118全對(一更)
預備鈴聲過後,正式考試的鈴聲很快響起。
兩個監考老師悠閒的一人一後,轉悠著。
監考老師一男一女,男老師就站在後排,將全考場的考生全都攬在眼底。
其他考生都已經在答題卡上開始在答題卡上塗自己的學號了,那個坐在最後在最後一排的女生坐在位子上看著自己的手發呆,在這一群人中就顯得極其怪异。
不過最後一個考場,本來就是聚集了一群人鬼龍蛇,監考老師也不是第一次監考最後一個考場了,幷不在意。
奇怪的,那女生本來右手塗答題卡塗學號塗的好好的,寫名字的時候又換回了左手。
左撇子?
男老師忍不住踱著小碎步往前走了一步,不經意的看一眼,這女生左手寫字好像又點兒慢,但字迹却一板一眼的,不是其他人的那種飄。
秦苒開始掃卷子。
語文卷依舊是閱讀理解選擇題打頭。
從閱讀理解的選擇大題開始,就挖坑坑人,整篇文章也晦澀難懂,各種語法長句子順著來。
閱讀理解一開始就這麽難,考場上已經有人開始看不進去,發牢騷了。
「靠,期中考試就這麽難。」有男生小聲開口。
喬聲的同桌坐在秦苒隔壁組的前面,秦苒平日裡一個不動就不耐煩。
他有點擔心秦苒的狀態。
一偏頭,却看到秦苒正在翻卷子……
看來狀態還行。
看完閱讀理解就答題。
後面的監考老師一直很注意秦苒,發現她雖然寫得慢,但幾乎沒有停些,幾乎沒有思考的時間,幾乎信筆而來。
秦苒將卷子翻了一下,每道題都答到要點。
寫完前面的題目,她才翻到最後一章開始看作文題。
這個時候最後考場的已經開始騷動了,有人趁老師不注意的時候開始傳選擇題答案。
都是最後一個考場的人,誰比誰好到哪裡去。
秦苒還在慢吞吞的寫著作文,她左手寫的是真慢。
一開始那位極其注意她的男老師還在擔憂她寫字這麽慢,能不能按時交卷,最後發現她雖然寫得慢,但她幾乎不停歇,也就放心了。
等最後秦苒寫完交卷的時候,時間還多餘二十分鐘。
秦苒打了個哈欠,把卷子放到一邊,從階梯教室洞裡摸出了個刀削鉛筆。
卷子就大大咧咧的放在一邊,只是一個考場的人都認識她。
高三的九班班花,就算卷子擺在其他人面前,他們也不會想多,最多就是看看大佬的卷子填了幾個空。
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上午語文考完,班裡的反應還不算特別激烈。
等到下午數學考完,全高三的學生都已經不好了。
「最後兩個大題,我一題沒做,」晚自習,一群人坐在一起討論數學卷子,一男生心如死灰的開口:「然後我看了一眼出題人,是候德龍。」
候德龍,他們省一個專門研究競賽題的狂人。
經常出高考卷。
一中的學生不是沒做過候德龍的卷子,可他們沒想到,一個期中考試,學校就給他們殺了個大招。
「徐少,你數學題寫完沒?」喬聲寫的不多,本來考完十分疲倦,一聽班裡人討論,他也就沒那麽急了。
徐搖光是學校數學最好的一人,當時進學校的時候,他本來該分在一班的,可最後聽說高洋帶九班,他也就來了九班。
高洋是帶過數學競賽班的。
「最後一題沒寫。」徐搖光的聲音依舊言簡意賅。
他拿著手機,低頭把下午的數學卷子發給秦語。
明天還有兩場考試,班級有些人就開始對答案,問了徐搖光幾題後,就開始痛心疾首。
喬聲就問他們爲什麽要不死心問徐搖光答案?
不是上趕著造孽?上趕著被扎心?
