第86章 挖大渠

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　開學後， 鄧蕭一直很忙。

　他的主要精力都放在了看書和學英語上，對那個夏老師更是崇拜得很。他發現，夏老師不但英語水平高， 知識面廣，而且還是個小說迷。

　這一點，與他的興趣非常接近。

　自從夏老師接了他們班的英語之後， 班級裡的學習氣氛立馬有了不同。

　夏老師上課時，喜歡在下課前講一段小故事， 一次只講五分鐘，還都是間諜題材， 惹得同學們都盼望著下一節英語課的到來，好把故事續上。

　而夏老師講的故事，都是長篇連載的，講了快一個月了， 還沒講完。

　因為夏老師的緣故，他對英語更喜愛了。

　一有空， 就拿著字典背單詞。

　夏老師也發現了鄧蕭，對他也很偏愛。

　還把自己家的英語小冊子借給他，讓他開始看英文版的小故事， 還鼓勵他多看原文著作， 這樣對提高閱讀理解能力很有幫助。

　鄧蕭對夏老師的崇拜， 與日俱增。

　面對夏老師，就像打開了通往外界的另一扇窗戶，總是帶給他耳目一新的感覺。

　見了元元， 也多次提到夏老師，就連黎元元對這位夏老師都充滿了好奇。而田偉軍口中的夏老師就更有意思了。

　他們這些三年級的小學生，還沒有機會去聽那種「高級」故事。上課時，總有調皮搗蛋的孩子冒出來，不好好學習。

　夏老師對那些頑皮孩子，採取了「體罰」措施。

　誰上課搗亂，就讓他站在教室後面，把一條腿擱在窗戶台上「練功」。幾分鐘下來，「練功」的孩子就開始腿軟受不了了。其他同學一見，笑得嘎嘎的，別提有多高興了。

　上英語課就是有意思。

　看看「捲毛」老師，雖然不是很厲害，可這個辦法還挺管用的。

　而被稱為「小捲毛」的夏老師，在教學上是很認真的。

　他的板書非常好，寫出來的英語字母就像刻上去的一樣。他還給同學們講了印刷體和手寫體的不同，從一開始就培養了這方面的意識。

　黎元元注意到，偉民哥哥寫的英語單詞就很好看。

　手寫體都是略帶傾斜，整整齊齊地寫在四道橫線以內。這種習慣一旦養成，以後寫出來的英語句子會非常漂亮。

　可惜，這樣的老師在學校裡不會呆得太久。知識分子政策落實，馬上就要開始了。像夏老師這樣的，恐怕早晚都會離開吧？

　黎元元心裡一陣惋惜。

　眼前的一切，都是那麼充實而美好。可她知道，這一切會終將消失。就像這個大集體的時代，不久就會一去不復返了。

　而隨之消失的，還有一種來自精神上的力量。

　看看學校裡搞的這些才藝活動，都是免費的。先不論當前的物質條件怎樣，老師們可都是犧牲了自己的業餘時間，來教學生們才藝。

　這種大公無私，源於精神方面的追求。

　他們把自己所擁有的才能，一一展示出來，從而實現自我價值。尤其是壓抑了那麼多年之後，終於找到了一個突破口。

　一旦爆發出來，是那麼絢爛無比。

　帶著這種信念和追求，帶著對美好生活的憧憬，讓每一個身處其間的人都感到幸福而溫暖。

　可這一切，終不會長久。

　就像一個夢，總有醒來的時候。

　對自己的這份清醒，黎元元頗感遺憾。

　她希望能好好度過這每一分每一秒，因為這是這個時代最理想、最可貴的一面，以後就再也抓不住了。

　*

　再有一個多星期，元元就要過生日了。

　王慧珍自然記得很清楚。幾個孩子的生日，她都記著。到了那天，好給孩子們煮個雞蛋，在頭上滾一滾，保個平安。

　這天早晨，田根寶聽慧珍這麼一說，就趕緊查了一下日曆。

　四月十一號，是星期一。

　這麼一來，得趁著下個星期天去趕個「巴扎」，買點肉。可春天裡，來請他拍照的連隊也多了起來，大多聚在星期天，估計沒時間跑那麼遠。

　他想了想，打算託人給捎塊牛肉回來。

　現在天氣好了，一到週末，就有職工騎著自行車結伴去趕「巴扎」。一大早出門，半下午就能趕回來了。

