032、我只是運氣好

　　能繼續保留大學教職員工的身份，曾經是丁齊的期待，可這半年來，他又經歷了這麼多事，想法已經不同，苦笑著搖頭道：「我很願意做一個稱職的圖書管理員，但這只是一份兼職；我現在已經在一家民營醫院受聘當心理醫生，所以就多謝領導的好意了。」

　　趙館長嘆了口氣道：「這裡留不住人才啊！」隨即又很高興的說道：「這對你來說是好事，既能發揮專業所長，待遇和前途也不錯...... 你還有什麼要求？趁這個機會儘管跟我提。」

　　丁齊：「我只要求善始善終，把手頭的工作做完，已經整理的這一批珍本古卷，就讓我繼續整理。至於待遇嘛... 趙館長剛剛給我漲過工資，別的能給就給，有獎金能發就發，沒有我也不強求。」

　　趙館長點頭道：「你提的要求理所應當。工資待遇嘛，有機會我會考慮的；至於獎金，肯定也是有的，但你並非正式在職員工，多少也只能是個意思。你已經入手的工作、整理的那一批珍本古卷，就由你負責繼續負責，我不會讓別人插手；誰要是也想幹這份工作，就去負責別的地方，反正沒有整理出來的書籍文獻多得是，珍本古卷也還有。302館室，還是你來整理。」

　　丁齊提這些要求，主要當然不是為了工資待遇或獎金。他剛剛接手這項工作一個星期就有了「重大成果」，圖書館中其他工作人員都很羡慕，也有人認為他是走了狗屎運。看來丁齊所整理的珍本古卷中，藏著不少好東西... 恰好被他碰到了，但好事也不能都是他一個人的呀！

　　於是就有好幾位圖書管理員都提出申請，也要參與這項工作，有人就明確提出，希望接手302庫房的古籍文獻整理工作，甚至就直接要求接手丁齊正在整理的這一批珍本古卷。丁齊最怕的就是這種事情，想找的《方外圖志》還沒見到呢，只發現一套春宮圖冊算怎麼回事？

　　趙館長當然看得明白，既然丁齊明確提出了這個要求，無論從哪一方面來說，她都不該拒絕。丁齊達到了目的，又陪著趙館長閒聊了半個多小時，這才離開辦公室。他去食堂吃了晚飯，晚上又回到圖書館閱覽室給同事代班。

　　在閱覽室值班，就是丁齊原先的工作。他與圖書館的很多同事，不論兼職還是專職，關係處得都不錯，除了本職工作之外也願意幫各種忙。有時候誰有事，大家互相之間也會換班代班，今天就是這種情況。

　　丁齊坐在對著大門的牆角處看資料，手中是一本介紹明清兩代書畫家的圖冊，因為剛剛有了那樣的發現成果嘛，他對這方面的知識也挺感興趣。丁齊面前的桌子上放著一台電腦，電腦螢幕面對牆角，閱覽室中的其他人是看不見的。

　　有學生想查找哪方面的書籍卻找不到，可以到他這裡來搜索，丁齊可以告訴對方上哪一行、哪一列、什麼編號的書架上去找，或者告訴他去另一間閱覽室。閱覽室頂部也安裝了監控，丁齊坐在這裡可以看見不同角度的監控畫面。

　　圖書館中上架的書冊都內置了磁條，粘縫在夾頁裡面，想偷偷帶走的話，出門時就會報警。但也有的學生挺賊，會在看書的時候找到夾頁揭開，將磁條悄悄取出來。但像這樣的動作一般比較大，在監控裡可以看得清清楚楚。

　　丁齊當過大學老師，當然也曾負責監考。他自己幹了監考老師之後才清楚，考場上誰有什麼作弊的小動作，只要監考老師稍微留心點，其實都是很容易就發現的，而作弊的學生還自以為很巧妙、很隱蔽。

　　在閱覽室裡也一樣，大家都安安靜靜地在看書找書，誰的動作有點不對勁，其實一眼就能注意到。丁齊記得自己讀本科時，圖書館閱覽室中是沒有這種監控手段的，這幾年確實增添了很多新的科技設備。

