第二百一十一章 好女孩

　　樹苔原來的部落離這裡很遠，靠近草原的邊緣。

　　草原上極爲廣闊，有時候可以看到浩浩蕩蕩幾百的馬群，有時候却走上了一天只能看到跟隨在身後的餓狼，最要命的是，草原比叢林更加乾燥，所以如果離開水源地太遠，或者追逐獵物迷失了方向，那麽是很有可能失水而死的。

　　到草原上打獵，講究的是運氣，打到了獵物，整個部落都可能吃飽，三四天都能在部落裡面睡覺，打不到獵物，大家就要挨餓。

　　所以部落裡面男人的地位很高，畢竟打獵是男人的事情。

　　而女人呢，按照部落的規矩，是要跟別的部落換女人的，所以樹苔從小過的日子幷不舒服。

　　雖然她從小就很聰明，很小的時候就可以從茫茫低矮草叢裡面最快的找出可以吃的植物，也比她的兄弟更快的學會了使用石矛。

　　但是在首領的眼中，樹苔却算不上一個好女孩。

　　她早晚要換新的女人回來，所以現在吃的越多，部落裡面也就損失的越多。

　　而且作爲一個女人，她的屁股還有胸未免太平板了一些，就算是換出去，也是要被挑剔很多的，也無法給她的兄弟換回來漂亮的伴侶。

　　樹苔從小被嫌弃到大，吃穿比兄弟們都要差不說，平常也沒個好臉色。

　　樹苔一度真的那樣認爲自己了：又醜又沒本事。

　　就是當初石洞人選擇了自己，她也搞不清楚爲什麽，就這樣稀裡糊塗的過來了。

　　但是很快，她就發現自己能幹這麽多事：

　　她學寫字又快又好。

　　她算加减很少出錯。

　　她射箭更是所有人裡最准的。

　　曾經她認爲別的部落那些會打獵的男孩真的好厲害，而自己幹板的身體顯然不是美人，配不上人家。

　　而現在，她可以輕鬆的在游戲之中射中他們，告訴他們「你輸了」。

　　而被她從箭術和寫字雙重方面碾壓的男孩，甚至對這個幹板身材的女孩起了愛慕之心。

　　不止一次的，有男孩將自己磨好的骨珠送給了她，而這個曾經被嫌弃太醜的女孩總是高昂著頭拒絕他們的求愛：「先贏我啊。」

　　理所當然的，不管是贏得了演習還是在考試之中獲得了優异的成績，總是會有獎勵的。

　　羅琦根據他們的對錯算出相應的分數，然後再給分數優异的人頒發獎品。

　　儀式簡單，但不管是羅琦還是孩子們的表現都很嚴肅，被喊到名字的人會站到前面來，從羅琦手中接過獎品，然後再面向大家，在所有人的掌聲之中捧著自己的獎品回到自己的位置。

　　這也是羅琦跟玩家們商量之後的結果。

　　建立獎罰機制，樹立新的道德標準。

　　對希望看到的行爲進行獎勵，那麽就會激勵對方强化這種行爲。

　　而進行頒獎儀式，更是讓他們獲得的幷不只有獎品，更有在群體之中的地位還有認同感。

　　羅琦穿越前曾經看過一個例子，在被某個極端思想占據了統治階級的地區裡，統治者會給兒童灌輸極端思想，讓他們監視舉報自己的父母，而這樣做的孩子，會被獎勵。

　　獎勵幷不豐盛，但是孩子在舉報父母的過程中，儼然獲得了來自統治者的認同感，幷且被樹立爲英雄，很容易引起模仿。

　　羅琦當然不會這麽喪心病狂，但是穿越前，她所在的國家，曾經有很多很多的人志願去從事非常辛苦而且薪水很少的工作，而他們也獲得了社會的認可和人們的尊重。

　　羅琦已經讓石洞部落變得非常富足——和別的部落相比，但是石洞部落如果不能保護好自己，那麽就是一塊肥肉，誰來都能叼走。

　　而要保護部落，那麽不但需要部落的人提高武力值，更要有保衛部落的覺悟。

　　羅琦就是通過一次次公開的獎勵和表彰，强化孩子們的優秀行爲。

　　同時作爲能够提供表揚的人，無形之中也能强化自己才部落之中的地位，當然，羅琦自己是用不到，但是如果這些孩子以後到別的部落傳教，照這個學著做就能强化他們在部落之中的地位。

　　羅琦必須保證自己那一套做法有複製性，就像是傳銷那樣上家找下家，下家找別的下家。

　　至於軍事演習的頒獎，那就更爲莊重了。

　　全體起立，不許說笑，每一個人在如今手中領取了獎品之後，作爲獲勝方，還會另外獲得一面旗幟。

　　那是一面用千層白樹皮做成的樹皮旗，上面用顔色繪畫了日月。

　　如果說是前面的獎品，只是讓別人眼熱，那麽這面旗子出來，有幾個孩子眼圈都紅了。

　　不同於小紅花，這面旗子只有一面，只有贏的一方才有資格保管，而且可以在接下來的幾天裡面，天天將旗子挂在外面的樹幹上。

　　上一次是綠隊贏，這一次是紅隊贏，所以綠隊的旗子不得不交給紅隊保管，怪不得好多人都難過極了。

　　羅琦可以想像到，下一次軍演的時候，這雙方爲了勝利，肯定又會琢磨出許多新鮮的致勝法子。

　　那些沒有獲得獎品的孩子們也不會太傷心，因爲石洞部落需要考試的東西實在太多了。

　　作爲一個在現代文明之中長大的小孩，羅琦對後世教育的印象就是標準化和考試。

　　不管是唱歌的還是跳舞的，開車的還是開船的，都有一套系統化的學習流程，相對應的也有一套標準的考察方法。

　　羅琦照搬過來，從怎麽拋擲石矛，到怎麽射箭，從怎麽烹飪食物，到怎麽最快殺人，從學習文數，到背誦教典，甚至連唱歌，羅琦都給組織了比賽考試。

　　這麽多項目，不管是哪一個孩子，最擅長的那一方面，所以每個人的乾草床鋪上，都堆著一些屬自己的獎品。

　　而標準化和競爭化的教學方法，不斷讓孩子們在最短的時間裡面學到最多的知識，而且還培養了他們的競爭意識和學習熱情。

　　當然，這可能也是因爲，學習時間主要集中在晚上，而且羅琦一般結合游戲和故事的緣故。

　　要是真的像後世一樣，動不動學習十多個小時，這些小孩能不能學下去兩說，羅琦估計自己的好感值肯定得下滑一大片。