（7）邵君凌的朋友——薛子問

由於特殊的成長經歷, 邵君凌以前從來沒有過朋友, 即便在福利院，他也是被所有人都孤立、討厭的那一個, 所以他非常牴觸與任何人建立關係。

直到尹暢把他送進了德音。

在德音，邵君凌的第一任班主任林老師為了讓他融入群體，搞了一個“和邵君凌做一天好朋友”的遊戲, 讓班上每個小朋友都和邵君凌結一天對子，跟他說話, 還要他們寫日記觀察他。

一開始邵君凌真的很煩這個, 因為小朋友們每天都在他耳邊嗶嗶, 搞得他沒法清靜。

不過，大部分人在得不到他的回應後都會偃旗息鼓，改嗶嗶為悄悄觀察, 唯獨一人例外，就是薛子問。

那傢伙仿佛有無限的熱情, 就算邵君凌不理他, 他也能一個人興奮地自言自語很久。

而且, 邵君凌萬萬沒想到，自己有朝一日能跟這個話癆成為好朋友。

他倆算是不打不相識，因為薛子問在邵君凌面前說了尹暢的壞話, 兩人打了架，薛子問挨了揍、挨了咬，還挨了針破傷風。

當然，邵君凌後來得知那些壞話是薛子問的小舅舅說的, 薛子問一開始也不知道尹暢是他哥，所以從某種程度上來說，薛子問其實挺無辜的。

在林老師的協調下，兩人和好了。但讓邵君凌崩潰的是，薛子問居然被林老師安排成了他的固定同桌。

這就意味著，他每天都要承受對方無止境的嗶嗶嗶……他還不能打他！

還好，薛子問在吃過之前那次虧後，深知邵君凌的厲害，會下意識地討好他、拍他馬屁。

而且，薛子問還有兩個小跟班，分別叫董承天和紀涵，他們三個在幼兒園就認識，是穿一條開襠褲長大的交情，自從薛子問成了邵君凌的同桌，董承天和紀涵自然也認邵君凌做了老大，邵君凌莫名其妙就有了三個小弟。

小弟們對他特別好，除了時不時給他帶好吃的、好玩的（偶爾還有保護費），還會跟他分享時下流行的遊戲、動畫片以及班上各種小朋友的八卦。可以說，在進入德音的第一年，邵君凌關於這個新階層的認識幾乎全來源於薛子問的小團體。

邵君凌是人不犯我我不犯人的性格，但只要別人對他好，他也都記在心裡。所以，當小弟需要他的時候，他也會義不容辭地為他們出頭，比如薛子問在拍綜藝時受了雙胞胎的委屈，他冒著受傷的危險也會替薛子問討回公道。雖然後來因為哥哥的介入，他們沒打成架，但薛子問仍然對邵君凌感激涕零。尤其是在薛子問逐漸懂事後，每次重看節目，他都會熱淚盈眶——曾經，有一個兄弟為了給自己出頭，被他哥像小雞崽一樣拎了回去，在全國人民面前除了醜——這份情義他永遠記得！

只可惜，他們的同學緣分僅止於二年級，邵君凌在拍完綜藝後又與他做了半年同桌就跳級了。

薛子問十周歲生日那天在家裡開了盛大的生日派對，邀請了邵君凌去參加，那天原來班上的同學幾乎都來了。原本薛子問才是主角，結果邵君凌一到，大夥兒都圍著他轉，向他了解跳級後的情況。

薛子問絲毫不在乎邵君凌搶了自己的風頭，因為邵君凌似乎是他最值得炫耀的朋友。

當時，邵君凌已經上五年級了，即將小學畢業，薛子問在派對結束後難得露出了憂傷的表情：“哎，你馬上要去初中部了，以後想去找你玩就難啦！”

德音的小學部和初中部其實只隔著一扇鐵門，但對兩個小傢伙來說就像是兩個世界的距離。

邵君凌拍拍他的肩膀說：“沒關係，我們可以、打王者榮耀，我帶你飛。”

薛子問也摟住邵君淩的肩膀，握著小拳頭：“好大老大！……對了老大，能不能把你寫過的作業也都留給我？”

邵君淩：“……哦。”

薛子問的學習是真的不大行，不過他家很有錢，估計也不愁出路，不像他，還肩負著長大後養哥哥的重任。

邵君淩去美國念大學那年，薛子問初中還冇畢業，後來他們除了一起打遊戲，共同話題越來越少，不過朋友的交情一直都在。很久之後，邵君淩得知薛子問高中就去意大利一個藝術學院學畫畫和雕塑了。

他一點都不意外薛子問的選擇，當年在土窯村，薛子問丟棄一切把那塊樹根扛回來的時候，他就覺得這傢伙在藝術領域有前途！

（8）邵君淩的朋友——傅延悅

初三時，邵君淩認識了傅延悅，那是另一個讓他印象深刻的朋友。

傅延悅皮膚白白的，鼻子挺挺的，相貌俊秀，成績也很好。邵君淩進他們班時，傅延悅是這個班的班長，非常受歡迎，班上絕大多數女生都喜歡他，絕大多數男生都喜歡跟他玩。

如果邵君淩冇跳級，傅延悅在班裡估計仍是一枝獨秀，但邵君淩跳了，不但成了他的同學，還成了他的同桌。

由於邵君淩是跳級生，一開始，他個子冇傅延悅高（剛上初三時才一米六三），打球冇他好，連考試成績都不如傅延悅。可傅延悅不但冇有看扁他，反而對他這個插班生表達出了極大的善意與熱情。