　　偷書的情況當然極少，找出磁條拆掉也挺麻煩的，但前些年有的學生有個壞習慣，看到什麼重要的地方需要記錄保存的，有時候就會偷偷的把書頁撕下來。書中有缺頁，在盤庫的時候最不容易發現。

　　偷撕書頁的情況這幾年也少多了，因為智能手機已經普及，就算不想做筆記，隨手用手機或者pad拍下來就是了，何苦損壞公物呢？可是還有少數人，仍有一種惡習至今防不勝防，那就是在書本上寫筆記、做批註，甚至是發表一通感想...

　　如果是他自己的書，隨便怎麼寫畫都沒人管，但幹嘛要在圖書館閱覽室這麼幹呢？丁齊上個月就抓到一個在書本上畫插圖的學生，那小子還振振有辭的辯解，他是在效仿脂硯齋批註紅樓呢！不管他是效仿誰，還是被丁齊拎到辦公室去罰款了事。

　　那是位建築專業三年級的學生，丁齊感覺他的插圖畫得其實挺不錯，並不是那種胡亂的塗鴉，但是該抓還是要抓。像這種事情學校處理得並不算重，既不會留檔案記錄通常也不會給其他的紀律處分，主要是為了批評教育。

　　今天晚上倒是一切正常，只有一個挺漂亮的女生看書似乎有點走神，眼睛經常往他這邊瞟。丁齊雖然低著頭在看自己的書，但也早就發現了，這種事情也不罕見。

　　圖書館晚上九點一刻響第一遍鈴聲，九點半響第二遍鈴聲。學生九點半之前就必須離開閱覽室，中間這一刻鐘時間是留給他們收拾東西的，將取來的書籍按編號找回書架放好。今天的學生表現都不錯，幾乎都按著要求做了，只有一本書還留在桌面上，在一排排書桌間十分顯眼。

　　丁齊記得很清楚，就是那個女生的座位。他走過去拿起了這本書，卻發現書下面壓著一張對折的紙條，打開紙條一看，是兩行娟秀的小字：「小丁老師越來越帥了，不僅人長得帥而且還那麼有才。不論你做什麼都會有成就的，我為你點讚！」

　　字條上沒有屬名，卻留了一個手機號碼。丁齊知道是誰寫的，女生名叫孟蕙語，他曾經帶過她的課。這個小女生對自己很有好感，還曾找機會含蓄地表白過。

　　時過境遷，好感依舊，此刻再見到這樣的一張紙條，丁齊不禁面露笑意，神情溫柔了許多。那位正在讀大二的女生孟蕙語，應該並不完全清楚他的近況，但肯定知道他在學校中的遭遇，他去年出的事實在是太轟動了。

　　假如換一位古代的落魄書生，可能會像很多才子佳人小說裡寫的那樣，有一番風塵患難中遇知己的感慨。丁齊看著紙條，面帶微笑發了一會愣，然後將紙條折好揣進了兜裡。

　　這時圖書館響起了第二遍鈴聲，時間到九點半了。圖書館十點關燈關門，從九點半到十點這半個小時，是留給管理員盤點整理閱覽室書架的。丁齊沿著一排排書架走了一圈，目光上下掃視著書脊上的標籤編號，無論是字母還是數字都應該是相連的，假如哪本書插錯了地方很容易就能看出來。

　　將放錯的書抽出來重新插入正確的位置，差不多就快下班了。若是有些書放錯了但沒有發現，那就留到每週的大盤庫時再整點吧。丁齊很細緻很負責，每次幾乎都能把所有放錯的書挑出來重新插好，這也與他的觀察習慣有關。

　　第二天起床洗漱完畢，穿好衣服，丁齊又將那張紙條從兜裡掏出來看了兩分鐘，嘴角微微上翹帶著微笑。最後他將紙條夾進桌上的一本書中，當書頁合上的那一刻，彷彿聽見腦海中似有一個清脆的響聲。

