46、時光的剪影

　　人們對於同樣的一天，會有不同的記憶。會考搬到閱讀室的這個周末， 每個人心裡都留下了屬自己的青春回憶。

　　韓琮記得的是閱讀室旁邊的籃球場， 下課就能摸一摸球真tm爽。他感嘆了不下十遍「如果教室搬到這裡就好了」。

　　寧玫記得的是莊家明的物理習題集。臨近期末， 他已經把高一的這册寫完了， 所以很大方地借給了出去。她把最後幾章沒寫的綜合卷用鉛筆做了，認認真真，小心翼翼，一個字沒寫好都會擦掉重寫。

　　還在邊角的地方畫了個q版的小人， 寫了句「謝謝你啦， 老好人班長」。

　　她期待著他哪天翻開習題本， 準備刷題的時候會看到， 然後會心一笑， 記住了她這個俏皮的舉動。

　　然而，青春的悲劇性也在於此。

　　這本習題做完後， 莊家明再也沒有翻開來看過， 高一結束後便塞進了家裡的書箱， 高三畢業後就當廢紙賣了。

　　他始終沒有看到。

　　程婉意記住的則是她來了例假， 突然肚子疼。閱讀室裡又沒有飲水機，莊家明注意到後， 特地跑到高二的辦公室裡，倒了滿滿一大杯熱水給她。

　　六月的天很熱，水也很燙，但她捂著杯子，久久不肯放開。

　　芝芝的記憶是……閱讀室開空調真的好凉快， 要是考完還能繼續窩在這裡上晚自習，她一定會流下感動的眼泪。

　　而莊家明的印象比較糟糕。

　　他短短兩天的晚自習發了三次火，真心覺得班上的一些男生太欠揍了——他嚇唬芝芝，也就騙騙她，但某些男生簡直還在幼兒園，居然真的捉了蟲來嚇唬人。

　　平日裡兩個班都在頂樓，看不到什麽小蟲子，這會兒好了，閱讀室在底樓，旁邊是籃球場和一片綠化帶，什麽亂七八糟的小蟲子都有。

　　他們就在晚自習的下課時間，偷偷捉了一隻特別大的昆蟲，趁機丟到了女生的頭髮上。

　　當時那個女生就嚇哭了。

　　這隻蟲長得又黑又肥大，外形格外唬人，旁邊的朋友不敢去碰，想用筆挑開，結果一戳，蟲子就受驚爬到了衣服裡。

　　「怎麽了？」莊家明小跑過來，看到女生眼泪橫流的樣子就知道麻煩了。

　　「蟲、蟲子！」她嗚咽著說不出話來。

　　莊家明特別溫柔地說：「沒事沒事，我幫你捉走，在哪裡？」

　　她的朋友就指了指她的頭髮，滿臉驚恐：「爬、爬進去了。」

　　莊家明就拿了支水筆，一縷一縷把她的長頭髮挑開，最後在領口上發現了罪魁禍首。老實說，看得他也頭皮發麻，但綳住了，輕輕用作業本一撣，將它抖落在地，然後趕緊一脚踩死。

　　「好了好了，死了。」他長鬆了口氣。

　　女生哇一聲哭了出來，抄起筆袋就往丟蟲的男生身上砸：「你個混蛋！你神經病！我打死你！！！」

　　「別打了。」莊家明口頭勸著，一動沒動。

　　男生也心虛，抱頭被她揍了一頓。

　　此人記過。

　　老實說，有了前車之鑒，應該沒有人會再搞這種惡作劇才對。可是，成年人永遠搞不懂少年人的腦回路。

　　有個男生看到莊家明幫妹子捉蟲，靈機一動：我操，這不是個把妹的好辦法嗎？於是他想了個餿主意，叫哥們幫他丟蟲，自己站出來幫妹子趕走，這麽一來，妹子對他的好感度豈不是噌噌噌往上漲？？

