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《穿越七零俏軍嫂》第121章
第121章 課堂

 不論是有意還是無意,江筠都給專家們留下了深刻的印象。

 在專家們與連長指導員一起晚餐的時候,又被提了起來。

 知識分子麼,總是會注重能用知識解決問題的人。

 這讓譚魯晉很不高興,要不是郭和平在桌子底下踢了他幾腳,他一定會極力反駁這些不把思想和行動緊密聯繫在一起的專家的。

 “指導員,你攔著我幹什麼?她就會喊幾句口號,認識還不夠深刻!”譚魯晉聽到了那些男兵在議論江筠的勇敢,甚至外貌:“你看看,她走到哪裡都那麼,都那麼......”

 都那麼引人注目,都能成為眾人矚目的焦點,這個事實是譚魯晉不願意承認的,所以他卡殼了,後面的話說不出來。

 郭和平真是氣到無話可說,忍無可忍的點他:“要不是你臨時決定讓我帶著她們去拉練,這個二班長也沒機會寫在咱們給團部的報告裡!”

 明明就是誤打誤撞,不得不接受表彰的好吧!

 不是每個人都敬仰英雄的,私底下總有人會對英雄品頭論足偶爾說些上不了檯面的玩笑話。

 譚魯晉徹底啞火了,不自在的把菸捲放在手指尖揉來揉去的。

 手下一用力,菸捲就被他揉碎了,煙絲撒了一桌子。

 郭和平趁機教育這個合作了好幾年的搭檔:“你看,好好的菸捲你都能給揉碎了。一個好好的兵,又不是鐵打的,也經不起你的搓揉啊!你沒看那些專家很想把她調到軍事基地去嗎?你要是換個方式,換個說法,她是從咱們手下出去的,將來說起來,也是咱們教導有方啊,對吧?咱臉上也有光啊!”

 譚魯晉心裡還是有些不服氣,卻又找不出話來反駁郭和平,只是氣呼呼的瞪了郭和平一眼,悶著頭重新裁了張小紙片把煙絲都掃起來重新捲好。

 “這些專家們一共就上七天課,一個禮拜之後就見分曉,你要有什麼意見,就等幾天再說,行吧?”郭和平一看有戲,又加了一句:“這幾天的訓練,咱倆就別往上湊了,就讓他們幾個排長好好表現,咱們多陪專家說說話,漲漲見識。”

 譚魯晉悶悶的站起來:“我去看看活動室和圍牆的材料還差多少。”

 郭和平鬆了一口氣,從抽屜裡掏出菸捲來深深地吸了一口。

 哎,一個多月了,終於跟連長又能說到一塊去了。

 譚魯晉走出辦公室,遠遠的看到張工他們幾個專家和幾個女兵,圍在炊事班的菜地周圍說著什麼,看她們的樣子和表情就知道他們說的很高興。

 陳躍飛跑過來:“報告連長,三排長派我來問,明天講課的座位怎麼安排?”

 聽說是男兵女兵在一起聽課,大家都特別有勁,就想知道是不是跟中學開大會一樣排排坐。

 譚魯晉拉著臉,更氣了,這些人都跟他不對盤。

 本來他想男女兵分開聽課,各聽半天,各訓練半天,學習練兵兩不誤。

 是這些專家說時間緊促,學完了就考試,軍事基地那邊等著用人。

 還跟他說,訓練考核也不用等三個月期滿才考核,只要文化考試過關了的戰士,就可以進行體能考核,合格者可以先行安排去軍事基地執勤。

 這種不按常理出牌的方式,軍區首長居然同意了,命令層層下達下來,譚魯晉不得不服從。

 全部新兵加起來有一百來個人,營地沒有這麼大的室內空間,就將課堂設在大操場上。

 沒有黑板也沒關係,每人發一份油印材料,直接照本宣科。

 譚魯晉板著臉走到大操場,三排長吳建國帶著三排的男兵正在嘻嘻哈哈的劃道道。

 看到連長過來了,他們圍上去邀功:“連長,你看,這麼坐行吧?別說狼來了,就是獅子老虎來了也不怕!”

 譚魯晉一看,吳建國指揮男兵們畫的是個以講台為中心,聽課的座位就以U字型圍著講台擺放。

 不用說,女兵的座位就安排在內圈位置,男兵就圍坐在外圈位置。

 譚魯晉有揍人的衝動:“我看你們就是野狼!”

 說著腳下用力,把他們用樹棍畫出來的座位間隔線都給蹭掉:“重來!~”

 吳建國給陳躍飛打了給個眼色,朝菜地那邊努努嘴。

 陳躍飛一抬眉毛,退後幾步,轉身朝張工那邊跑去,還是把專家請來指點說怎麼坐吧。

 要不然,就連長這拗脾氣,把女兵放在最後面坐著,他們的心思就白費了。

 不多會兒,鞠工和吳工跟著陳躍飛過來了。

 男兵們哄的又笑了。

 譚魯晉憋了一肚子火正沒處發,大聲喝道:“笑什麼?嚴肅點!”

 吳建國撓撓後腦勺:“我們是覺得專家的稱呼挺有意思的,一個叫鞠躬,一個蜈蚣。”

 鞠工也不生氣,還笑呵呵的說:“對,以前在單位,剛評上職稱那會兒,我一點也不習慣,人家一喊我鞠工,我就趕緊給人鞠一躬。”

 男兵們沒忍住,都跟著哄笑,原來專家也不是那麼可怕的,也會說笑話。

 吳工則看著臨時刷出來的小黑板,還有地上劃的凹痕,四下打量了一圈,誇讚道:“對對,就這麼擺凳子,聽課效果好。”

 這位吳工是海外華僑,從小在國外唸書,在物理學方面造詣極高,經同學勸說,於建國初期拋下了國外小有成就的研究項目,回國來支援建設祖國。

 在國外讀書都是小班制,小學的時候一個班就二三十個人,到了大學一個班就只有十來個人,讀博士的時候,幾乎就是一對一的輔導。

 吳工接受的課堂桌椅擺放方式就是剛剛吳建國畫的這種:“這種半環形,授課效果最好,學生在聽課的時候,凝聚力最強,相互促進的效果也最佳。”

 譚魯晉面子上掛不住了,嚴重質疑:“吳工,你確定這麼坐不是最容易走神的?”

 比劃了半天,吳工才搞明白連長的意思,搞了半天是怕戰士們犯錯誤啊!

 吳工啼笑皆非,卻也不好意思說破,最後依然按照U字型設計了座位,男兵二排三排分坐兩邊,女兵呈梯形坐在老師的正對面。

 譚魯晉在每個陣型裡都坐著試聽了一會兒,發現專家的確很有料,這麼一擺,專家的聲音並不大,卻都能聽得清楚。
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