第15章 授課

　　專業班除了沈惠明，其他五個人都還沒有啟蒙。沈惠清、胡志宣這兩個月直接被扔在了基礎班，兩個班的蒙學教材都是《千字文》。

　　除了第一天外，專業班開課時間比基礎班早半個時辰，方睿軒先去給他們上完課後，讓他們先各自練習和誦讀。

　　方睿軒防止他不在的時候，這群孩子偷懶養成習慣，任命年齡最大的劉奎為班長，負責監督同窗的誦讀、寫大字，半個時辰休息一次。基礎班每天兩個半時辰換算成現在時間是五個小時的課程，課間休息兩刻鐘，正好去專業班視察。

　　專業班的課講完後，沈惠明經常被方睿軒抓壯丁拉去幫忙檢查基礎班的課業。

　　專業班前半年的任務就是認字識字背誦朗讀寫大字，等學生的積累夠了，再來講解其中的意思事半功倍。

　　開課第十天，課堂的氛圍比第一天好了許多。

　　“昨天我們講了什麼，有誰記得？”基礎班的學生大都沒有紙筆，用沙盤練習過的東西一抹掉就沒了。方睿軒經常在第二天給他們復習前一天的內容。

　　一雙雙小手都高高舉了起來。那些青壯年，很多學的不如小孩子覺得丟人，羞臊得從不多言。沈惠清眼巴巴地看著方睿軒，想要回答問題，方睿軒沒搭理他。

　　方睿軒選了一個叫聞子樂的瘦弱青年回答，“海鹹河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。始制文字 ，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐。”

　　“不錯，坐下。”

　　十八歲以下的孩童，所學的東西都是要求背誦的，方睿軒對青壯年的要求是只要他提問那個字寫得出來就好。

　　“現在把這四句話字默寫一遍。”方睿軒吩咐道。

　　趁著這段時間，去專業班看了一遍，糾正了白瑞雪寫字的姿勢，又手把手教柳青寫了幾個大字後，就將沈惠明帶走了。

　　基礎班兩個班長，改名為劉仁傑的劉大虎負責維持孩童的秩序，青壯年推選一個外出幹活的領頭人做班長。

　　回到基礎班，方睿軒去檢查孩童的作業，沈惠明去給青壯年組提寫生字單詞，不光昨天的，十天學過的裡面打亂提寫。方睿軒對這些人要求高，他們學的東西都是要馬上用到的。

　　方睿軒先檢查劉仁傑和柳文駿的默寫，再由他們兩個去檢查其他人。劉仁傑、柳文駿這兩個娃是這些孩子裡天資最高的，很多東西一學就會，既勤奮又刻苦的。讓方睿軒起了愛才之心。

　　不過介於柳生和柳大錘一家的關係，收柳文駿徒一事，卻是不能了。

　　“明兒辛苦了，回去吧。”

　　檢查完所有人的默寫情況後方睿軒道，“錯五個字以下的，把昨天內容寫三遍，五個字以上八個字之內的寫六遍。八個字以上的過來領罰。同桌互相檢查，不準互相包庇，被發現了就請你們父母來學堂見我。”

