97、1.19二更

　　舒宜驚呆了。

　　全班同學都驚呆了。

　　全校師生都驚呆了！

　　剛才台下鼓掌聲、叫好聲從未停歇，現在却像是被按下了暫停鍵， 整個操場鴉雀無聲。

　　舞臺中央甩著袖子捏著扇子的「楊玉環」， 從頭到脚扮相無一不華麗精緻。而且這一小段《貴妃醉酒》的難度係數， 絕對比之前學生唱的「我家的表叔數不清」「劉大哥講話理太偏」「爲救李郎離家園」， 要高出不知道多少倍， 舞臺中央的人竟然唱得像模像樣。

　　而且不僅唱得好， 動作、姿勢、表情……也一樣都不馬虎，時不時眼波流轉， 朝著台下拋出一連串的媚眼兒。

　　但顯然，扮相越是華麗精緻、唱腔越是像模像樣、姿勢表情越是嫵媚妖嬈……這些要素集齊在一百九十斤的、又高又壯又黑、像座鐵塔一樣的中年男人身上， 就越是驚掉人們的下巴！

　　在鴉雀無聲的幾秒鐘之後，操場上迸發出一陣爆笑， 舒宜從來沒有聽到過這麽響亮的笑聲。

　　「哈哈哈哈那是一班的班主任吧？」

　　「是他們班班主任吧？還真是誒！」

　　「一班班主任可真能豁的出去！這以後怎麽面對他們班的學生啊？」

　　舒宜站在舞臺的後方，也忍不住大笑起來，身邊的同學們一個個笑得前仰後合，完全顧不上自己正站在臺上。當然， 台下的觀衆也沒有人會注意他們是不是在笑， 所有人的目光都緊緊地粘在班主任的身上。

　　戲曲裡的反串雖然是自古就有的， 但男扮女， 都是以美爲追求目標的，班主任今天的「反串」，追求目標顯然不是美，而是够反差、够吸睛、够勁爆、够笑死人不償命！

　　如今李玉剛還要幾年後才能出名，反串， 尤其是這種惡搞的爆笑的反串，如今還是讓人們覺得很新鮮的事情。

　　何况班主任身上有兩種反差，第一種是身高一米八體重一百九的男人扮演楊玉環，第二種是本應嚴肅的教師形象，竟然在文藝匯演上如此放得開。

　　這兩種反差，讓大家笑得肚子疼的時候，一下子就對班主任充滿了好感，尤其是一班的同學——舒宜觀察了一下，班主任會登臺反串這件事，全班應該只有班長楊柳和指揮齊鴻遠等很有限的幾個同學知道，最起碼舒宜之前是一點都沒有聽說的。

　　一班的同學們原本軟磨硬泡請班主任和他們一起上場演節目，班主任却一直嚴詞拒絕，在大家灰心喪氣地放弃了之後，乍然在臺上看到如此「吸睛」的班主任，可想而知是多大的震撼和驚喜了。