　　丁齊有一種清晰的感覺，某個他曾經自認為並不在乎但又始終存在的心結，終於徹底解開了，或者說釋然了。解開心結當然要靠自己，但是說實話，丁齊也很感謝這位名叫孟蕙語的女生；回頭加個微信吧，逢年過節發個祝福，人活在世上不應孤單，心中總需要各種朋友。

　　丁齊先開車去了市中心，快到中午的時候又來到了曾經工作過的校立心理健康中心。從一樓走到三樓，他微笑著朝哪些熟悉的面孔點頭打招呼，對方的反應多少都有些驚訝，但也不失禮貌與熱情。丁齊在劉豐的辦公室門前敲了敲門，聽見請進的聲音才推門而入。

　　劉豐看見來者是丁齊，愣了大概半秒鐘，隨即額頭的皺紋就像積雪漸漸融化開，笑著點頭道：「你來了！手裡拿的是什麼東西？」

　　劉豐沒有站起來，這並不是不禮貌，因為他根本沒把丁齊當客人，語氣也顯得很輕鬆自然。半年之前，丁齊每次來劉豐的辦公室，也都是這樣的場面，不需要刻意招呼什麼。

　　自從劉豐去美國度假回來後，丁齊就再沒有見過他，彷彿總有點彆扭，說不清是什麼感覺。假如劉豐主動叫他，他當然是會來的，但是劉豐不叫他，他自己卻不卻主動登門。丁齊甚至還曾在心中暗想，假如在某個場合偶爾遇見會是怎樣的情形、該怎麼和導師打招呼？

　　今天他終於來了，一切卻彷彿和以前一樣。但也有不一樣的地方，他不可能再像讀博士時那樣經常來到這間辦公室，只能偶爾有空時來探望導師。

　　丁齊把手中包裝好的東西遞過去道：「導師您的生日，這是我給您的禮物。」

　　劉豐接過禮物呵呵笑道：「真會找藉口！我不過生日，你就不來看我了？每年過生日，你的師兄弟們總是要找地方湊齊幾桌，說是為我慶祝，其實都是他們自己熱鬧，我今年都不想再過這個生日了。」

　　丁齊笑著勸道：「師兄弟們給導師過生日，您這個面子還是要給的。那也是個難得的機會，讓大家能夠在一起多聯繫交流。」

　　劉豐：「我知道他們的目的，這也是借著我的場子建立和維持人脈。丁齊，這次你去不去了？」

　　丁齊搖了搖頭道：「今年我就不參加了，所以才會提前來送生日禮物。我倒是沒什麼，就怕有些師兄弟感覺尷尬，弄不好會破壞氣氛。」

　　劉豐：「不去就不去了吧，你有這份心意就好。真要是坐在那裡，大家也不知道該和你聊什麼更合適，你恐怕也會覺得無聊。」

　　丁齊不打算去參加師兄弟們給導師辦的生日宴，這麼說話，恰恰說明了他如今已經很坦然。然後他又掏出手機道：「導師這次在美國待了這麼長時間，是不是有了新的口味，今天點些西餐啥的？」

　　以往丁齊這個時候來，都要給導師點餐，今天也很順手。劉豐擺了擺手道：「美國我去過多少次了？吃的東西很一般，我的口味你瞭解，就像平常那麼點吧！」

　　丁齊發現了一個細節，那就是自從自己出事離開之後，導師每天中午應該都是自己點餐，要麼就是去餐廳或者去外面吃飯，沒有再叫別人幫他點餐；否則剛才坐在辦公室裡，就應該有人進來問導師中午吃什麼或者去哪裡吃。

　　丁齊點了兩菜一湯，有葷有素，在茶几上擺好陪著導師吃午飯。吃完後將東西收拾乾淨，又給導師新泡了一杯茶。師生兩人坐在沙發上又聊了一會兒，談起了工作和生活的近況。雖然沒有見過面，但丁齊的情況劉豐一直是知道的。