　　一聽到請父母，傻孩子們都老老實實地認罰寫大字。

　　任何時代，請家長對學生而言都是一個大殺招。

　　啪啪啪，打手心的聲音在安靜的教室裡格外響亮，年齡小的孩子聽得心驚膽戰大氣都不敢出。

　　方睿軒很不想體罰學生，但是玉不琢不成器，三十二字錯八個是真的太說不過去了。而且就像現代每個班都有刺頭，古代也一樣！

　　“曹玉衡，這是你第幾次挨打了。”曹玉衡原名曹小草，名字還是方夫子給改的。

　　“八次了。”檢查了九次作業，挨了八次打也沒誰了。方睿軒都不好意思打他手心了，拿尺子在他屁股上狠狠拍了幾下就讓人回去了。

　　每次挨打的人，下次都是重點檢查對象。曹玉衡每次都被抓包。

　　懲罰過後，開始今天新的內容，三十二大字，誦讀，練習，算數練習簡單的加減法。

　　“夫子，沈惠清在睡覺。”課上了一半的時候，柳婉音舉手告狀道。

　　方睿軒早就注意到了趴在桌子上睡得香甜的二徒弟和正昏昏欲睡搖頭晃腦的三徒弟，聽到有人告狀，胡志宣立馬打了個激靈清醒了過來。看的方睿軒一陣好笑。

　　胡志宣的身份在這些人中是最高的，雖是庶子難免有些傲氣，本不想和這群村民一起上課。但是迫於方睿軒的淫威，和遣送回家的威脅，不得不忍了下來。

　　他師父提前說了，仗勢欺人要挨板子，擺架子要挨揍，不友愛同窗不敬尊長也要挨，而這長裡面竟然還包括沈惠明和沈惠清這兩個商戶子，因為他們先拜師，凡事要講先來後到，所以他是他老師家的三弟子，目前的小徒弟。

　　還好沈惠清識時務，跟在他屁股後面整天哥哥的叫，不拿師兄的架子對他。

　　當然這不是重點，他年齡還小，還不是特別懂商戶意味著什麼，重點是方睿軒根本不買他縣令公子的帳。犯錯了罵起來疾言厲色，揍起來毫不手軟，但聽話的時候又對他很好。

　　胡志宣隱約摸索出了如何和方睿軒相處。

　　“惠清才四歲，身子骨弱，熬不住這半天的課，我之前叮囑過他，堅持不住只要不吵鬧影響別人可以趴在桌子上睡覺。”

　　柳婉音聽到是先生允許的，臉忍不住紅了。他都十二歲了，針對一個四歲的孩子，雖然本意是好的，可是太不近人情了。

　　“柳婉音坐下吧。你也是關心惠清，他不會怪你的。”方睿軒溫柔的道，這時候上學不易，大家都十分珍惜這次的機會。看到沈惠清在課堂睡覺，這般不懂事，自然是恨鐵不成鋼。

　　沈惠清一覺醒來的時候正被夫子抱著去找師母，完全不知道發生過什麼事情。

　　“師父，我和宣哥哥每次都可以寫全對，以後讓我們幫你檢查別人吧。我們也想給師傅幫忙。”聽到沈惠清醒來的第一件事竟然是說這些，方睿軒對小孩子的腦回路完全不了解。

　　聽到沈惠清的話方睿軒還是十分高興的，孩子這麼小就知道孝順他了，他真是教導有方，不過，“你和你宣哥哥還太小，教室裡都是桌椅，磕著碰著就不好了。等你們再長大一些，再來幫師傅分憂。”

　　跟在方睿軒後面的胡志宣聽到方睿軒的解釋，眉眼彎彎的笑起來。他被方睿軒整治了幾回，內心卻對他越發親近起來。

　　“是怕我們磕著，真不是不疼我和宣哥哥了？”沈惠清問道。

　　沈惠明一聽沈惠清這麼問，就知道要壞事了。

　　“原來你們是這麼想師傅我的，那我以後就不疼你了，自己回內院。”方睿軒將沈惠清放下，邁著大步往前去，完全不等他幾個徒弟。他剛剛的一腔感動真是喂了狗。才這麼小，怎麼就這麼多的心眼，他四歲的時候還哭著喊著讓他媽給買變形金剛玩具呢。這傢伙已經學會玩心眼了。他覺得他需要靜靜，這已經不是幾千年代溝的問題了，是智慧的問題。

　　三個徒弟在後面小跑著追。好在方睿軒雖然氣惱，卻還是有分寸的，知道等著三小。

　　“不是呀，師傅，我和宣哥哥都沒有這樣想。”

　　“師傅，你最好了。最疼我了，不能不疼我。”

　　追在後頭的沈惠清喊著對方睿軒道，他再怎麼解釋，方睿軒也沒把他抱起來。

　　方睿軒是真誤會了這件事，真正有心計的不是他二徒弟，而是三徒弟。

　　胡志宣有意無意地在沈惠清面前提，師傅是不是不喜歡我們了，才找惠明哥他們去檢查別人默寫情況，不找我們。沈惠清本沒有這麼想，但聽得多了，也害怕師父真不疼他了，才這麼問出來的。

