第103章

　　卡比人們的功課越來越多， 他們也越來越忙碌，葉斐然反而空閒了下來。

　　因為到這個時候，他的作用就沒有那麼大了。

　　貓們來充當老師也是可以的。

　　這些老師都是教中學的老師，大貓們沒有初中和高中之分， 在過了小學之後就是高中，高中讀六年， 然後就可以考大學。

　　只是大學的時間很長， 葉斐然只知道地球的大學，專科是三年，本科是四年， 但其實都要減一年， 因為最後一年是拿來實習的， 為了讓學生在學校生活和社會生活之間過渡。

　　但貓們不一樣，他們搞學習， 就是真正的在搞學習。

　　不想一直念書的貓， 讀完高中就不讀了。

　　而想念大學的， 要念八年大學。

　　再繼續深造下去，這個時間就還要拉長。

　　葉斐然剛知道的時候還特別不理解， 專門去問了羅德斯。

　　羅德斯的解釋是：“現在人口很多， 如果所有貓都工作，崗位是不夠的，但是搞學術，帝國會給補貼。”

　　哦，也就是說， 這麼長的學習時間，其實不是帝國規定的。

　　而是因為很多大貓不想進入社會，慢慢演變來的。

　　“那工作的貓不會生氣嗎？不會覺得憑什麼那些讀書的貓不用工作就掙錢？”葉斐然又想到了這一點。

　　羅德斯解釋道：“但是那些貓都工作的話，他們當時就找不到工作了。”

　　找不到工作怎麼辦？當流民還是當小偷？犯罪成本太高，大貓們還是很聰明的。

　　所以他們沒有任何的反對聲音。

　　這幾個老師就是從中學找來的，他們的年紀都不大，估計剛剛大學畢業不久。

　　但是都有些害怕——他們不知道自己是來幹什麼的，也沒聽說過哪個實驗基地需要老師的啊？

　　看到卡比人之後，他們就更摸不著頭腦了。

　　直到有貓告訴他們，他們要教這些卡比人中學的學科之後，他們就傻了。

　　然後拼命拒絕。

　　不過他們的意志很顯然抵擋不了強權。

　　抵擋不了怎麼辦？那就教吧。

　　很快，這些老師發現，卡比人學習的能力很強。

　　普通貓學一個月的知識，他們只需要一周就能牢牢記住。

　　一道複雜的數學題，只要他們之前學過解題的公式，他們就能全部做出來。

　　更重要的是——這些卡比人很尊重老師。

　　老師們都快哭了，讀中學的貓都是很任性的，他們的天性和年紀讓他們天不怕地不怕，有時候在課堂上公然變成貓，搖著尾巴到處亂跑。

　　老師也只能看著，沒辦法，不能體罰，語言教育也沒用。

　　不管是上課還是下課，教室裏都亂成一鍋粥。

　　所以其實除了工作的原因外，還有一個原因就是，能考上大學的都是小部分，太少了。

　　老師們過了剛開始恐懼又擔心的日子之後，就開始認真教學了。

　　畢竟沒有老師不喜歡聽話懂事又聰明的學生，而且不是極個別，是整個班都這樣。

　　要知道，一個班可是有一百多個卡比人，但他們一點也不鬧騰。

　　還會乖乖的喊“老師”。

　　上課之前還朝他們敬個禮。

　　老師們感動了，一感動，就恨不得把自己學到的知識都塞給這些學生們。

　　什麼？學生是卡比人？

　　那有什麼，沒看到那些學生是貓的教師，待遇還沒自己好嗎？

　　工資又高，工作又不累，卡比人還很乖。

　　這多好啊！

　　葉斐然也沒想到這些老師接受能力這麼好，他們不僅僅是教卡比人們知識，他們甚至開始教卡比人們道德觀和思想概念了。

　　這對於葉斐然來說是一個好消息。

　　畢竟卡比人們很聰明，他們吸取知識的速度很快，但這麼快的速度也會帶來一個問題。

　　——那就是他們能做題，能完成作業，但是他們不太明白自己為什麼要學這個。

　　學這個的意義是什麼。

　　而這些老師，正在教他們什麼是“意義”。

　　葉斐然開心了，葉斐然一開始，這些老師的工資也就漲了。

　　畢竟枕頭風吹著也是很有用的。

　　羅德斯打的主意很簡單粗暴，就是告訴大家——“卡比人要變得和馴化前一樣了，他們會變成第三個種族，並且這是我的意思，所以你們不能找他們的麻煩。”