　　四捨五入就等於可以談對象了呀！

　　他摩拳擦掌，暗中籌備了這個計劃。他們有點良心，沒丟在頭髮上，而是丟在了妹子脚下，她果然被嚇得叫起來。

　　進展順利，他主動站出來想踩死這隻蟲，誰知道它居然是會飛的，幷且一頭栽進了另一個妹子的水杯裡。

　　尖叫x2

　　莊家明：「……」我要打死他們。

　　第三次，還是男生們。

　　他們在閱讀室裡發現了一本《尋秦記》，看過的人都懂，黃易的原著污黃污黃的，他們就當成小x書來看。

　　但只有一本，沒法輪著看，兩人搶著搶著，打起來了……

　　這就是莊家明對會考兩天的全部印象。

　　然後，會考就結束了。

　　大家搬回教室，日子回歸原樣，開始奮戰期末考。

　　這個時候，芝芝畫好的知識結構圖就派上了大用場，依據框架來複習各個知識點非常方便，也很容易在腦海中形成固定印象，展開聯想。

　　平時用功，考試輕鬆。

　　不過她還是琢磨出了個新玩意兒：閃卡。這是翻譯過來的名字，國外叫flashcard，也譯作抽認卡。

　　一面寫名詞，一面寫內容。芝芝以前複習英語的時候用過，用來抽查其他知識點也不錯。只不過以前有專門的本子賣，現在却只能自製。

　　普通的白紙太軟，不適合當做卡片，她就拆了各種各樣的包裝盒裁成小片。裡面白色的一面寫上題目，反面貼上便簽寫內容，拉著莊家明抽籤。

　　「銀行的分類及職能。」她提問。

　　莊家明稍加思索，答道：「中央銀行、商業銀行、政策性銀行。我國的中央銀行是中國人民銀行，職能是：依法制定和實施貨幣政策……」

　　林老師有次路過，圍觀了會兒，感慨道：「關知之，我發現你還挺能創新的，這辦法不錯。」

　　寧玫笑嘻嘻地說：「林老師，她不止會做這種卡，還搞了個知識點框架，做得可好了呢。」

　　芝芝撇撇嘴：嘖，都一年了，寧玫同學還是這麽幼稚。她這麽說，無非是想希望老師把她的結構圖拿去複印，你好我好大家好。

　　但她太天真了。幾年後，各式各樣的學習方法會遍布網路，很多人學霸都分享了自己的學習方法，那又如何？有幾個人會照辦，照辦了還堅持？

　　如果有這份心力，早晚會成功，如果沒有，給了武林秘籍也沒啥用。

　　所以她一點都不care，林老師問能不能看看的時候，她很爽快地同意了：「老師你要哪門課的？我就隻寫了歷史和政治。」

　　「都行，老師欣賞一下。」林老師知道有的尖子生不喜歡分享經驗，生怕別人學了去超過自己，對芝芝爽快的態度格外贊賞。

　　芝芝隨手遞了歷史的過去。

　　林老師認認真真地看了會兒，表揚她：「你很有想法，要堅持下去，老師看好你。」

　　「我會的。」她點頭。

　　林老師又徵求她的意見，問能不能讓歷史老師看看，然後叫同學們都學習一下她的方法。

　　芝芝就笑了：「老師，我不介意，但我不是第一第二，沒有說服力啊。」

　　「那你們就都上去，互相交流嘛。」林老師一錘定音。

　　於是，期末的最後一堂班會課上，上次期中考的前十名都上去講授自己的學習經驗了。

　　照理說，莊家明的辦法應該是最受歡迎的，然而，他的辦法是——「每天的內容及時消化，多做兩套題，過段時間就進行總結。」

　　同學們：你說得我都懂，然而幷沒有什麽卵用[一臉冷漠.jpg]