　　跑回內院的時候，沈惠清、胡志宣兩個人氣喘吁吁的，臉上流了一層的汗。

　　柳生見狀，蹲下身子給兩小擦汗，“下次不要這麼急，走慢點，不然摔倒受傷了會很疼的，還要喝苦苦的藥。”

　　兩個孩子聽說要喝藥都乖巧地點了點頭。沈惠清支支吾吾地對柳生道，“師母，我好像惹師傅生氣了，師傅還說以後不疼我了。”

　　沈惠清一副委委屈屈的樣子，讓柳生慈母心大發，捏了捏他的小臉道，“不會的，你師傅這是氣話。過兩天就沒事了，先吃飯吧，你晚上給他道個歉，明天就好了。”

　　“真的？”沈惠清睜著大大的眼睛問道。

　　“當然了，我最了解你師傅了，他就是個嘴硬心軟的，要是不行的話，你就再磨他幾天。”柳生幫著沈惠清出招對付方睿軒。

　　最了解方睿軒的柳生，沒有預料到小肚雞腸發作的方宅男因為他胳膊肘外拐，晚上的時候把他折騰得夠嗆，第二天吃早飯的時候都沒有出現在飯桌上。

　　“師傅，師母怎麼不來吃飯。”已經完全接受了方睿軒決定要聽爹爹話把方睿軒夫夫當做親爹親娘一般孝順的沈惠明關切地詢問道。

　　“你師母腰疼，躺在床上休息呢。”方睿軒臉不紅氣不喘地道。

　　“嚴重嗎，我一會兒讓沈栓去請大夫吧。”

　　“咳咳，”被粥嗆了一口的方睿軒狠狠咳嗽了一下，“沒事，休息一下就好了，不是什麼大事。”

　　“那我就放心了。”沈惠明一本正經的回答道，安心坐下來吃飯。

　　方睿軒被沈惠明這麼一打岔，看著安安靜靜吃飯的胡志宣，在想要到底要不要設立個食不言寢不語的規矩。

　　看這兩個小鬼的表現看來商戶並不注重這個。他其實也不注重，但若是現在不嚴格要求，徒弟以後出去以後丟了人怎麼辦。

　　而且中國人傳下來的很多東西都是斷章取義傳下來的，當初他先聽說了古代人講究食不言寢不語。後來不知是從哪裡知道了，中國人飯桌上談事的習慣，正事都是在飯桌酒桌上談的。這兩種說法把當時才十歲的他愁壞了。這到底是可以，還是不可以說話。

　　他爺爺帶著他查證了一些資料，食不言寢不語是孔子的行事，被後世當做君子之禮，以小見大可見孔子的嚴以律己可效仿卻不適合生搬硬套。酒桌文化則是各有各的說法，最有名的就是那場鴻門宴觥籌交錯中暗藏殺機試探與險中求勝，還有杯酒釋兵權和平將軍隊收歸皇權，吃吃喝喝之間發生了甚至能影響歷史潮流的事情，這時候你食不言寢不語，怎麼死得都不知道。這是君子與政客的不同。

