☆、第40章 抽獎與選拔

　　呵……

　　想到此處歎息一聲， 安易搖了搖頭心中暗道，他又哪里還有其他辦法？

　　時間不等人， 現在已經是七月份了， 算算本次世青賽的舉辦日期，他已經沒有多餘的時間可以浪費。

　　雖然這麼想確實有些失禮，但東西既然送給他了，明顯就是讓他用的，怎麼處置全都應該由他自己決定。就算他不用來抽獎， 每十天也會消耗一點耐久度， 護身符本身遲早有一天，都會失去現有作用。那他是不是應該……

　　鬆開攥在手心裏的‘見面禮’，安易看著這個質地烏黑， 由墨玉製成， 一面雕老子坐像， 另一面刻陰陽八卦陣，比古代銅錢略大些的瑩潤吊墜， 為自己的厚顏無恥歉然一笑。

　　一咬牙， 狠下心，他將護身符塞回t恤領子內。

　　意識沉進系統商城， 打算先抽一次試驗一下。要是沒有作用，或者說確實有用， 但消耗太大，他都會另外尋找出路。

　　雖然說，國家隊現有的編舞， 藝術類教練不靠譜，但有總比沒有好。等撐過這次比賽，他取得了一定成績後，再找機會跟隊內領導提條件吧。現階段，他就算有些天賦，實際上還是一個隨時可以捨棄的無名小卒。

　　“系統，消耗10００點積分，抽一次獎。”

　　作出決定，發出命令，安易想到就做，沒有繼續猶豫。

　　‘叮！’

　　‘系統提示：積分已扣除，抽獎已開始。’

　　‘叮！’

　　‘抽獎完成，宿主獲得花樣滑冰專用技能：表情控制（被動）。’

　　‘技能說明：此技能自動裝備、自動生效，根據宿主對滑行節目的理解，幫助宿主在表演節目的任何時刻，始終隨心所欲的控制面部表情。’

　　“誒？！”

　　從開始抽獎到抽獎結束，不過是一秒左右的時間。

　　當安易聽到、看到，自己抽到的技能獎勵時，頓時有種哭笑不得的感覺。

　　怎麼說呢，這個被動技能‘表情控制’，並不能讓他成為面部表情控制的大師，卻能讓他在滑行節目時，更好的將情緒、將情感、將對音樂的感悟、理解，通過臉部神情，融合進表演中去。

　　乍一看，這個技能本身好像沒大用，就算他以前沒有，靠自己也能做的很好。

　　但這個被動技能強就強在，只要他在滑行節目，不管是任何時刻，哪怕是跳躍中、高速旋轉中，一切本來應該失去對面部肌肉控制的時刻，這個技能依然會根據他心中對節目內容的理解，呈現出他最好、最完美的一面。

　　一方面幫他補足了表演細節，讓滑行表現更加全面完整。另一方面也杜絕了，他從今往後被有心人拍到鬼畜照片的可能性。

　　意識一轉，看到自己人物屬性下方，自動裝備生效的新技能，安易苦笑中感歎，這也算是了了一樁心事。

　　之後，他將注意力轉向護身符的耐久數位，赫然發現不過是進行了一次抽獎，原本85／10０的護身符耐久，已經變成了7０／10０，足足減少了15點之多。

　　這樣的現實讓他再次開始猶豫，想著只不過進行了一次基礎消耗的抽獎，護身符耐久就減少了這麼多。多來幾次，這件物品，豈不是很快就會報廢？

　　到時候，要是光是失去佩戴效果，護身符本身完好無損還說得過去。萬一耐久度歸零，護身符同時損壞，就算以他兩世為人的厚臉皮，也有些招架不住，沒臉面對龍鑫源了。保險起見，或許他應該從現在起，就祈禱兩人今後再也不見？哈，怎麼可能嘛，他爸跟乾爸的關係那麼鐵，又怎麼可能斷了來往。

　　想到這些，心中思緒千頭萬緒。考慮了很久，安易因為眼前的現實，還是決定用，再用最後一次！並且還要玩一把大的！

　　除此之外就是。

　　這次抽獎過後，他必須好好琢磨琢磨，給乾哥龍鑫源的那份回禮送什麼。

　　之前想的是，送一些符合自己年齡現狀，龍鑫源也能用的著的東西。因為他剛才做的，現在即將做的事情。他必須重新選擇一件，既不會過分貴重，又能表達自己心意的禮物，作為這次兩人初次見面的回禮。

