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《特殊佔有》第25章
第25章 不要

  火很快就被撲滅了, 沒有如何蔓延。

  在消防隊員的幫助下,他們最終找到了著火的原因,真相讓學校領導非常氣憤。

  4班的電腦下面有插排, 線左拐右拐的放在了講桌下面, 有的學生自己帶充電線,把手機插在那裡充電, 怕被发現,還特意做了掩飾。

  插排老化, 或者是拐角的線路短路, 加上掩飾物堆積無法散熱, 導致了這場火災。

  外加4班教室內無人,沒能第一時間发現,才導致火勢越來也大, 4班跟3班的教室都被燒得很嚴重。

  4班教室的前排更是重災區,師筱卿的筆記本化為了大火裡微不足道的火花,消失不見了,毫無挽救的餘地。

  因為教室被燒了, 需要翻修,兩個班級的人改到去階梯教室上課。

  學校的安排,本來就是1班跟2班是同樣的老師, 3班跟4班是同樣的老師,以此類推,這回直接改成一個教室裡上課了。

  兩個班級的學生,強行變成一個班, 最開始還真的挺躁動的,有點小興奮。

  其中最紮眼的,就是楊楠一進教室,就跟師筱卿並排坐在了一塊。

  階梯教室的桌子擺放是兩側是三人座位,中間是六人座位。

  3班的學生坐在左半面,4班的學生坐在右半面,中間兩班的學生會靠在一起,楊楠跟師筱卿就這樣並排坐在了一塊。

  楊楠剛坐下,師筱卿就忍不住問:「你坐這麼靠前,不怕擋到後面的學生?」

  「階梯教室懂不懂?我就願意坐這,這裡風水好,有助於我長得越來越帥。」楊楠回答得理直氣壯的,

  「那我去後面了。」

  楊楠立即服軟了:「別別別,我長得醜,別人不願意跟我同桌,你人好,可憐可憐我。」

  師筱卿聽完,揚了揚眉,最終沒動。

  說楊楠幫她搶救書包,她不感動是假的,所以今天對楊楠的態度還不錯,之前被楊楠強吻的事,她也打算既往不咎了。

  只要楊楠之後老實點,她就原諒他了。

  剛這麼決定完,楊楠就來拉她的手:「凍手……」

  師筱卿立即把手抽了回來,從包裡拿出來手套丟給了楊楠,思考著自己是不是該再繼續氣下去,楊楠就是一個臭流氓。

  楊楠也不繼續糾纏,而是見好就收,研究借來的筆記。

  真的看到這群學霸的課堂筆記,楊楠才是真的體會到了師筱卿的崩潰。

  每個科目,都能總結出厚厚一疊的課堂筆記,讓他懷疑,這群學霸是把書直接給抄下來了。書上就有的東西,沒必要抄到本子上吧?

  為什麼要這麼做?

  為什麼?

  啊?!

  不過既然答應了師筱卿,就只能硬著頭皮繼續抄。

  他怕抄一個人的筆記不靠譜,還在3班裡找了三個學習最好的,把三個人的筆記借來,綜合著抄。

  楊楠基本不聽課,聽課也聽不懂,就一門心思幫師筱卿抄課堂筆記,

  就這樣,楊楠抄了兩節課,就覺得自己的手指都酸了。

  他長這麼大,都沒寫過這麼多的字,上次認認真真地完成作業寫的還是田字格本,這回他居然寫起了課堂筆記!

  為了做紀念,他還取出手機來,對著自己的筆記拍了兩張照片,发了朋友圈:楊粑粑的學霸之路。

  放下手機,又抄了一節課,覺得累了取出手機看了看朋友圈。

  沈輕:66666。

  鄧毅然:666666。

  盧雪寒:6666666。

  媽媽:小寶貝認真學習了啊,真棒。

  楊大寶:想明白了?