　　但君子請人辦事，就不請人吃飯了嗎？

　　方睿軒覺得這些問題，很有必要考據一番再給小徒弟們說道說道。

　　話說，有他這樣盡職盡責的老師，小徒弟們可真是幸福，他們一定是上輩子燒了高香，做了不少好事，才遇到了他。

　　專注給自己貼金一百年的方宅男。

第16章 外快

　　半月一次的休沐很快就到了，學堂的學生都覺得時間過得好快，沈家的大管家被指派來接兩位小少爺回家。

　　沈惠清這些天，在學堂裡和胡志宣柳生玩得樂不思蜀，臨走前和柳生依依惜別搞得和生離死別一樣，還順走了一副七巧板。

　　胡縣令沒有使人來接胡志宣回家，只讓田師爺找沈家的人給他捎了一句話，讓他在此好生求學，一個月回一次家即可。

　　看著小孩兒失落的面龐和緊攥著的小手，方睿軒心情複雜，不知道應該是誇胡縣令是個嚴父，還是罵他一句冷血。

　　果然，對美人都是不能抱有太多期待的。

　　晚間的時候，方睿軒將胡志宣抱到了他和柳生的房間，將其安置在他和柳生的中間。方睿軒和柳生的婚床是他專門請人打造的一個大型拔步床，睡三四個大人綽綽有餘。

　　胡志宣一會兒看看他師父，一會看看他師母，十分的新奇。他從來沒有和父親姨娘一張床上睡過，剛出生的時候都是嬤嬤和奶娘在照顧他。

　　方睿軒經常抱沈惠清逗，他以為他師父只喜歡沈家兩兄弟，不得已才收下得他，心裡面肯定覺得自己是個大麻煩，要不然他剛來的時候什麼都沒做，就被師父警告了不準仗勢欺人呢。

　　現在才知道其實不是這樣的，他師父待他也好，只是對他的要求嚴格了一些。

　　“怎麼了，睡不著？”方睿軒聽到胡志宣翻身的聲音問到。

　　“嗯。”胡志宣小聲應答了一聲。

　　“那我給你們講個故事吧。”發現柳生也沒睡，方睿軒捏了捏柳生的手心。

　　方睿軒給兩個人講的是安徒生的醜小鴨。他將醜小鴨被人欺負的時候如何如何悲慘誇大好幾倍，又將醜小鴨變成美麗的白天鵝後如何幸福大肆美化了一番，其中那種孤獨寂寞等待的心情給淡化了。

　　“好了，故事聽完了，學到了什麼，說不上來的人要打手心哦。”方睿軒道。

　　胡志宣眼睛瞬間瞪得大大的，在黑暗中閃著亮光，師母也要被打手心？

　　“是呀，你師母每天也要學習讀書習字，犯了錯也會被打手心的，不過你師母很聰明，挨打的次數很少。” 方睿軒說到這裡輕聲笑了出來，他又想到曹玉衡那個倒霉蛋了，才半個月就挨了十一次打。

　　胡志宣聽到他師父的解釋，才發現把心裡的話說了出來，有些懊惱。

　　方睿軒隔著被子拍了拍他，“小孩子別想那麼多，你先說你這個故事看出了什麼或者懂得了什麼。”

　　胡志宣想了想道，“逆境的時候要暫時忍耐，總會有一天能出人頭地。”

　　“這麼說也行，咱們聽你師母怎麼說。”

　　其實這個故事和柳生的遭遇真的很像。遇到方睿軒前柳生是地上的泥，誰都可以踩上一腳；遇到方睿軒後是天上的雲，是舉人夫人，常人不敢輕易欺凌他。

　　“醜小鴨因為他本來就是高貴的白天鵝，只要在生長的日子裡能夠忍耐堅持下去，最後一定會變成白天鵝的。”而他柳生只是運氣使然。

　　“說的很好，其實因為醜小鴨本來就是一隻天鵝，最後變成優雅高貴美麗被人喜愛是必然的。只不過年少的時候長得醜，就被人欺凌辱罵，等變漂亮那些人卻又回來恭維他。那麼從別人態度我們能看出什麼，別人是諂媚的還是愚蠢的其實和我們沒有關係，我們只要不做那樣的人就好。我想說的是，別人眼裡的你，並不是真的你。一開始人們說醜小鴨醜陋，後來又有人說他漂亮，那都不是真的他，是別人眼裡的他。別人眼裡的他，並不等於真的他。一個人只有他自己才知道他究竟是怎麼的人，不要太過聽信別人的評價，但也不要逃避這些，有則改之無則加勉，你只要隨時記得自己是什麼樣的人就行了。”

　　“還有人和鴨子是不同的，他們的物種是不能改變的，人卻可以通過讀書習字完善自己，那些大儒都是從懵懂幼童時代慢慢積累而來的。所以在艱難的時候都不要放棄，要不斷通過學習積累完善自己，學好了本事，這樣在機會來臨的時候才能抓住進而一飛沖天。”

