第236章：開學籌備

　　孫平此時正指揮著廣告公司的人在江南東方學園裡拍攝宣傳片，雖然學園已經投放過一波宣傳了，但是效果比較一般，孫平打算趁著開學之前再來一波宣傳。雖然校董事會批准了高額獎學金招攬優秀學生的計畫，但是一所正常運營的學校不可能長期用金錢“買”學生，學校自身的品牌號召力才是根本。

　　江南東方學院的軟硬體是絕對沒有問題的，教學設施堪稱國際領先，而老師也是從全國招募的優秀老師。孫平很清楚，江南東方學園的老師門檻標準是中級教師資格，而主力教師都是高級教師，各教研組組長和學科帶頭人都是從事教育20年以上的資深教師。只不過身為一所全新的學校，家長和學生們表示懷疑也是應該的。

　　不過孫平個人是很欣賞學校的教學理念，故而他也願意拿出全部努力説明這所學校。

　　幼稚園階段，江南東方學院提倡的是“寓教於樂”，讓孩子們在玩耍中學習，在快樂中成長。除了教導基本的知識和禮儀之外，其餘時間都是帶領孩子們動手去探索這個世界，並且會根據孩子們的興趣引導他們參加一些基本的興趣培養。

　　在小學階段，孩子們只有上午的時間學習功課，而且功課濃縮成只有語文、數學、自然和社會四門課，下午則是完全的社團教育。孩子們可以根據自己的興趣和精力去報名一個或多個社團，但能不能被社團接受，同時會不會因為貪多嚼不爛而被社團勸退，那就要看孩子們對於自己的規劃能力了。

　　即便是初中階段，校方依舊將社團教育放在重要位置。雖然震旦國不能向日本那樣空出整個下午讓初中生去參加社團活動，但是空出兩節課和週末的時間還是沒有問題的。

　　江南東方學園的週末乃至假期都是對社團開放的，只要社團提出了申請，同時又有老師志願督導的話，那麼就可以獲得通過。學校並不願意看到自己的活動場地因為假期和週末而被閒置下來，畢竟這些地方修出來就是用的。

　　而到了高中階段，根據學生們的興趣，學生們分成了升學班和興趣班。升學班和一般高中的教學班級沒有區別，也是以升學為目的；但是興趣班就不以升學為目的了，主要是培養學生們的興趣愛好，幫助他們進入專業的藝校、體校進行更高級的培訓，或是幫助他們進入對應的職業生涯，讓他們開始自己的人生歷程。

　　不過東方學園能佔據這麼大一塊地盤，自然所處的地方就非常偏僻了。但好在周家和現在的孫家都是江南省赫赫有名的企業家，再加上東方教育集團的名聲，潭州市還是對江南東方學園進行了一定扶持。

　　例如江南東方學院可以面向全省招生，同時在全國教育委員會的許可下向鄰近省份乃至全國招生。而且此處還設立的公交站和地鐵站，方便學生。

　　就公交站而言，這裡至少有七路公車從這裡經過，有三路是直接連通學校和市區，並通往火車站、高鐵站、長途汽車站、公交總站和機場；其餘的路線則是通往博物館、植物園、動物園等教育文化場所。

　　地鐵站則是有三路地鐵在這裡匯合，首先是橫貫東西的一號線，這條線是潭州市最長的一條地鐵線，甚至兩頭已經延伸到臨近的城市去了；其次是潭州環線，這是潭州市民最常用的線路；最後則是連接高鐵站、火車站、長途汽車站和機場的12號線。

　　在潭州市的扶持下，東方學園周邊隱約有了新中心地帶的趨勢。再加上周家的地產公司在附近也進行了商業區和居住區的開發，地價也開始起來了。周爸爸的想法很簡單，他要在這裡打造有個文化氣氛濃厚的住宅區，甚至周爸爸已經說動省府，打算在附近修建一座歷史博物館和一個用於舞臺劇及話劇表演的劇場。

　　對於周爸爸的計畫，孫平是非常佩服的。江南東方學園所在的區雖然是潭州市幾個開發比較落後的區，但是這裡卻有潭州工學院、潭州林業學院、江南農業大學、江南商學院等大學，算是潭州市內第二個大學集中區域了。周爸爸在這裡打造文化氛圍濃厚的居民區的確是個不錯的選擇。

　　但是孫平還提醒了周爸爸，可以考慮在這裡建立一個產業孵化園，然後修建一片價格相對低廉的中低檔單身公寓供創業者租用。孫平的提議得到了周爸爸的支持，然後周浩鑫就立刻打電話抱怨自己又被教訓了，孫平惟有苦笑。

　　和國際4a廣告公司合作果然順暢，早在拍攝前就確定了好腳本和主題思想。孫平拍攝的廣告宣傳片有三支，一支是宣揚江南東方學園的教育理念，以人為本，尊重孩子的興趣；一支則是宣傳學校的軟硬體，比如校園環境啊，專業資深的教師團隊啊，細心周到的後勤服務團隊等等；最後一支則是品牌形象廣告，廣告以一群孩子組裝出一架飛機飛向太陽的故事，表明孩子將在這裡成才的主題。

