你不一定感興趣,你自己去圖書館翻吧!」

  說完,林宛白又繼續打開了智能手環,開始看起了書。

  而錢嘉緊緊地看著林宛白,神色添了幾分的焦躁。

  很快,老師進了教室,班上一下子安靜下來。

  在上完課後,老師通知了一件事。

  「聯邦中學第一次聯考將要在下周進行,希望同學們能够做到準備。」

  這句話一出,班上頓時喧鬧起來了。

  聯邦中學第一次聯考,參與考試的是全聯邦的學生,初級學校,中級學校以及高級學校的學生都會參加。

  而聯考成績也關係到了未來高中學校的選擇,這次考試可謂是重中之重。

  在議論聲中,林宛白的眼神有些發亮。

  終於等來了!

  
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