　　胡志宣聽到方睿軒的話，感覺有什麼困擾他的東西一下子清晰了起來。

　　“咱們仨都是醜小鴨，互相勉勵吧。”方睿軒和柳生的手交握著，對著兩個人道。

　　又乾了件蠢事，說故事講道理，確實容易被小孩子接受，但勾起了媳婦兒的傷心事兒就不那麼好了。那麼多有名的童話故事，他怎麼偏偏選了這個。

　　“師父，你和師母怎麼是醜小鴨。”他是醜小鴨還差不多，胡志宣問道。

　　“你師父我雖有滿身學問，卻無權無勢無錢的，只能讓你師母和我過清茶淡飯的日子，不是醜小鴨是啥。”養不起媳婦的宅男方睿軒自嘲道。

　　“夫君，我覺得現在的日子很好，比以前好上千倍萬倍，我很知足。”這樣的日子，柳生以前想都不敢想。

　　方睿軒剛想說什麼，胡志宣插嘴道，“師父我之後有了錢都給你和師母花。”他早就知道他師父窮，田師爺說過他父親還資助了他師父兩百兩銀子，他自己有了錢以後肯定不會這麼小氣的。

　　“還有師父為什麼不去做官，做官了不就養得起師母了，還有為什麼師母也是醜小鴨。”

　　方睿軒被胡志宣的話氣笑了，戳了一下他的鼻頭道，“小鬼，問題真多。首先你師父的媳婦兒要自己養，不用你的錢，你以後能養得起你妻兒就好了。靠做官掙錢的是貪官，你師父做不來。你師母當然是醜小鴨，那是因為他笨呀，什麼都不懂，什麼都不會，不過現在正在慢慢學。”

　　“現在學不晚嗎？”他們都是這麼小的時候就開始啟蒙了。

　　“不晚，你師母腦子聰明，還好學。”方睿軒又捏了捏柳生的手心，柳生聽到方睿軒的誇獎，嘴角在黑暗中微微翹起。

　　胡志宣聽了他師父前後矛盾的話，嘀嘀咕咕道，“剛剛是誰說師母笨的，現在怎麼又聰明了。”

　　方睿軒笑罵了他一聲臭小子，拍著胡志宣的被子哄人睡覺。

　　休沐的假期為一天，學生們可以在家睡上兩晚，只要在開課那天早上返回學堂即可。

　　胡志宣在方睿軒夫夫那裡蹭了兩天的床，第二天方睿軒給他和柳生講得是葫蘆娃的故事。

　　“葫蘆娃七兄弟最後變成一座大山鎮壓了妖怪，是不是死掉了。”變身成問題寶寶的胡志宣發問道，這個故事很有趣很好聽，但是結局一點兒也不好。

　　“沒死，等妖怪死了，他們就可以變回來了。”漫畫市場上有好多這種版本的續集，他當初還買了好幾本呢。

　　“他們其實很可憐。”柳生道，才那麼小的孩子就要經歷這麼多事情，陰謀算計，至親離世，兄弟反目，還要一些不相干的人變成一堆石頭去鎮壓妖怪。

　　“是呀，剛剛出生沒幾天，什麼好吃的好玩的都還沒見識過，媳婦兒也沒娶上，就要去做牢頭了。”方睿軒附和道，這才是真正的童工好不好。

　　柳生&胡志宣：……。說得好有道理，好悲慘，但是他們莫名的想要發笑怎麼辦。

　　“哈哈。”忍了一會兒，柳生和胡志宣一起笑了出來。

　　“咳咳，一方面是他們仇恨太大了，葫蘆娃要替爺爺報仇，另一方面是要防止妖怪出去害人，英雄什麼的都是悲情人物，只有犧牲自己了去救別人，才能稱為英雄，若是一個將軍武藝再高強，不去打仗，在百姓心裡不過是個莽夫。”方睿軒趕緊補救道。

　　不能壞了他在徒弟心中高大偉岸知識淵博的形象。

　　“有的人想做英雄，有的人不願意，其實這些都說明不了什麼。我覺得人首先要為自己而活，其次再考慮別人的想法。你們可能覺得自私，但是我不覺得。被別人道德綁架不得不去做英雄，也只是個憋屈的英雄。不能快意人生，做英雄有什麼好，不過一個名頭吧，還要被其所累。你們倆以後可不要犯傻。”