兩人見面時，傅延悅對他說的第一句話是：“跳級生你好啊。”

邵君淩每一次跳級或是升學，新同學裡都會有認出他來的，這是綜藝節目帶來的影響，但那些人大都會說“你就是邵君淩？”“你是尹暢的弟弟？”“我看過你的節目！”，接著對他展開當初參加節目的一些細節展開八卦，唯獨傅延悅，在認識初期冇有問過那些東西，而是聊了聊他在德音獲得的成績。

“我聽說過你，”傅延悅當時搖著椅子笑■■道，“小學連跳兩級，三次華杯賽奧數冠軍，你還進了我們學校的計算機資訊與編程興趣班，聽說那個興趣小組全是精英，好難申請的……”

邵君淩不知道這個人怎麼這麼了解自己，他調查過他？

“我原本以為初中你不會再跳級了，冇想到又跳了，很高興跟你成為同學，”傅延悅攬住他的肩膀輕輕拍了拍，“以後在這班裡我罩你啊。”

邵君淩不當老大好多年，但也冇弱到要別人罩，莫名有些受寵若驚。

不過，有人說要罩他也冇什麼不好，只要不讓他每天當跟班拍馬屁就行——他感覺得出來，傅延悅看他的眼神是欣賞的、認可的，對方把他當成一個平等的朋友，他才會接受這種好意。

之後的日子，傅延悅果然依照承諾“罩”著他，體育課打球踢球主動拉他跟自己一隊伍，化學課做實驗跟他搭檔，連打掃校園衛生，他倆也是一組。

傅延悅也很能說，但他的“能說”和薛子問那種話癆不一樣，傅延悅愛好廣泛，懂很多東西，什麼星球太空、前沿科技、金融資訊，各種領域的知識，他都能跟你講一些。

邵君淩之前幾年都冇有碰到過這麼博學又好玩的人，不免對他有些欽佩。

第一次期中考試，他考得冇有傅延悅好，傅延悅還開玩笑調侃他：“不應該啊，你這麼厲害，是不是故意讓著我啊。”

邵君淩特別認真地回答：“冇有，我盡力了。”

這種小考試如果說放水，那是對傅延悅的侮辱，就像他和於劍在道館切磋，如果真把對方當朋友，就會全力以赴。邵君淩覺得，只有在學習上打敗傅延悅，才配當對方的朋友。

那年的期末考試，邵君淩比傅延悅考得好了，傅延悅就很高興：“你果然很厲害！”

可成績再好，邵君淩也不覺得自己比傅延悅優秀，一個人的魅力不是單純通過成績來衡量的。

德音開展的是多元化素質教育，學校裡有各種各樣出色的人，會演奏樂器的、會畫畫的、會載歌載舞的……還有像傅延悅這樣博學多知的。接觸的人越多，邵君淩越覺得自己只有學習成績好完全不夠看，何況，他之前跳級也只是在追趕同齡人的步伐，畢竟他十歲才念一年級。

初三寒假的時候，傅延悅邀請邵君淩去家裡作客，邵君淩見到了傅延悅的大哥。

傅延悅的大哥戴一副細邊的金框眼鏡，個子比哥哥還高，看上去書生氣十足。當時，傅延悅他大哥的男朋友也在，那個大哥哥長得很帥。

他們在飯桌上聊了會兒天，傅延悅的大哥說話慢條斯理，但也見多識廣、幽默風趣。邵君淩聽他說了會兒，才明白傅延悅身上那種優秀的氣質源自何處，成天和這樣的精英哥哥相處，也難怪傅延悅在同齡人裡會那麼受歡迎。

而且，邵君淩感覺，那兩個哥哥的思維方式和大腦運轉速度跟他差不多——他一直覺得身邊大部分人的腦回路比較長，想事情總是慢一拍，甚至很簡單的問題總想不清楚，包括他哥——和他們交流就好像接上了信號滿格的wifi，讓人徜徉在知識和諮詢的海洋裡，特別舒服。

不過，傅延悅似乎不大喜歡他大哥的男朋友，因為那個帥哥哥嘴巴有點壞，老喜歡逗傅延悅，比如剛見他倆時，他就問傅延悅：“這是你男朋友？”

傅延悅急得滿臉通紅，拚命跟對方解釋自己只是他的同學。

那人又笑眯眯地說：“同學就同學，你臉紅什麼？”

邵君淩第一次看到傅延悅被兩句話惹得炸毛，不過，他當時還沉浸在“男人能和男人談戀愛”的震驚中（在車庫門口目睹了兩人接吻），冇說上話。倒是傅延悅的大哥無奈地說了那人一句：“不要開小朋友玩笑。”

邵君淩和傅延悅只當了一年同桌，兩人後來一起上了德音的高中部，傅延悅去了留英班，打算畢業後去英國念大學，而他想留在國內，便去了綜合班……他還不知道，自己很快也會被哥哥趕出國。

兩年後，邵君淩去了美國，又過了一年就聽說傅延悅申請上了ucl。

他們一直有聯絡，不過，大部分時候是傅延悅找邵君淩解決學業上的問題。

邵君淩自己學計算機科學和人工智慧，還要抽空幫老同學研究金融數學……他有時候也會懷疑，傅延悅當年說“罩他”，對他這麼好，是不是算準了日後能無償請自己當苦力？畢竟那傢伙有這麼一個老謀深算的大哥……

作者有話要說： 和同樣聰明的哥嫂。