　　班主任在臺上的表演不過短短兩分鐘，拋了一串媚眼兒之後，又扭著鐵塔班的腰身，踩著小碎步，從舞臺的另一側下去了。

　　但直到班主任下臺，操場上的鼓掌聲、大笑聲、尖叫聲、口哨聲……都還沒有停歇。

　　最後一個環節的大合唱《說唱臉譜》，一班同學們唱得亂七八糟，時不時有人忍不住笑出聲，一個人笑了又會帶動身邊的人一起笑。

　　於是彩排時唱得很不錯的一首歌，就變成了「藍臉的竇爾敦，盜禦馬，噗！紅臉的關公，哈哈哈哈！」

　　儘管最後的合唱唱得不是很好，但已經沒有人在乎了！

　　一班的同學們沒人在乎，操場上的師生們更沒人在乎！

　　之前舒宜她們班同學在去年兒童節文藝匯演之後的小情緒，得到了徹徹底底的抒懷——去年二班的模特秀算的了什麽？今年他們班的戲曲串燒才是真絕色！

　　這樣的感覺——真的太太太爽了！

　　舒宜看到身邊的同學們，全都激動壞了，有一種親身參與、親自締造傳奇的感覺。

　　舒宜懷疑，如果班主任的體重不是一百九十斤，而是九十斤的話，恐怕現在已經被班裡的男生們一起激動地抬起來了。

　　舒宜摸摸下巴，感覺托班主任的福，今年他們班在六一兒童節文藝匯演上的節目，應該真的會成爲校園傳奇了。以後許多年的兒童節文藝匯演上，看過他們班這場表演的學弟學妹們，應該都會對後入學的新生們，繪聲繪色地形容班主任的「英姿」。

　　舒宜之前從圖書館借回來教人畫簡筆劃動物的書之後，按照書上的分步繪畫過程，學了學怎麽畫動物。很多之前她都不會畫的動物，如今也都能畫得像模像樣了。

　　今年的六一兒童節，舒宜就畫了一張動物們在草坪上聚會的畫給媽媽，讓媽媽拿到單位去換六一兒童節禮物。

　　舒宜媽媽拿到舒宜畫的畫，竟然有點捨不得交給單位了，「這幅畫的真好！」

　　舒宜媽媽凑近了仔細看，畫裡的每個動物都很可愛，雖然有的動物畫的不是很完美，細節上有點彆扭的地方，但主要特徵都抓地特別准！一眼看去就知道是什麽動物，一眼看去就讓人喜歡！

　　從整體上來看，就更賞心悅目了。畫上用了很多種鮮艶的顔色，這些鮮艶的顔色出現在一起，不但不覺得突兀，反而覺得非常和諧漂亮。舒宜媽媽看著這幅畫面，就覺得聚會的小動物們每一個都很開心！

　　無論是題材還是色彩，都非常童話！

　　舒宜媽媽對舒宜說道，「這幅畫別交給單位了，你之前不是畫過很多練手的畫嗎？從那些裡面隨便挑一張，我拿過去參加兒童節畫展好了。」

　　「這幅畫我用個玻璃框裝起來，挂在你臥室的墻上。」

　　舒宜納悶地看向媽媽，她沒覺得自己這幅畫有多好看啊？

　　「我之前的練筆都是在草稿紙上畫的，早都扔了。就把這幅交給單位吧，你要是喜歡，這種水平的我還能畫啊。等我再多練練，以後肯定能畫得更好。」

　　聽到舒宜這麽說，舒宜媽媽才把這幅畫戀戀不捨地交給單位，換了一條毛巾被，一個剪指甲套裝回來。

　　除了交給媽媽參加六一兒童節畫展的畫，舒宜最近又畫了幾幅漫畫。諷刺漫畫她不敢畫，也不知道該諷刺什麽，畫的就都是幽默漫畫，還有哲理漫畫！

　　舒宜把報紙上的哲理漫畫看了一遍之後，覺得這個真的不難，就是爲心靈鶏湯配圖嘛！

　　「思想的自由才是真正的自由。」——畫一個身體是自由的，只有大腦被牢籠鎖起來的人。

　　「最誘人處最危險。」——畫一個放著美味食物的陷阱，一隻動物試圖吃誘餌，渾然不覺一隻脚馬上就要踏入陷阱了。

　　「你不勇敢，沒人替你堅强！」——畫一個在陡峭山崖上攀登的人。

　　舒宜每隔兩天都能編出一句心靈鶏湯來，然後爲心靈鶏湯配上合適的漫畫，「有深度」地詮釋一下，就是一幅哲理漫畫了。

　　舒宜也不再僅僅給《都市日報》一家報紙投稿，因爲她畫得快，開始幾個報紙輪番投稿。在一家報紙沒有給她答覆之前，她就換一家報紙投稿。直到之前投過稿的報紙給了她答覆，或是刊登或是拒絕，舒宜才會給這家報紙投下一幅漫畫。