　　方睿軒開啟碎碎念模式，給這兩人灌輸超前的想法。這古代愚忠愚孝的老好人太多了，他身邊的人就不必了。

　　第二天一大早，沈惠明沈惠清就趕到了學堂，吃過飯後就和胡志宣一起到教室裡早讀了。

　　這次隨同他們而來的還有沈大海和一堆的糧食肉類。要方睿軒說，沈大海這爹當得真不錯，親自送兒子來不說，方方面面都為他們考慮的周周全全的。

　　不過沈大海這次前來的目的可不只是為了送兒子。

　　“方舉人，可否借一步說話。”沈大海對方睿軒道。

　　方睿軒將沈大海請到書房，沈大海拿出沈惠清順走的七巧板，“我聽聞方舉人還有一些類似的小玩意兒，想要和您合夥做生意。”

　　沈大海縱橫商場那麼多年靠的是一雙慧眼，一看到這七巧板，又聽到兒子所說的積木蹺蹺板五子棋等東西，就發覺了裡面的商機。大戶人家的孩子在啟蒙前都是千嬌萬寵的，長輩們不管因為寵愛他們還是為了面子都樂意花錢買個小玩意哄他們開心。何況這些東西，還能提高小孩子的動手能力和手指靈活度。

　　他用普通的木頭做一些賣給普通人人，可以賺些小錢，用上好的玉石打造的賣與大戶人家，價錢還能翻幾十倍，上百倍。

　　“我給您一成的份子，您將這些小玩意兒的圖紙給我如何。”沈大海開出這樣的條件算是很有誠意了，他打點關係需要花錢，開拓市場最宣傳也要跑前跑後的，這東西還容易被人模仿，新鮮過後，就掙不到什麼錢了，方睿軒不出錢不出力只出點子就得一成利已經很不錯了。

　　“沈兄不必如此，不過奇淫技巧，逗弄學生玩鬧罷了，如果製作銷售的話，十分容易被人效仿。若沈兄不願白拿，給我個幾兩銀子就好了。”

　　方睿軒還為沈大海提供了幾個玩意和一些建議，積木可以擺幾個模型在店鋪裡吸引顧客。七巧板五子棋都附上說明書附上一些圖畫，講解玩法，先主打富貴人家，等模仿的跟風起來後，再銷售那些普通的七巧板等，可以多些時間撈錢。

　　圍棋對大戶人家而說隨處可見，五子棋這樣的玩意肯定是賣不出的，可以定位於一些小富人家。

　　方睿軒還建議沈大海做一些布娃娃玩偶，猛禽寵物什麼的都做上一些男孩子女孩子都會喜歡。

　　沈大海感動於方睿軒的情誼，臨走前贈與他二千兩銀子。方睿軒也不推辭。

　　有來有往，才是長久之道。

　　靠現代知識掙到了錢的方睿軒，終於有了穿越的自覺。

　　金手指，妥妥地不能丟。

　　掙了一筆小錢的方睿軒心情大好。

　　終於擺脫赤貧狀態了！

　　有錢給媳婦兒買琴，買茶壺茶杯了，他要買陶瓷的還要龍泉瓷的！

　　方睿軒到東屋小班窗口外視察學生的早讀情況時，六個孩子已經全員到齊了。

　　郎朗的讀書聲在明媚的晨光中迴盪，別有一番意趣。這些孩子真自覺，可比幼兒園好帶多了。

　　方睿軒教了他們今天的生字，逐個指導寫大字。

　　“惠明的字已經成型，只是手腕無力，欠缺了一些勁道風骨。你們五人也同樣有這個問題，明日起早讀前先同兩個護院繞著院子跑兩圈再蹲上一刻鐘的馬步。”手腕下系重物什麼的還是長大點再說吧，重要的是身體要健健康康的，他可不想教出一堆手無縛雞之力迂腐的呆子，他爺爺知道了會砸招牌的。

　　儘管他在他爺爺那裡早已經沒什麼面子可言。

　　作者有話要說：

　　方睿軒：終於靠穿越這個金手指掙到錢了。