　還有，元元不吃羊肉，那就買一塊牛肉好了。一想到家裡做羊肉時，元元蹙著眉頭吃飯的樣子，就覺得好笑。

　小孩子不吃羊肉，甚至聞不了羊羶味，用過的碗筷刷了好幾遍，她都能聞得出來。最後，家裡吃羊肉時，都用單獨的碗筷。

　想著去年養的蘆花公雞還剩下一隻，那就偷著宰了，做一個紅燒雞塊吃吃。殺雞時還不能讓孩子們知道了，以免吃不下去。

　「老田，過一陣再抱幾個小雞娃子吧？」王慧珍說道。

　「好，這一回不用去換雞蛋了，用我們自己家裡下的雞蛋就可以了，還有老母雞也是現成的，不用去抱孫師傅家的了……」田根寶樂呵呵地說道。

　自己家裡養雞養鴨就是方便。今年，看看是不是多養幾隻？

　最近，還有不少職工跑到「巴扎」上買了小羊羔回來，準備圈起來養羊。這些職工家裡，大多帶著家屬，平時可以去漫地裡放放羊。

　針對這一現象，連隊裡開會時，李連長也提前打了預防針。他嚴肅地說道：「私人養羊不干涉，但不能下地吃莊稼。一旦發現了，就要沒收。嚴重的，還要罰款扣工資……」

　田根寶心說，到時候，是不是能管得住？

　就不好說了。

　*

　這天，正當田根寶和王慧珍做著改善生活的種種計畫時，連隊裡趁著晚上召開了一個動員大會。兩年一度的清淤挖渠大會戰又要開始了。

　這是團場上下，在春秋兩季輪番作業的活動。

　今年的大會戰，從星期四開始，用三天時間對轄內的干渠和支渠進行清淤修復整理，以便夏季灌溉農田。每個連隊負責自己轄內的區域。

　在動員大會上，李連長做了任務安排，全連除了機工車間和伙房，各班組都背著任務，就連畜牧隊都要抽出人手，一起上陣。

　為了趕在三天內完成，路段遠的職工們，中午都不回家吃飯，由伙房統一送加班飯。而近距離的，中午可以回家，也可以呆在工地上。

　反正測量分段後，參加會戰的每個男職工要挖5米，女職工要挖4米。如果提前幹完了，經過驗收合格後，就可以回家休息了。

　當然，如果想發揚風格，幫著其他人挖兩鐵鍁也可以。

　學校隸屬於營部，也分到了挖渠任務。

　這項任務就落到了教職員工和高年級同學的身上。學生們每人挖半米，為期一天。不過，不要小看這半米，可是從渠底一直挖到渠頂，一鍁一鍁的，也很累人的。

　這天讀書會上，黎元元和鄧蕭哥哥坐在一起，低聲交談著。

　「星期六要去挖大渠？」

　黎元元聽到蕭哥哥一說，立馬來了興趣。

　心說，小班長要去挖大渠了，看他怎麼應對？

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　星期六終於來到了。

　這天，學校裡空了一大半。除了一、二、三年級的小學生們還在上課，高年級的同學們都上了支渠。

　學校分配的地段倒是不遠，就在操場南邊一百多處。隔著一條排鹼渠和一條長長的林帶，就是那條支渠。

　一大早，每個班都按照人頭數領了一大筐子挖渠工具。班主任老師給同學們一人發了一把鐵鍁，還在渠邊劃上一道印子，一人半米，不分男女，開始幹活。

　鄧蕭身體好，個子又高，幹起活來倒不成問題。

　他打算把自己的那一份幹完了，就去幫鄧原一把。長這麼大，鄧原還是第一次挖渠，搞不好手上就會磨出血泡來。

　而和鄧原同班的謝海寧，今天根本就沒來。

　他請病假了。

　即便知道，這種藉口很容易引起同學們的猜疑，可他依然是我行我素。他認為這種笨拙的體力勞動，根本就沒什麼意義。

　可這是時代的產物。

　學生們從小就要接受勞動鍛鍊，要多吃點苦，才能體會到父母的不容易，才會更加珍惜當前的幸福生活。

　他想，他已經明白這些道理了，那就不用再鍛鍊了。

　學校裡的挖渠工作，進展順利。

　到了半下午，就結束了。

　鄧蕭和鄧原一回到家裡，就洗了洗手臉，倒在了床上。

　真累啊。

　明天是星期天，可以好好休息一下了。