第 35 章 惑星晨曦(三十五)

在這個智能機器人極為普遍的年代，雜務大都會交由機器人處理，加上不少事務均可連線處理，因此漢娜所在的辦公室內，真正常駐的人員很少、彼此間接觸也不多，加上漢娜直屬的上司便是旦瑟斯，她就職這幾個月來，並沒有太多的人際關係需要處理。

不過在旦瑟斯離開之後，漢娜發現自己遇上了職場人際互動的難題。旦瑟斯對外為人冷淡，處事嚴謹，身為從那普勒來總監，雖然在教學拓展業務上不太插手協會的安排，但對於教學課程的內容方向，卻非常堅持要符合那普勒的細節規格，除了必要符合地球文化的調整外，他不太容許參雜其他星系超智能力教育的規格。

旦瑟斯的理由很簡單，在各星系當中，那普勒的超智能力教育開發是數一數二的，要求標準也十分嚴謹，不像有些星系在整個教育體繫上有嚴重問題。地球的超智能力教育才剛發展，既然協會有心請哈布斯家族的人來規劃課程，推展超智能力開發，沒理由要倒退幾步去參雜其他星系的規格，將整個系統弄得不倫不類。

但對協會的人來說，那普勒的標準實在太過嚴苛，如果完全按照旦瑟斯的要求規劃課程，初期投資的金額龐大，一時又見不到成效，協會在短期內提不出具體成果，資金被削減，就更不可能將計畫推行下去。

協會既然有各方面資金注入，不免也得接受各方的金主挑東撿西，但哈布斯家同樣也有入股，協會也不可能略過旦瑟斯的意見，只能請求他能讓步。在多次交涉之後，旦瑟斯終於表示，如果真想參雜其他星系的標準，他只能接受米拉星的體制。

或許旦瑟斯是認真的，不過說句實在話，米拉星在超智能力教育上重視的細節恐怕比那普勒星系更為瑣碎，何況他們與地球聯邦很少有所互動、人口數量又少，根本沒興趣將母星超智能力教育體系向地球拓展。

漢娜很能理解協會方面的左右為難，不過她認為在教育方面本來就是百年事業，旦瑟斯的要求，是為了地球超智能力的開發長遠發展，立場並沒有錯。所以身為特助的她向來不對這個議題發表意見，儘量保持中立，只是她沒料到，旦瑟斯一離開，協會就把主意打到她身上。

雖然根據契約，她是專屬於旦瑟斯的特助，但她的職位畢竟還是掛在協會底下，協會高層過來明示她說服旦瑟斯，她也不可能斷然拒絕，不過第一次她禮貌性的表示，說自己無力撼動總監意向，但會盡力而為後，高層似乎很滿意她的回應，隔天乾脆直接將有意合作的對象向漢娜介紹，希望她能幫忙引薦。

協會希望增加合作的對象是多羅人，而多羅人大概是目前地球聯邦範圍中最多的異星人。比起那普勒人的人形狀態，其實他們有更多地方與地球人相異，譬如說手掌與腳掌的指頭數與模樣，耳朵的位置與形狀、以及後背骨有整排突起的刺脊，但這些地方都很好隱藏，加上多羅星系距離較近，科技進步的程度也與地球相差不遠，與地球聯邦的來往格外密切。

在地球的外星事務與研究中，多羅星系炙手可熱，漢娜以前讀書時，就認識不少人從事多羅星系的相關事務，而這次中介協會與多羅星合作計畫的，竟然就是她大學學長艾迪溫。