　　所以，葉斐然的小視頻拍的就更多了。

　　所有粉絲都發現了，“小可愛”最近的動態簡直是呈爆發性在增加。

　　阿爾文給“小可愛”的個人主頁設置了特別關注，只要一有動態他就能在第一時間聽到提示。

　　他的媽媽最近也愛上了刷星網，然後打開了新世界的大門，一發不可收拾。

　　然後……阿爾文的爸爸不僅要上班，還要負責做飯，好在家裏的衛生有機器人打掃。

　　吃晚飯的時候，阿爾文智腦的提示音響了，他興奮又迫不及待的打開了星網，然後按下了播放鍵。

　　虛擬的空中螢幕開始變大。

　　小可愛出現在了視頻中間。

　　今天他似乎是在做什麼好玩的東西，阿爾文眼尖的發現，這不就是曾經風靡一時的貓爬架嗎？

　　有段時間貓爬架特別火熱，你家裏沒有，就說明你家落伍了。

　　而小可愛這次組裝的並不是縮小的貓爬架，而是正常大小的貓爬架。

　　但是看小可愛的動作，這種貓爬架並不重，只是有點大，小可愛可以把這些零件抱起來。

　　而且小可愛的動作很慢，每次組裝好了一點之後就會停下來，鏡頭也會跟著放到貓爬架上。

　　直到這個貓爬架成型，小可愛站起來了。

　　但是這個貓爬架是放在地方的，怎麼把它立起來呢？

　　看視頻的貓都覺得小可愛是不可能把貓爬架立起來的，畢竟小可愛是卡比人，卡比人力氣那麼小，那麼柔弱，肯定是不可能的，能坐到現在這樣已經很不錯了，小可愛已經非常厲害了。

　　幾乎所有貓都是這麼想的。

　　但是他們錯了。

　　他們發現小可愛用了木棍，又找來了別的工具。

　　大貓們傻眼了，杠杆原理，小學生都知道的原理。

　　但是很明顯，小可愛不應該知道這個原理。

　　而且根據書裏的記載，卡比人是不可能有那個智商學會這些東西的。

　　這太匪夷所思了。

　　但是小可愛就這樣，把那個巨大的，他不應該也不能夠立起來的貓爬架，給立起來了。

　　阿爾文看完的時候，他有些和不張嘴，然後他左右看看，發現他媽媽竟然哭了，正在一邊抹眼淚。

　　阿爾文黑線：“媽，你哭什麼？”

　　阿爾文的媽媽很感性，她一邊抽泣一邊說：“小可愛太不容易了，小可愛太厲害了，我真想抱抱他，親親他，告訴他他做的很棒。”

　　阿爾文：“……媽，我是你兒子，小可愛可不是啊，他是卡比人啊！”

　　阿爾文的媽媽看著她的兒子，她歎了口氣：“可是，我寧願我兒子是小可愛啊！”

　　旁邊的阿爾文的父親也點了點頭。

　　阿爾文：“……”

　　阿爾文生氣了，他以絕食一頓飯表達了自己的怒火。

　　星網這次的震動更大了，這一連串的舉動和視頻，讓貓們開始懷疑小可愛是不是真實存在的？是不是虛擬的形象？

　　但是很快，有貓翻出了很久以前卡比人接受野外採訪的視頻。

　　這證明小可愛是真實的。

　　【我的媽呀！我要被嚇死了！】

　　【小可愛是智慧生物！肯定是智慧生物！小可愛返祖了！】

　　【別的卡比人呢？】

　　【別的卡比人或許也開始返祖了。】

　　【天啊，我們能看到幾千萬年前的卡比人了。】

　　【聽說他們有雪白的皮膚，有比詩歌裏更美的面孔。】

　　【他們擅長用工具，擅長打獵，聽說他們當時的文明程度比我們祖先的要高！】

　　【他們還能自體繁殖後代！】

　　【……這樣的話，卡比人多了起來，我能不能找個卡比人結婚啊？我要求不多，長得好看就行。】

　　【卡比人長得都好看啊，只要不變胖。】

　　民眾的接受度比羅德斯預想的還要好。

　　大概是因為這個表現的與眾不同的卡比人是羅德斯的卡比人吧。

　　貓們在思考卡比人返祖後帶來的影響的時候，會先一步想：羅德斯上將肯定把這一切都考慮好了，他們不用擔心什麼。

　　畢竟羅德斯上將也是貓，他不會損害貓的權益，不是嗎？

　　有了這樣的想法後，貓們對卡比人的接受度和善意都大幅度提升了。

　　也是時候讓卡比人走到公眾面前了。

　　葉斐然問羅德斯：“你打算怎麼做？”

　　羅德斯抱著葉斐然，他親吻葉斐然的額頭，面上帶著笑容，他現在把握著一切，哪怕沒有就任典禮，他也已經是真正的帝王了。

　　“我要讓你在所有貓面前‘退化’。”羅德斯說，“讓他們親眼見證奇跡，並相信這只是一個奇跡。”

　　羅德斯不能讓貓們發現卡比人的返祖是葉斐然造成的。

　　這會讓葉斐然的處境變得很危險。

　　但如果……葉斐然是最後返祖的卡比人呢？

　　羅德斯要保護他。

　　並且要讓一切陰謀都無法觸碰到葉斐然。

　　這樣，羅德斯才能放心。