　　至於說，歉意什麼的……

　　送東西過去的時候附上一封信，隱晦的解釋一下事情經過。相信以龍鑫源神神道道的行為方式，應該能讀懂他信裏沒有明說的意思吧？

　　畢竟，他爸下午可是特意跟他，說起過這位乾哥往日的‘神異’。再加上有自己這樣的存在作為例證，他又怎麼可能不去想，這位乾哥是不是跟他一樣的來歷。或者說，是比他更加牛逼閃閃的大人物。

　　“系統，提升抽獎等級，消耗5０００點積分，最後抽一次！之後不管結果如何，我都——”

　　‘叮！’

　　‘系統提示：命令已接受，積分已扣除，抽獎已開始。’

　　‘抽獎進行中，抽獎進行中，抽獎進行中……’

　　‘叮！’

　　‘系統提示：抽獎完成，宿主獲得物品：多元宇宙綜合訓練教室（特殊），1／1（使用後每日零點恢復）’

　　‘物品說明：每個自然日僅限使用一次，使用後持有者可於當日刷新課表中，選擇一項感興趣的課程學習。教授課程講師，自動匹配為系統所知位面、宇宙，一切智慧星球、智慧生命，符合宿主當前知識結構，社會環境，價值觀念，審美觀念、該領域中最優秀者。’

　　‘注意：使用該道具會根據宿主所選課程，隨機產生專項作業。宿主必須按照要求完成，否則，系統將按照不同情況，施與不同等級的懲罰。’

　　——知識無價，任何人都有權利學習。知識有價，付出努力，付出時間，付出金錢，付出你所能付出的一切，才有資格換取。

　　1998年8月19號，晴。

　　從加拿大回國已經一個半月的安易，徹底適應了國家隊內的生活，與以前頂多叫得上名字，沒有深交的同齡人，成年組的大哥大姐們，越來越熟悉。表面看上去，相處的也是越來越好。

　　這其中，很大一部分是他有問必答的原因。每一次當別人向他求教時，只要是他知道的問題，他都絕不藏私爽快回答。

　　所以一次、兩次，三次、四次下來，國家隊內的年輕運動員也都接納了他。比較起來，成年組的情況明顯好于青年組。畢竟，他們跟安易暫時還沒有產生利益糾葛。

　　但是！

　　這份表面上的和諧，總有一天會被打破。

　　人心難測，世界上多的是表面一套內裏一套，心口不一的人。就好比現在的情況，不過是剛剛開始，就已經讓不少之前看上去挺不錯的人，變了臉色。

　　“男單青年組的運動員們注意了，從今天開始，一共三天六場比賽，將決定你們誰能拿到，三月份世青賽唯一一個參賽名額。”

　　下午十四點十五分左右，花樣滑冰訓練館內，身份是冬季運動管理中心主任，全名胡振邦的胡姓男子，站在六位十三到十七歲的少年面前，鄭重其事開聲宣佈，講解著三月份舉辦的，世界青少年花樣滑冰錦標賽，參賽選手名額歸屬的決定方案。

　　“你們中的某些人，也不要不滿意！”

　　“我到任之前，國家隊內什麼情況你們瞭解。所以，什麼名額不是已經決定好了？不是以上次全冬會的成績決定嗎？這類問題我不會回答。希望你們也要有自知之明，不要小小年紀把心思用到歪門邪道上，在國內丟人不夠，還丟臉丟到國外去！”

　　聲如洪鐘，氣勢威嚴厚重，雖然沒有點名道姓，胡振邦話裏話外的意思，他面前的許多人，包括旁觀這次選拔的教練員，成年組的選手們都心裏有數。

　　國家隊以前的鬥爭情況，事過雲煙現在暫且不提。

　　單說胡振邦到任，安易從加拿大回國後的這一個半月。男單青年組選手的情緒，就非常不穩定。

　　簡單來說就是，安易表現得越好，胡振邦對他越關注，青年組中其他運動員的心中，就越是怨憤、不滿。

　　理智上，他們所有人當然知道，競技體育勝者為王。但私心裏，誰不想為自己爭奪更多的利益？

　　就算原本這些利益跟自己無關，但突然插＿進一位這麼強勢的對手，讓整場競爭從一開始就失去了懸念，連讓他們想像一下，都成了一種奢望。他們心裏當然會不平，會埋怨，會不舒服。一次次的詛咒、痛駡著，你既然這麼強，為什麼不乾脆待在加拿大，為什麼要回國來？！

