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《班主任系統》第129章
第129章 拯救中二攻

  易霄看到那個小本本的時候,原本很興奮的表情一下子就僵在了臉上,這感覺就像是熊熊燃燒的一團烈火,正要燎原的時候,被一盆冷水給直接潑滅了。

  他雙眼死死地瞪著那個小本本,腦海裏已經想像出了幾十種燒掉它、毀掉它、撕掉它的方法,然而到了最後他也沒膽子真的動手,這個時候他貌似就不太有“不敗者”這個名字的王霸范兒了。他只是特別憋屈的問了一句:“又怎麼了?”

  任竹看著他這樣的表情微微的笑了一笑,開口道:“我記得我是來補課的,不是來看你們兩個人表演打架的。你現在能夠放開你腳底下踩的那個傢伙了嗎?你這樣踩著他摩擦,我貌似沒有辦法讓他認真聽課。”

  於是易不敗就糟心的鬆開了自己的腳,把自由還給了中二少年力之皇。力之皇直到這個時候才反應過來,他飛快的從地上爬起來,看神情好像下一秒就要爆炸了似的,瞪著雙眼根鬥牛似的喘了好幾口氣。可惜他武力值打不過易霄,只能硬生生的憋著自己的怒氣,對著任竹吼:“你們兩個可以離開了!我不不需要你們給我補課了!”

  看著他這模樣,任小老師在心裏歎口氣,小孩子就是這麼沉不住氣,但他可不是這麼輕易就放棄的人。

  任小老師坐在沙發上,神色非常的正式且嚴肅:“這個任務是你發佈以後我接受的,所以這個任務就是我們兩個所有。如果不是因為我的原因而是你單方面無原因撤銷任務,那麼你是需要賠償我精神損失費和誤工費的,這在星網任務條例有明確的規定。所以你需要給我三十星幣的一半、也就是十五個星幣,你只有把這十五個星幣付給我,我才會離開這裏。”你以為我很喜歡看你們兩個在這打架當傻子嗎?

  力之皇覺得自己簡直是倒楣透了,他前一段時間參加了一個冒險小隊,好不容易有所收穫,但是卻發現自己在精神力學第三單元的課上落下了很多,而過幾天又要考試,他們老師強調了第三單元是重點,肯定有關於精神力學方面的題目。作為一個學霸,他絕對不能容忍自己考出第三以下的成績,所以才咬牙在星網上花了大價錢想要找個靠譜的老師來給他講講。

  一開始他看到是一個叫“班主任”的傢伙接受了他的任務,還覺得接受任務的人肯定很靠譜,畢竟這年頭敢在星網上給自己起名叫班主任的,不是有真才實學就是腦子不好。力之皇就更傾向於前者。

  可惜當他看到任竹和易霄的時候,他就恨不得把自己的臉給打腫。這兩個一個看起來中二、一個看起來比他還小的傢伙,竟然來給他補課?而且叫班主任的還是那個小竹竿似的男孩!這簡直是把他當傻子啊!他都已經不計較這兩個人過來給他搗亂的事情了,還不打算找那個中二賠償他打架的肉體損失,可這兩個人竟然還敢厚顏無恥的問他要錢?!

  力之皇頓時就憤怒衝破了理智,做了以後他想起來就覺得無比正確的一個決定!當然現在的他覺得,這不過是忍無可忍無需再忍的發洩:“好!既然你想講,那就讓你講!我在任務上可是明確表示了,如果我聽不懂或者覺得不好的話,可是不會給你們錢的!你要是對你自己有信心你就給我講吧!就是精神力學第三單元的東西。”

  力之皇在吼著,任竹的手裏已經多出了一本書。這本書就是力之皇、也是所有聯盟學校的通用《精神力學聯盟版三年級上冊》的學習教材,他剛剛從圖書館裏借到的。在那兩個傻子打架的時候,他就已經大致翻了一下這本書的第三單元的內容。讓他感到欣慰的是,第三單元的內容他在腦海裏記得還是比較清的,畢竟是前任剛剛學了沒多久的東西。

  他現在又看了看書,作為資深的教育專家、補考大能、押題大佬,即便是知識體系不太一樣,任小老師也幾乎在五分鐘之內就確定了第三單元的重點是什麼,並且在腦海裏經過了多層設想和反復的推敲,得出了最佳的教學方案。這是屬於資深班主任教師的天賦技能,抓重點什麼的,抓錯算他輸。

  所以在力之皇咆哮著讓他開始講課的時候,任小老師就非常自然的打開了書翻到第三單元,同時又從空中抓出了另一本書遞給力之皇,隨手指了指他前面的位置道:“坐下吧,接下來咱們開始補課。”

  力之皇被他這無比自然的語氣和神態給唬得一愣一愣的,莫名的就像是看到了某位相當可怕的班主任似的,沒反應過來之前就已經老老實實的拿著書坐到了任竹的對面,準備老老實實的聽課了。而此時的星空閱覽室又特別貼心的變換了一下閱覽室的風格,這回它從競技場畫風直接變成了一個私人教室的樣子了,連黑板和投影儀都已經齊備,絕對是相當的智能和機靈。讓易霄在旁邊看的直抽嘴角。

  “好了,看著你的課本。”任小老師聲音略微重了一下,然後開始講課:“第三單元的精神力學主要是講如何運用精神力輸出轉化為異能能量。在第三單元的課本裏主要講了三種方法,分別是整體轉化、部分轉化和迴圈轉化。整體轉化和部分轉化基本只用於特定的某些場所,例如訓練切磋和精神力控制等,但是在實戰當中都會有很大的弊端。”