不過也有人在開始複習理綜跟英語。
全班只有秦苒依舊十分淡定,夏緋坐在她前面的桌上,剛想要給她背化學式。
秦苒隨手抽了一本生物習題出來,慢吞吞地看向她,「啊,你都不用回去複習嗎?」
秦苒好像狀態看起來還行,夏緋「哦」了一聲,才開始問秦苒狀態如何。
秦苒平日裡考試從來不寫,要不就抄林思然的,抄的時候總能避開最正確的答案。
林思然擔心語文那麽長的卷子她有沒有看。
考前,他們就跟秦苒說過,遇到不會的,就抄抄題目。
遇到選擇題就什麽也不管,全選c,依照他們做題的概率,c的可能性最大。
這次跟徐搖光對了選擇題,c的比例也非常可觀。
秦苒拿著筆,開始做習題,這化學習題是程隽今天才新買的,漫不經心的「嗯」了一聲。
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第二天,上午理綜,下午英語。
理綜物理化學生物三門科一起考。
考前,跟秦苒一個考場的男生謹遵喬聲的吩咐,給秦苒背各種公式,又叮囑她全選c。
這一次秦苒運氣不太好,監考老師其中一個人是李愛蓉。
秦苒跟男生都沒有看李愛蓉。
李愛蓉却故意停了一下,似笑非笑的看著兩人:「平時不努力學,臨時抱佛脚有什麽用?」
李愛蓉自討沒趣,在監考的時候,就一直盯著兩人。
兩個人一直低頭做卷子,連頭都基本上沒抬。
前面六個選擇題就是物理題。
各種電學、磁場學運動學混合在一起,秦苒看了第一次,拿著筆在稿紙上算了算,本來想寫的,又突然停下,看著這些物理題半晌。
才動筆。
這些題不像語文字多,秦苒提前了一半時間交卷。
下午秦苒交卷的時間就更快了,聽力30分鐘後,她又花了三十分鐘做後面的題目,就是塗答題卡寫英語作文的時候多花了時間。
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因爲這個周末考試,秦苒在周六的時候沒有去看陳淑蘭。
等最後一場英語考完,秦苒才去找陳淑蘭。
程隽跟陸照影在校門口等她。
「考得怎麽樣?」陸照影問了她一句。
秦苒想了想,然後開口:「還行吧。」
陸照影觀察了一下她的狀態,然後點頭,表示瞭解。
中午有個考試的學生因爲拉肚子進校醫室了,跟陸照影科普了一下這次考試有多難。
兩人本來還怕她這次考試壓力大,不過看她好像跟往常沒什麽兩樣,也沒多說。
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衡川一中效率特別高。
因爲還要算平均分,算全市排名,老師們吃完飯就加班改卷子。
老師們一邊拿著答案跟得分標準對著,一邊閒聊,「這次難度太大了,那些學生們都很崩潰,我也沒想到,他們竟然請了候德龍出卷子。」
都知道數學卷子難,可看到學生們最後幾道大題空著的多,這些老師也憂心忡忡。
這一次期中考試是全市聯考,又要跟死對頭雲城一中競爭,重要程度也不亞於期末考。
不僅每個班的平均分會拿出來跟全市比較,幾個學校還按照前幾年的比例算出了分數綫,劃分一本綫二本綫跟三本綫。
這一次倒好,衝數學這樣,分數綫直接到達了三本。
侯德龍老師是要區分出一堆尖子生,一中要搓搓高三學生的銳氣,怎麽難怎麽來。
好在侯德龍老師沒有變態的抹掉選擇題,他依舊給學生們有選擇的機會,不然這一次基本上都要全軍覆沒。
從填空題到後面到數學大題,基本上每個人只做了幾個。
前面還有人寥寥寫了幾題。
等答題卡翻了個邊,後面的幾個大題幾乎全都是空白。
也不能全說空白,每題都還有個「解」字或者「證」字。
老師們開始想要不要答瞭解跟證的都給一分。
紛紛抱著保溫杯,開始懷疑自己是不是教的過程中方法不對。
有一句話不是,考試不給你發揮一下,你還以爲自己教的多好?
直到有位老師翻到了一張卷子。
他看著這張卷子的第一面,怔了好半晌,沒捨得放——
這人第一面好像全對。