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　　顧北看著小初比以前順眼多了。他覺著這是因為熟悉了的緣故。這時候他才發現小初一天到晚忙著功課，兼差，剩下的時間常和他們這群人在一起，怎麼就沒見他跟自己同學交往呢？

　　自己還挺能瞎操心，顧北嗤笑自己，順便就把這個念頭拋到腦後去了。可是人就是這樣，但凡動了什麼心思，有意無意的就會朝那個方向留心。這一看，原來問題出在自己人身上。自己人不是別人，正是童童和劉天章兩個。

　　劉天章是個辦事很實在的人。他喜歡小初這個孩子老實，乖巧，就處處回護他，指點他。如果大家在同一個教學樓上課，中午或晚上的時候，劉天章就會約了小初一起去吃飯，帶他轉遍各個食堂，把各處經濟實惠又好吃的菜指給他看。知道小初平時要忙著打工，劉天章找了他在生物系同級的老鄉幫忙，那人拿出一堆各科的精華筆記，對付助教的寶典什麼的，都是非常實用的東西。在考試高峰的時候劉天章也會把小初帶到本系團委的辦公室自修，免得他再四處找位子。

　　這些都沒什麼，小初大部分課餘時間是被童童占去了。

　　童童喜歡小初。最開始是源於女孩子特有的同情心。皇城腳下的孩子，基本上沒吃過什麼苦。第一天看見小初的時候隱約知道他千辛萬苦的湊學費，童童心裡就覺得特別憐惜。那天她和小初兩個又陰差陽錯的一起被顧北‘欺負’，帶著一種微妙的反抗心理，童童自覺地就把自己和小初劃成一個戰壕裡的同志了。等到後面接觸多起來，她也逐漸發現小初身上優點很多。

　　比如小初耐心而細緻。常跟他們玩了以後，劉天章就把管錢管帳的那部分繁瑣的活交給了小初。童童雖然從來不管，感覺煩，可是她有女孩的細心，不象顧北劉天章他們那樣，只要大數目上沒出入就行。童童觀察了幾次，發現小初按照他們的習慣，每次提出來的每人平均數目都是整數，自己卻默默的把剩下來的尾數包了，雖然不多，每次也就是幾塊錢的事，可是君子不欺暗室，不貪小便宜，還吃點小虧，童童知道小初每一分錢都是辛苦得來，因此對他的好感增加了很多。

　　另外一大優點就是聽話。童童要他陪著辦什麼事的時候，只要不需要打工，上課一般小初都會答應。像有段時間北京陶吧盛行，看過人鬼情未了的女孩都想要男朋友陪著去弄個什麼小物件，燒好了戴在身上，取個天長地久的意思。童童也想去，可是她倒是從來沒想過找顧北陪著去，她是個聰明女孩，不會自討苦吃，這種東西倆人玩不到一起去。後來小初陪童童去了，幫童童作了一隻手鏈。童童自己心裡並沒有一個具體的方案，看了店家推薦的設計又總覺著不滿意，小初就自己琢磨了一個樣子，聽她的意思改一改，大一點，小一點，顏色深一點，淺一點，改完了再給她看。最後的成品樣式簡單，配色卻很大膽。童童喜歡的不行，帶了很長時間。後來不管什麼事童童都喜歡叫小初跟著，有時候週末讓小初陪她逛街，幫她拎東西，作為回報，童童請小初吃飯。這也是童童拐著彎的好意，她怕小初自己吃的太儉省，身體頂不住。

　　因為是好意當然希望被人理解，所以當顧北說那種話的時候，童童覺得特別委屈。顧北說，你別拿人當玩具。那小孩兒不是你的小奴隸。