180，到底是誰陷害她？

　弄清事情，她便直起了腰桿。不卑不亢的說到：

　“我很清楚自己沒有早戀，兩位老師說我早戀，不知道是有什麼證據嗎？”

　一班班主任立即說到：“沒有證據找你幹什麼？我們老師可不會隨便冤枉學生。”

　教導主任插話說到：“這些天有不少人舉報你和韓少意早戀。”

　林晚聽得一愣，不少人舉報？

　從前他們緋聞鬧的最凶的時候，也沒有人舉報，近來是誰舉報他們？

　一班班主任緊接著教導主任的話，憤慨的說到：“沒錯，就連你給韓少意寫的情書都送到我這裡來了。”

　他說完，幾步走到教導主任的辦公桌前，將桌上躺著的幾封情書抓起來，丟到林晚的面前，氣道：

　“這些都是你寫給韓少意的情書，你自己看看，你寫的這些烏七八糟的內容！”

　林晚看到面前散落這麼多情書，吃了一驚。

　她敢肯定自己絕對沒有給韓少意寫過情書。

　可是眼前出現這麼多情書，還是別人舉報的，難道是有人在偽造情書陷害她？

　一班的班主任非常憤慨，還在繼續數落她：

　“真是太不像話了，小小年紀不好好讀書，就想著談戀愛。你自己墮落不要緊，別帶壞我們班韓少意這棵好苗子！”

　林晚心中有了定義，也沒有急著辯解，彎腰撿起一封情書看了起來。

　但是看完她就氣的不輕，難怪一班的班主任發這麼大火。

　這麼不知廉恥的話，她看得都要臉紅。

　寫這封信的人真的是太不要臉了，到底是誰那麼不要臉這樣陷害她？

　難道是劉媛媛？還是張玉玉？

　當然肯定不排除他們幾個。

　不過，蠢成這個樣子，還來害她，也真是不可思議。

　她看完，也沒有馬上就反駁。將每封信都逐一撿起來查看過。

　等查看清楚了確定沒封信筆跡都一樣，這才將情書疊好，放到教導主任的辦公桌上。

　“主任，這根本就不是我的字跡。”

　“什麼？”教導主任猛地抬起頭，愣住了。

　一班的班主任正惱火的看著她，聽到這話也瞬間怔住了。

　林晚看了看兩個人，走過去，拿起筆在白紙上寫了一行字。

　然後蓋上筆蓋，將自己的字和情書上的字擺在一起，送到兩位老師的面前。

　“兩位老師要是覺得有問題，可以去做筆跡鑑定。”

　教導主任往兩份筆跡上一掃，頓時猛地抬頭看向一班班主任，臉色比鍋底還黑。

　一班的班主任一陣懵逼，臉上紅一陣，白一陣，腳底都有些發軟。好半天都感覺消化不了。

　學校關於兩個人的流言不少，他多多少少聽到了些風聲。也經常看到兩個學生混在一起。

　心裡非常擔心林晚把他的得意門生給帶歪了，所以接到舉報，接到學生偷送到他辦公室的情書，立刻就急了。

　完全沒有調查，就將林晚找過來，想要將兩個人早戀的苗頭給掐滅在搖籃中。

　誰知道，會鬧出這種的烏龍？

　現在看到兩份完全是天壤之別的字跡，他頓時感覺臉好疼。

　心裡一陣火大，他嗎的，這些混賬學生，不好好學習，竟然偽造證據打小報告！

　高高的把人給拎起來，現在怎麼放下來？

　真是把他的老臉給丟的不輕。