　　劉豐笑道：「聽說你在博慈醫療幹得挺不錯，塗至來看我的時候還特意提到了你，如今你可是境湖市談話收費最高的心理諮詢師了！」

　　丁齊也笑道：「那是導師您教得好。」

　　劉豐：「你也別謙虛，單憑我教是教不出來，我有過那麼多學生，爛泥扶不上牆的也不少！今天恰好你來了，我有件事想諮詢諮詢，問問你是什麼看法。」

　　丁齊：「導師有事儘管說。」

　　劉豐：「最近有位校領導，也就是錢副書記，在我彙報工作的時候，插話問我，也算是委婉的提個建議：他問我能不能將主要精力都放在教學研究上，為培養新一代的高素質人才多做貢獻，並且為境湖大學多出更有影響力的科研成果... 你說他是什麼意思？」

　　丁齊：「導師還用問我嗎？估計是有什麼人找過他遞話，他想勸你辭去校立心理健康中心主任的職務，專職做個醫學分院的副院長... 但是這話不太好直接開口，就只能這麼說。」

　　劉豐：「那麼你的意見呢？」

　　丁齊：「導師無論做什麼決定，我能有什麼意見呢？」

　　劉豐一拍大腿：「我就不該這麼問！換個說法吧，假如你站在我的角度，又是怎麼看的呢？你應該很瞭解我，各方面都很瞭解，有什麼看法就直說吧。」

　　丁齊：「您今年才五十五，退休還早著呢！身為一位專家學者，其實很年輕。」

　　劉豐插話道：「領導的話，不是要我退休的意思。」

　　丁齊：「您現在只是醫學院的副院長，而且在醫學領域，精神衛生只是一個小專業，只是您的成就和名望十分突出。心理健康中心，幾年前才從校附屬醫院獨立出來，在中心您才是一把手，安排什麼事情都方便。」

　　劉豐：「我明白你的意思，還不如直接說心理健康中心才是我的地盤，也是我真正說了算的地方。假如我不再做這個主任，平時很多事情都不方便... 這不僅是吃個飯、用個車、有事找人幫個忙。就算在研究領域，搜集第一手病歷資料，報專案申請科研經費，都會受到影響。」

　　丁齊：「那您還問我幹什麼？」

　　劉豐：「旁觀者清！我就怕有些年輕同志等不及呀，嫌我總佔著位置礙事。」

　　丁齊：「是您的就該是您的，如果有人堅決要求上進，也得有那個能力和素質。」

　　劉豐又笑了，話鋒一轉道：「我今天上午接到趙館長的電話，說是鑒於你在圖書館的工作成果，學校現在可以給你一個正式編制。而你卻拒絕了，是這樣的嗎？」

　　丁齊：「什麼工作成果，就是發現了一本春宮圖，說出來都有點臉紅。導師，您和趙館長的關係很好吧？」他如此回答，其實就是岔開了話題。

　　劉豐答道：「趙春鈴是我的老大姐，我當初剛參加工作的時候，她就對我挺照顧的；否則你出事之後，我幹嘛不找別人、就去找她給你安排在圖書館呢？而你真有本事啊，這才半年時間，就已經有機會拿到一個正式編制，重新恢復大學教職員工的身份。趙館長很關照你的確不假，但也需要你自己爭氣，不聲不響就搞出成果來了。

　　趙春鈴覺得臉上有光，因為你這件事不再是給我面子，而是證明了她慧眼識人！今天上午打電話的時候，她還希望我再勸勸你：這是個回來的好機會，很多人想爭取都爭取不到呢。」

　　丁齊：「我只是運氣好而已，恰好碰上了。」

　　劉豐：「話可不能這麼說... 圖書館中的古籍，這些年就堆在那裡，這種好事怎麼沒讓別人碰上呢？如果只說運氣，難道當初你被學校開除也是因為運氣？」

　　最後這句話，特意提到丁齊當初被學校開除，很有點當面給人難堪、故意揭傷疤的意思。以劉豐的身份，應該不能這麼做、也不會犯這種錯，但他既然說了，肯定就有其用意。

　　劉豐在觀察丁齊的反應，包括他剛才說的某些話，多少也帶著反應測試的意思。揭傷疤會有什麼反應？首先就能看出那傷疤還在不在了。