　　寧玫精乖，著重講了英語一門，說了說她如何背單詞，記憶詞根等辦法。芝芝聽得出是改良過的什麽單詞記憶法，有點含金量，就是不太誠心。

　　程婉意則羅列了一些書單，有不少日本作家的作品。她似乎很偏愛那樣的文風，甚至咏了自己最喜歡的句子：「迷蒙馬背眠，月隨殘夢天邊遠，淡淡起茶烟。」

　　僅僅一行文字，就勾勒出一副靜謐而遙遠的畫卷，確實美。

　　好些個女生認真抄下了程婉意列的書單。

　　然後輪到芝芝。

　　她沒有說思維導圖的畫法，幷不是想藏私，而是只要同學用心看書，基本上都能總結出來，各種輔導書上也有總結，沒太大意義。

　　所以，她選擇的是以後很火的康奈爾筆記法。

　　「把你的筆記本分爲三個欄目。」她在黑板上畫了個長方形當做頁面，而後自上而下三分之二的地方畫了條綫，再在上面的欄目上，從左到右三分之一處又畫了一條綫，將矩形分裂成大小不等的三塊。

　　「這是主欄目，主要記錄課堂筆記。這是副欄，可以寫目錄提綱，或者修訂的內容，下面這部分是總結和思考。」她大致介紹了下，最後表示，「不一定要完全按照別人的辦法來，自己覺得合適的才是最重要的。」

　　2011年，這個筆記法還很新鮮，大家很給面子的鼓掌感謝。

　　芝芝鞠了一躬，下臺坐下，心想，武林秘籍有了，能不能練成，關鍵在於持之以恒，如果做不到，還不如學莊家明同學多刷題呢。

　　她忽然想起自己請他幫忙複習六級的時候，很著急地問：「有沒有什麽秘訣可以教給我？比如三短一長選長的，三長一短選短的，差不多就選c？」

　　他：「……沒有。你好好做題，把單詞背了就行。」

　　說起來輕鬆，做起來難。上完課回宿舍，就躺著不想動，劇不好看還是小說不好刷，非要和六級單詞死磕？所以總有那麽幾次，她安慰自己休息一兩回不要緊，然後愉快地開始刷手機。

　　咕咕只有一次和無數次，結果可想而知。

　　她的複習計劃沒有完成，模擬題只做了三分之一。

　　當時莊家明同學在視頻裡沉默了足足五分鐘，才和她說：「我每天九點半回宿舍，你和我開視頻，我看著你做。」

　　她：〒▽〒

　　但不得不說，外部的强控制非常有效，就算只是通過鏡頭，她一想到有人盯著自己，手機也不敢玩了，美劇也不敢追了，就差上厠所也要報備一下。

　　壓力之下，拖延症萎了。

　　後來，他就不再和她視頻，而是給了她一個單詞背誦的網站，讓她完成日常打卡後分享給他，幷且每周檢查一次作業，要是沒按時做完規定任務，她就完蛋了。

　　當時她還以爲他是看在她努力的份上良心發現，誰曉得是因爲這個和女朋友吵架了……啊啊啊啊啊怎麽又想起這件事了！

　　芝芝拍了拍自己的臉，想把糟糕的回憶丟出去。

　　然而幷沒有成功。

　　下了班會課，她對莊家明說：「你有沒有什麽讀書的秘訣？現在快點交給我，不許藏私。」

　　莊家明：「……我能有什麽秘訣？」

　　「我不管，反正快點交出來，不然以後就不好問了。」她攤開手心，凶惡地逼問。

　　莊家明低頭看著她的手心，有種迷之直覺：「爲什麽不好問了？」

　　因爲我不想再害你和女朋友分手啊。芝芝腹誹著，嘴上却說：「因爲你以後可能會出國啊，我怎麽問？」

　　總感覺不是這個意思。但莊家明說：「這有什麽關係，可以視頻啊。」

　　芝芝：這也太能往她心上扎刀了吧_(:3∠)_

　　「你這是什麽表情？」他狐疑。

　　「相信的表情，感動的表情，毫不懷疑的表情。」

　　莊家明將信將疑地看了她會兒，說道：「你有不會的，什麽時候都能來問我，見外的話，我會生氣的。」

　　芝芝頓住，心想，是的，他對她，一直都是這麽好。正因如此，她才更不能讓他因此而受到傷害。

　　這一次，她會好好保護他。