  “因此我個人覺得重點就在於迴圈轉化。只有掌握了這種方法,才能在異能的輸出和轉化當中提升你們的戰鬥力,顯然這一個迴圈轉化會是考試的重點,整體轉化和部分轉化你只要自己過一會兒看看書,背背它們的轉換方法和運用場合就可以了,相信以你的智商應該會很容易就做到。而迴圈轉換化是一邊轉化精神力一邊使用異能,這就讓轉換變得複雜起來,因此,我們就要拐回頭重點的看一看第一單元的精神力學。第一單元的精神力學那裏主要講述了人體擁有的異能和精神力的主要區別和共通之處……”

  任竹打開課本以後就洋洋灑灑的說了一大段話,他的聲音清亮悅耳、吐字清楚、語速不緊不慢,是非常適合傾聽的教學語速。不過是因為那聲音的主人年紀太小又好聽,會讓人偶爾晃神。力之皇原本想要找茬的臉色,在聽到他講的內容之後,漸漸的就變的認真了起來,聽到最後他已經開始飛快的記筆記,並且主動的提問。

  易霄在旁邊撐著下巴看著兩個人一教一學的樣子,忽然覺得自己的眼神似乎就要粘在這個小竹竿的身上撕不下來了。小竹竿講課的時候簡直是渾身都在閃著光,不管是他微微皺起的眉頭、贊許的眼神還是偶爾嘲諷的冷哼聲,都讓易霄移不開眼睛。

  這實在是一個非常、非常……有吸引力的人啊。果然,我最喜歡他這個樣子了。

  一個小時的時間就這樣飛快的溜走了,任竹合上書本,對著力之皇道:“好了,第三單元的重點和衍生的其他問題我都給你深入分析和總結過了。你覺得怎麼樣?應該都學會了吧?”

  力之皇看看自己的筆記本,又看看眼前的這個比他矮了整整一個頭的小豆丁,總覺得自己作為學霸的信心被打擊的體無完膚了。這小子實在是太厲害了,他完全不懷疑這傢伙能夠成為一個學神!也不知道是從哪里蹦出來的妖孽?他的未來一定會非常的光輝燦爛吧,李志紅這樣想著,腦子一轉就特別機靈的決定要和這個學生交上好友,緊抱學神大腿。

  於是他非常爽快的給任竹打了三十個星幣,然後主動對任小老師申請了好友:“雖然我不太想承認,但是你講的確實很不錯。聽了以後,我覺得思路非常的清晰,並且把握住了重點。如果老師考這個單元的知識的話,我一定沒問題。所以咱們能加個好友嗎?以後我可能還會出去做任務,還會落課,到時候我直接喊你讓你幫我補課怎麼樣?放心,我也會出補課費的。”

  任竹看著這個小少年無比渴求的目光,覺得這個小子相當孺子可教,且有一顆積極向上的學習之心。於是任小老師帶著非常慈愛的眼神點了點頭,答應了力之皇的好友請求。看的易霄直抽嘴角。

  晚上九點半,任小老師結束了他在這個世界裏的第一堂課,心情非常愉悅,他轉頭準備讓易霄跟他一起下線好好休息的時候,就看到那邊一臉用餓狼看肉的眼神看著他的易霄。

  任小老師眯起了眼:“你看什麼?”

  易霄還沉浸在任小老師的魅力光環之下,托著下巴脫口而出:“看你,好看。”

  任竹:“……??!”

  易霄:“………………………!!!!”

  任竹聽到這話微微愣了一下,就緩緩的揚起了嘴角,連眼神裏都帶著笑意。而看到他的笑容易中二才猛地反應過來自己說了什麼,當場就像是炸了毛的貓似的,瞬間從座位上蹦了起來。他臉色爆紅地看著任竹半天都沒憋出什麼話,在原地傻愣愣的站了三秒,到最後才扔下一句“你聽錯了我什麼都沒說!!”下線落荒而逃。

  於是,任小老師這次就真的笑出了聲。這一次,他真的要在小本本上劃去一道了。就為了某個人的情不自禁和……難得的可愛。

  等任竹下了星網,此時宿舍裏面已經回來了大部分的人,大家都在自己選定的床上或休息或學習。宿舍裏很是安靜,而他旁邊那個屬於易霄的床鋪自然是安靜如雞的,他伸手撩開自己的帳子,看著易霄那黑漆漆的、好像在說我已經休息了的帳子,輕笑了一聲,就直接拉開了易霄的帳子。

  裏面易霄的床上,某個中二正瞪著他鷹一樣的眼睛、兇狠地看著他:“幹嘛!!你沒看我都睡了麼!你是不是想挨打?!”

  任小竹竿不以為意:“明天我要去測試一下自己的精神力,你要和我一起去麼?”

  易霄惡狠狠:“不去!”

  “哦。”

  任竹聳聳肩,自己縮回了床上。片刻之後,他的帳子就被人掀開,還是那個惡狠狠的表情:“你為什麼去測試精神力?你精神力怎麼了?”

  任竹道:“我頭疼。可能、呃……”

  任竹的話還沒說完,他的額頭就被那微微有些冰涼的手給覆蓋住了,余光看到易霄,少年皺著眉:“你的頭不舒服?”

  那兇惡的神色早已消失不見,餘留下來的只有純粹的關心。

  任竹笑著搖頭:“沒有,我覺得,我可能精神力突破了。”
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