636：終於到17號了

　　「謝謝15號選手的精彩表現，現在有請16號選手，來自……」

　　輪到16號了。

　　也就是說今天的錄製還有1個多小時就要結束了，電視臺的人也好奇，16號過後，就是17號夏曉蘭的口語展示。

　　夏曉蘭水平到底怎麼樣，評委會不會徇私，都是電視臺的人好奇的。

　　估計收買不到的評委，也就是應該專家凱瑟琳吧？

　　然而凱瑟琳一個人說了也不算，最低分和最高分都要去掉，其餘的打分再計算平均分，這一套評分機制是向體育賽事學的，據說更能體現公平公正。

　　那凱瑟琳評委一個人打低分，其實也沒用，計算分數時會去掉。

　　「耳朵聽到的也不一定是真的，還得我們自己用心看。」

　　年紀大的同志沒那麼天真，想的要深一點。從最初的震驚過後，這事兒真是越想越不對勁。這件事當著評委們說就行，要走後門拿特等獎，和電視臺打什麼招呼？

　　虛榮心想上電視，拿了特等獎，電視臺自然會多給鏡頭。

　　從這個角度看，今天中午在包廂裡，王司長的舉動頗為奇怪。不過在不認識夏曉蘭的情況下，誰有那麼心思去替她分辨，每個人心裡想法都不一樣。高教司的領導，對一般的高校教師可能威脅性比較大，徐國璋教授這樣的人，王司長的話也不用聽的。

　　徐教授還特意問了名字和學校，唉，王司長這哪裡是幫忙，分明是害了別人啊！

　　想到這裡，年紀大同志壓低聲音：「你們著什麼急，徐教授他們的人品值得信賴，大傢伙的英語水平不能當評委，那有前面十幾個選手對比呢，總能判斷個大概吧……放心，假的真不了，真的也假不了！」

　　老同志的人生經驗就是豐富，好好給年輕同志上了一課。

　　年輕同志將信將疑，到底是耐心等著17號夏曉蘭上場。經過這麼一分析，事情的真相就像籠罩在迷霧中，疑竇叢生，到底是對夏曉蘭先入為主有了反感。

　　如果夏曉蘭同學真有本事，被王司長這麼一搞，就算拿了好名次，當時包廂裡那麼多人在，也會有流言傳出，認為她是靠走後門拿獎的吧？

　　不知道其中內情，只有靜觀其變。

　　15號下來了，16號一上場，台下認識夏曉蘭的都精神一震，馬上要輪到夏曉蘭了，也不知道她是否準備好了。

　　16號是一個男生，長得白淨斯文，一說話就讓人新生好感。

　　他筆試成績排在16名，口試表現卻大好，一舉超過了之前的很多選手，最終得分是975分，僅次於1號選手之後……如果後麵包括夏曉蘭在內的4個選手沒有超過這分數的，16號男生和1號女生拿走了前兩名，也就是特等獎！

　　2個特等獎，6個一等獎，920名都是二等獎。

　　周奶奶不懂英語，她能看懂得分。

　　「這分數很高啊，現在排第二吧？」

　　關慧蛾點頭，「1號是979分，這個16號是975分。」

　　就是01分都是很重要的，首屆英語競賽的實力是很強，聽說京城外國語學院英語專業的還不讓報名，要不競爭還會更激烈，關慧蛾也沒想夏曉蘭能拿特等獎，運氣好拿個一等獎就很不錯。

　　說出去一點都不丟人，一等獎是全國的前8名，夏曉蘭拿過這榮譽，以後凡是需要英語水平才能勝任的事兒，她基本上就是一片坦途了。

　　當然，能進入口試競賽，一個二等獎跑不掉，也是全國前20名呢。

　　關慧蛾很看得開，夏曉蘭不是她閨女，她憑啥高標準要求？說句不好聽的，把她親兒子周誠找來考英語，周誠連初試都過不了！

　　周奶奶卻對夏曉蘭滿懷信心，聽了關慧蛾的話，老太太自言自語：

　　「那曉蘭得拿個98分才能贏啊。」

　　坐在老太太旁邊的觀眾實在忍不住了，不住拿眼睛瞅周奶奶，17號的家屬吧這是？口氣也太大了，就你家孩子最厲害行了吧！

　　關慧蛾很是尷尬，周奶奶無動於衷，別人的想法她才不在意呢。

　　終於，評委老師們勉勵16號高分選手的話說完，開始介紹起17號選手：

　　「歡迎我們的17號選手，她來自華清大學，華清大學有兩名走到20強的同學，一個是8號鐘彩，另一個就是馬上登場的17號夏曉蘭同學——」

　　「加油，曉蘭！」

　　鐘彩給了夏曉蘭一個擁抱，飛快的鬆開，夏曉蘭就走過了通道。

　　她長得可真漂亮！

　　等了幾個小時還是精神奕奕的，攝像都覺得這臉沒得挑剔。上鏡胖10斤不是開玩笑的，不幸五官比較扁平的話，鏡頭上一看就是胖20斤。當然現在沒那麼多胖子，可夏曉蘭在一堆瘦子裡，臉還是精緻的過分。

　　真是賞心悅目。

　　長得多好看的女學生呀，這種競賽場合，多給鏡頭不是應該的嗎？

　　「就是她……」

　　「對，王司長說的那個。」

　　「這哪裡需要特別打招呼？」

　　起碼不需要特別和電視臺打招呼，攝像又不傻，節目導演也不傻。真是越想越奇高，搞不懂王司長的想法。

　　主持人也覺得17號同學漂亮的太耀眼了，現場有短暫的靜默，大家的注意力可不能被漂亮的臉蛋帶偏了。

　　「夏曉蘭同學，向大家介紹下自己吧。」

　　英文版的自我介紹都大同小異，夏曉蘭也不可能比別人說的更好，進入決賽的每個人對這段英語介紹都早有準備，這不是學生一個人想的，還包含著老師們的心血，如何說的更自然，如何讓評委記住自己，是每一段自我介紹的目的。

　　要說學習英語相關的，林老師也好奇夏曉蘭的學習方法。

　　夏曉蘭當時告訴林老師沒什麼特別的。

　　「就是拿一本舊詞典反復背，太難的詞不管，先把所有日常簡單的單詞背到差不多了，再說語法。背的過程中自己就能總結一些規律，運用這些規律去記憶，效率也提高了。」

　　林老師當時沉默了一會兒。

　　並沒有什麼名字指點，夏曉蘭的英語就是這樣一點一滴的累積的。

　　「那自我介紹的時候，你就照實說。」

　　夏曉蘭不知道王廣平的損招是否奏效，她在評委席上看見了詹阿姨，這也沒什麼好高興的，反倒成了走後門的佐證啊，她還真認識評委呢！

　　不管了，老老實實說唄。

　　「……農村沒有學習英語的好條件，我既沒有遇到來鄉下學校貢獻青春的英文老師，也沒能偶遇住在牛棚裡的下放學者指點，偶爾得到的一本舊詞典就是學習的工具，一頁頁背，能用學會的單詞去嘗試翻譯語文課本上的文章，我認為就足夠日常使用了。」