　　舒宜爲此還專門拿了一個小本本，以表格的形式，清清楚楚地把幾月幾號給哪家報紙投稿了哪幅漫畫，全都記下來。

　　她從來不一稿多投，只有在被一家報紙拒絕後，才會把同樣的漫畫投給另外一家報紙。如果連著被兩家報紙拒絕，那這幅漫畫舒宜就不會投第三次了。

　　讓她有些意外的是，第一次投稿被拒絕，第二次換了一家報紙投稿，結果被選中刊登的次數竟然還不少。

　　三番五次下來，舒宜都沒有特地總結，竟然也對幾家經常投稿的報紙的漫畫編輯的口味和偏好，心中大致有數了。

　　舒宜拿著她專門記錄漫畫投稿情况的小本子，算了算，發現她的投稿被選用的概率竟然超過一半了！

　　果然現在人們對心靈鶏湯還沒産生什麽抵抗力啊……

　　舒宜决定好好抓緊這幾年的時間，趁著人們還沒有對心靈鶏湯感到膩煩，好好地熬一熬鶏湯！

　　六月初，舒宜拿到了劍橋少兒英語考級的成績單。

　　當初舒宜是在青少年宮報名的，現在自然也是青少年宮打電話通知舒宜去拿成績單的。

　　成績單上一共有三項成績，分別是reading&w日ting，listening，speaking。

　　每一項後面各有五個盾牌位，以此來顯示等級。比如說，如果前三個盾牌位印上了完整的內有花紋的盾牌，後兩個盾牌位是淺色空心的盾牌，那就意味著如果這一項滿分100的話，得了60分。

　　其實就和淘寶點亮五星好評的界面是一回事，只不過淘寶是星星，劍橋少兒英語考級是盾牌。

　　舒宜的成績單，每項5個盾牌全都印滿，一共15個盾牌！

　　一個位置也沒有空著！

　　當初舒宜報名時接待舒宜的青少年宮老師還在，那時候得知舒宜是自學的，還很有些不以爲然，現在看到舒宜的成績單，自然是大吃一驚。

　　舒宜去取成績單的時候，老師問她，「你爸爸媽媽是英語老師嗎？」

　　老師猜測舒宜的自學，是不是家長在家裡自己教孩子？

　　看到舒宜搖頭後，老師更驚訝了，和舒宜商量道，「能不能把你的考級成績複印一下，我們貼在青少年宮的展示欄裡做宣傳。」

　　舒宜搖頭拒絕了，「我又沒在你們這裡上過英語課，這不是虛假廣告嗎？」

　　這種虛假廣告……如果給她廣告費的話，她還會考慮一下！

　　現在又不給錢，她幹嘛要幫青少年宮騙人？

　　老師被拒絕之後，依舊不死心，想著等晚上的時候給舒宜家裡打個電話，「回頭我和你家長商量吧。」

　　老師想著一般家長都有點虛榮心，孩子劍橋英語考級滿分的證書，如果可以挂在青少年宮的展示欄裡，家長應該都願意的。畢竟來青少年宮上課的孩子很多，接送孩子的家長也多，如果放在展示欄裡，被進進出出的同事朋友親戚看到，家裡臉上多有面子啊？

　　舒宜聽到老師的話，對老師說道，「和我家長商量也沒用，我自己的事情肯定是我自己做主。」

　　青少年宮老師一副不相信的樣子，舒宜看到了，但也沒有試圖說服她相信。反正現在不信，回頭給她家打個電話也就知道了。

　　晚上舒宜媽媽下班，看到舒宜的劍橋英語考級成績單，高興得不得了，「怪不得都說燕子進家吉利，會有喜事。」

　　舒宜媽媽掰著手指頭數，「你看從燕子在咱家窗外安家之後，咱家有多少喜事兒了？你奧數比賽獲獎、劍橋英語考級滿分、投稿的漫畫大半都被錄用，一次一次領稿費……」

　　舒宜：？

　　奧數比賽獲獎是因爲她辛辛苦苦刷了那麽多題，劍橋英語考級滿分是因爲她一天不停地背單詞，投稿的漫畫也都是她一筆一筆劃出來的……

　　這些和窗外的燕子有什麽關係？？？