  看了一會,他把手機給師筱卿看:「你看,他們都給我點讚呢。」

  師筱卿正在跟顧若研究喝熱水的問題,階梯教室裡沒有飲水機,4班的飲水機報廢了,3班的學生似乎想把自己班的飲水機搬過來。

  她隨意看了一眼,然後伸手拿來楊楠寫的筆記看,雖然嫌棄字醜,卻還是很滿意楊楠寫筆記的態度的。

  楊楠也順手拿來師筱卿的課本,想看看師筱卿是不是書上也抄過筆記,翻了幾頁就樂了,又取出手機,把「楊楠臭傻子」五個字給照了下來,又发了一條朋友圈:看字寫得好不好看。

  沈輕幾乎是同步評論:以前你的朋友圈是吃飯、自拍、打遊戲。現在你的朋友圈是吃飯、自拍、師筱卿。

  楊楠看著手機笑得傻兮兮的,很快跟朋友聊起天來。

  最後一節自習課結束,3班的學生可以放學,4班的則全部被留下了,要進行批評教育。

  於是4班的學生只能耷拉著腦袋等待學校領導的批評。

  楊楠打算等著師筱卿一塊走,就沒跟著放學,坐在座位上繼續抄筆記,還插上了手機的耳機,聽著歌,模樣還挺自在的。

  4班班主任被罰,4班幾個充電的學生被請了家長,整個4班都被學校領導訓了個狗血淋頭。

  教導主任正罵到興頭上,就看到了楊楠,教導主任立即嚷嚷起來:「那個男同學,把你的助聽器拿下來。」

  楊楠沒聽見,繼續寫,師筱卿趕緊推了推楊楠,楊楠扭頭不解地看著師筱卿,還有心情對她比量一個心。

  師筱卿立即將楊楠的耳機拽了下來,然後楊楠就聽到了教導主任的聲音:「你,就說你呢,你怎麼回事?啊?!我在說話,你什麼態度?」

  楊楠聽了之後,回答:「我在認真學習。」

  「該學習的時候不學習,不該學習的時候還挺積極,你叫什麼名字?」

  「楊楠。」

  「我沒讓你站起來,你坐好了。」

  楊楠覺得莫名其妙的,撇了撇嘴:「我上身很長嗎?」

  楊楠說完,引來4班學生齊齊偷笑起來,教導主任更加不爽了,直接朝楊楠走了過來。

  走到了楊楠身邊,看了看楊楠,接著說:「你站起來。」

  「檢查身體呢?」楊楠有點不高興,不耐煩地回答。

  師筱卿立即用手指戳了戳楊楠,楊楠這才不情不願地站了起來。

  教導主任盯著楊楠看了一會,推了推眼鏡,問道:「你是3班的吧?那個體育特長生?」

  「嗯。」

  「你怎麼不跟著放學?」

  楊楠立即回答了一個感人肺腑的答案:「我後轉來的,起點低,在利用一切時間抄筆記。」

  說著,還拿自己的筆記本給教導主任看。

  教導主任有的時候就跟发瘋了一樣,其實挺多學生都知道,他是一個很堅持不拋棄、不放棄的一個老師,每個學生都會用他那種近乎於神經質的方法對待,所以學生一般不惹他。

  教導主任看了看楊楠的筆記本,還真是這麼一回事,沒再說什麼,只是繼續批評4班的學生。

  楊楠坐下之後,還準備戴耳機繼續寫,不過被師筱卿攔住了。

  放學,楊楠理所當然地跟師筱卿一起走,畢竟兩個人的目的地是一樣的。

  下了公交車往小區走的路上,楊楠突然追上師筱卿,對師筱卿說:「擡手,給你個東西。」

  師筱卿擡起手來,攤開手心,楊楠直接拉住了她的手,十指緊扣:「我,你要不要?」

  師筱卿看了看他們的手,又擡頭看了看楊楠,拉著楊楠的手朝家走,還沒走幾步,就拉著楊楠的手,把楊楠甩到垃圾堆邊:「不要。」
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