　　“好了，現在就開始第一場，首先是短節目。方國棟，你帶的何偉、汪泉，第一個、第二個上。”

　　強勢指出弊端佔據上風，胡振邦沒有繼續耽誤時間，發出了比賽開始的命令。

　　被他點到的中年教練點頭應聲，示意兩位學生準備上冰。

　　短節目跟音樂所有運動員都是現成的，除了需要交代一些必要細節，其實也沒有什麼可以準備的。

　　而且啊，說句心裏話，他也不認為自己帶的兩位弟子能爭過安易。他們之間的差距，實在是太大太大了。

　　那種距離大到了什麼程度？就算是算上成年組的男選手，估計也沒有任何一個，能跟安易相提並論。

　　所以，這次所謂的隊內選拔，與其說是選拔，還不如說是，讓國家隊的男運動員認清現實，省得以後再鬧出什麼么蛾子。

　　“……行了，去吧。我知道你們也認為這場選拔沒必要，心裏不要有負擔，把自己最好的狀態滑出來就好。”

　　笑著對首先上場的學生點了點頭，見他欲言又止想要說些什麼，方國棟教練拍了拍他的肩膀，安慰了一番。

　　頓時，聽到主教練的話後，首先上場的何偉咧嘴露笑，心中不再糾結。抬起右手沖著場邊安易的方向揮了揮，在看到安易回給他一個豎起的大拇指後，臉上的笑容更大更深更開朗，振奮的吼了一聲給自己加了加油，蹬冰滑行停到了冰場正中。

　　幾秒後，當滑行音樂開始，他還在想，因為前輩不爭氣，今年的參賽名額只有一個，他無論如何都爭不過，又何必強出頭，費力不討好。

　　他跟那些腦子被漿糊糊住的傢伙不同，他可是清醒的很。知道在絕對的實力面前，任何小動作都毫無意義。

　　滑行開始，展現自我，開朗心大的男孩兒何偉，開始表演自己的短節目，場邊眾人也將全部注意力投到了他的身上。

　　除了安易，他在分神觀看短節目時，主要將心神投入進系統內部。溫習著今天必須完成的功課，避免一旦拖慢進度，最終導致學習進度超時，系統降下數種任務懲罰。

　　想到那些懲罰，他難免心思稍轉，回顧一個半月前，自己消耗5０００點系統積分，第二次抽獎，抽到的那樣東西。

　　東西本身確實很好，對他也很有幫助沒錯。可得到它的代價同樣不小，不光消耗了五千點系統積分，還消耗了4０點護身符的耐久度。

　　直接導致龍鑫源送給他的護身符，剩餘耐久已經不足三十點。滿打滿算頂多再堅持兩三百天，就會徹徹底底失去作用。

　　哀歎一聲，讓自己不去考慮，這樣做到底值不值得的問題。安易集中精神，繼續研究使用那件物品，選擇相應課程後，隨機產生的作業。

　　目前具體內容是這樣的——

　　音樂修養：底蘊積累。

　　欣賞並理解，3214星環位面音樂家，羅傑帕尼•拉維文奇作品《夏之聲》。

　　規定時間：15／3０天，目前完成進度：65％。

　　如宿主未能在規定時間內，完成‘綜合訓練教室’佈置作業。系統將隨機從規定時間內，所有日常任務懲罰中抽取五種，綜合疊加後對宿主實行懲罰。

　　簡單明瞭，清晰明確。

　　如果沒有後面那段懲罰內容，這個名為‘多元宇宙綜合訓練教室’的物品，絕對百分之一百符合安易的心意。

　　但是，在這個世界上，哪里有十全十美的事情。

　　現實既然已經變成這樣，他能做的就是每天使用這件新道具，加強自身積累，同時做出規劃完成相應作業，避免疊加增強後的系統懲罰真正降臨。

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