　　孫平審閱了三支廣告之後，孫平對廣告配曲不是特別滿意。於是他將《飛得更高》的詞曲填了進去，發現副歌部分的旋律和歌詞居然和廣告都配上了，因此孫平就吩咐廣告公司按照他的意思再修改一版。同時孫平也將校訓徵集郵件進行了答覆，將地球位面湖南大學校歌的一句歌詞摘抄了出來，“華與實兮並茂，蘭與芷兮齊芳”。

　　“唉，你又要搬出去了！”郭阿姨幫這孫平收拾行李，“好在你們學校的交通都挺方便的，你自己也有車，到時候記得抽空回來多看看你爸爸。你爸爸嘴上雖然不說，但是心裡還是惦記著你的。還有就是你也年紀大了，記得找個女朋友，免得郭奕總說要你先找。”

　　孫平在郭阿姨的嘮叨下拎著行李箱進了電梯，然後直達地下停車場。東方學園雖然也給教師提供宿舍，但是孫平覺得在校內就算了。他在學校附近的社區買了一套房子，好在當時房價不貴，兩室一廳的小戶型。房間早就收拾過了，基本的用具也是齊全的，孫平只是象徵性地將一些貼身衣物從那邊帶過來而已。當孫平到了房間的時候，郭奕早就在這邊等候了。孫平剛將東西放下，郭奕就立刻貼了上來，兩人頓時便糾纏到了一起……

　　“你總算是搬出來了，要不然在家裡還真是憋死我了。”郭奕輕聲地抱怨道，“你也是的，有時間也不上我那邊去。你新做的那幾個節目企劃案已經得到了電視臺的認可，我們會在明年夏季檔開始投放這些節目。還有你提議的女子組合，我這邊也在安排甄選了。”

　　“最近太忙了。”孫平安慰道，“和四中那邊解約不是一件特別順暢的事兒，總有人要在其中挑刺找麻煩，好不容易找人才擺平那邊的事兒。我這邊不是還帶著他們去了一趟美國麼？國際數學聯合會年會、美國網球公開賽、巴赫國際鋼琴邀請賽，哪個不需要我跑？好在這些事情都還順利，我總算可以踏踏實實地在這邊入職了？”

　　“這邊你有什麼好擔心的？這所學校的大股東不就是你和孫叔叔麼？”郭奕調笑道，“以後你看誰不順眼，就直接將他開除掉就是了。當初我不就是莫名其妙地被開除了麼？”

　　次日，郭奕從這邊趕到颶風文化的總部去上班，而孫平則要去學校參加開學籌備大會了。說來有趣，這還是孫平第一次和學校的教職工見面。以前孫平只是和校董會的幾個成員碰面過，然後就是和校長以及副校長聊了自己對學校和教育的看法，至於其他教職工，孫平可沒有見過。不過孫平不知道的是，他的名氣已經傳開了。

　　作為震旦國著名的青年作家、教育家和青年數學工作者，這些老師們哪裡能不注意到他？再加上孫平實在不是一個循規蹈矩的人，所以這些人哪裡會不認識他呢？雖然孫平只是社團聯合會的督導老師和網球社、鋼琴社、圍棋社的指導教練，然後就是語文教研組的副組長，算不上是學校的高級管理人員，但孫平的年紀和其他事情還是讓他備受質疑。

　　於是孫平一進會場就聽到一些窸窸窣窣的聲音，而被系統改造過的身體讓孫平很快就聽明白了他們在討論什麼。不過現在的孫平已經不會去在意這些事了，作為作家，他已經蜚聲國際只差一個獎項的肯定；身為教育家，他的論文得到了聯合國教科文組織國際青少年教育研究中心的推薦；身為數學家，他已經解決了龐加萊猜想；身為企業家，他擁有颶風文化這個亞洲前三的國際娛樂集團……孫平不覺得自己還需要和他們爭吵什麼？你見過雄鷹和麻雀討論它的理想麼？因為雄鷹知道麻雀永遠理解不了。

　　作為學校的中層管理者，孫平在主席臺的後排落座。孫平看了看，這邊都是各大教研組的組長、副組長的位置。

　　孫平剛一落座，就看到一個老先生伸出手來，“想必你就是我們語文教研組的副組長了吧？開學後我會對教研組有考核的，我不希望沒有能力的人呆在不應該呆的位置上。尸位素餐在我們語文教研組是行不通，要級別要獎金就要看實力！”

　　孫平頓時一噎，但是他沒有去和這個老先生爭論什麼。語文教研組的事兒還是關起門來說比較好，在這裡吵那是丟份。孫平沒有搭理這個老先生，而是自顧自地拿出一個平板電腦開始登陸學校的內部網路，開始查詢一些校內事宜來。那老先生頓時尷尬了，東方學園最大的特色就是利用各種智慧設備進行無紙化辦公，甚至是無紙化教學。孫平知道，這對老一輩教師來說，很麻煩！