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　　硬著頭皮，甯小溪跟著走了進去，順手還開了直播。

　　雖然她有些不想開，但是又不得不承認，現在是開直播的好時機。

　　她不僅需要臉，也需要金幣啊！

　　很快地，就開了一個名為《怪力少女如何奏古箏》的直播。

　　古箏老師顯然對甯小溪這個小蘿莉很有愛，在進去之後就讓甯小溪在第一排的一個位置坐了下來。

　　隨後見時間差不多了，古箏老師就開始講課。

　　最初的半個小時，古箏老師則是帶著現場所有的學員們回顧之前所教的內容。

　　“來，大家先將指套帶上，然後坐好位置，雙手放在上面自然放鬆，大手指舒展，其他手指自然彎曲……”古箏老師語氣婉約的說著，同時也已經擺出了姿勢。

　　下面的學員們一個個都十分認真地跟著古箏老師的腳步，甯小溪看起來也是有模有樣的。

　　可是誰也不知道甯小溪此時的心聲。

　　——寶寶心裏苦，可是寶寶不哭。

　　同時，觀眾們也一個個的湧了進來，而且遠遠比之前的人數要多多了。

　　才5分鍾不到，整個直播間的人數就已經達到了五萬，這些，有的是看到推送進來的，而一部分則是看到最新直播的推薦進來的。

　　很多觀眾不得不承認，他們是標題黨。

　　《怪力少女如何奏古箏》

　　這名字一聽，就信息量滿滿的好不好。

　　怪力少女，一聽力氣大到讓人覺得怪。

　　古箏，按照他們現在的資料來說，屬於一種彈撥樂器，重要的是，它很脆弱。

　　所以，怪力少女要彈奏古箏，他們的腦海裏只有一個想法。

　　奏古箏？確定不是揍？

　　一字之差，天差地別！

　　於是，無論是老觀眾還是新觀眾，此時都興致勃勃地看著直播間。

　　“這環境也是古香古色，比起博物館裏的那些陳設也不差了。”

　　“博物館跟現實看到還是有區別的，所以有這個直播之後，我天天都蹲守在直播間。”

　　“我也是，反正現在看直播很方便。”

　　一群觀眾，看著房間裏的陳設以及古箏先自己的聊了起來。

　　而此時的甯小溪在古箏老師開始講到指法並做出示範的時候，害怕自己碰了古箏後真出問題，於是只是做個樣子，並沒有真的用力。

　　也許是古箏老師真的對甯小溪放心，也許也是因為班上的同學不少，一直到回顧結束，古箏老師都沒有發現甯小溪的異樣。

　　這讓甯小溪鬆了一口氣。

　　一些老觀眾們也在向新觀眾科普著甯小溪為何是“怪力少女”的事，即使沒有甯小溪這個主播活躍現場，也是聊得熱火朝天。

　　而很多默默窺屏的新觀眾，看著老觀眾的科普，腦海裏也在腦補著之前的畫面，興趣一下子也被勾動了起來。

　　未來社會，娛樂活動多了起來，直播這個行業並不算特別的火，很多人覺得與其花時間看直播，還不如去遊戲倉玩遊戲，在裡面還可以體驗各種各樣的背景，遊戲公司更是花很大的力氣還原了遠古地球的不同場景。

　　所以說，直播，只能說是一個在未來社會站穩腳跟的行業，而不是一個主力行業。

　　但是，直播也是吸引了一大批的觀眾。

　　這批觀眾，雖然在未來社會人口中不算什麼，但是累加起來也是一個龐大的字數，直播間能不能吸引來觀眾，純粹靠自己的本事了。

　　甯小溪的直播間，在這些直播間裏，無疑就是獨樹一幟。

　　原先很多人不知道，但是一旦開始被知道了之後，也許會迎來井噴式的發展也不一定，但是目前，甯小溪的直播間也只能算是新人中比較出眾的而已。

　　很多新進來的觀眾因為各種各樣的原因選擇留下來繼續觀看直播，老觀眾也在為甯小溪直播間的繁榮努力著。

　　那句話是這樣說的，獨樂樂不如眾樂樂。

　　而此時的觀眾們都在等，等甯小溪真正開始彈古箏的時候。

　　那個時候，才是整個直播的高=潮點。

　　很快，受萬眾矚目的時刻終於到了。

　　古箏老師在教了一個新的指法之後，開始一對一的教學了。

　　那就是讓每一個學員都露一個手。

　　第一排的第一個學員此時正在試驗，在古箏老師柔和的聲音中不斷地調整著自己的錯誤，最後成功的達到了古箏老師的要求。

　　甯小溪坐在第一排第二個，很快就輪到她了。

　　甯小溪：“……”

　　——這下渾水摸魚不過去了！

　　直播間。

　　“哈哈哈，主播的面色很僵硬啊！”

　　“主播：老師，你別過來，你走開！”

　　“現在這種時刻，玩的就是心跳，我好期待啊！”

　　“古箏雖然有些脆弱，但是主播應該不會一彈就斷吧？”

　　“嘿嘿，前面一定是新來的，主播的力氣啊……嘖嘖嘖～”

　　“為了這種萬眾期待的時刻，我決定，給主編投個雷，主播很有愛，地=雷包養。”

　　有了一個人開頭，也有其他不少的觀眾開始紛紛地砸起了雷。

　　地=雷、手=榴=彈、火=箭=炮……深=水=魚=雷以及打賞都同一時間出現在了直播間內，好不熱鬧。

　　可惜甯小溪此時即使聽到了聲音，也不敢走神一下。

　　她的心跳聲在現在，真的可快了！

　　躲，也是躲不開的，古箏老師已經走到了甯小溪的面前。

　　“小溪，你彈彈我看看。”古箏老師依舊輕聲細語的說道。

　　小溪聞言，頓時屏住了呼吸。

　　在此之前一共教了三個指法。

　　勾、抹、挑，第一個是用中指，第二個是用食指，第三個是用大拇指。

　　而今天所教的指法叫做小撮，是用大拇指跟食指間隔一根弦同時發聲，兩個手指小關節向掌心方向收縮，並且發聲還需要是平均的，其他的手指也不能在其他的弦上造成雜音。（資料來自百度百科）

　　雖然理論知識甯小溪記得很牢靠，但是她真的不知道彈了之後會有什麼後果啊！

　　古箏老師看著甯小溪久久不動，關心的問，“是沒記住嗎？老師幫你再示範一遍？”

　　聽著古箏老師溫柔的話語，甯小溪抬頭，眨巴了一下自己的大眼睛，“老師，我最近學跆拳道學有所成，力氣變大了很多，我怕……把弦給弄斷了。”

　　若是真的要的話，還是讓古箏老師心裏先有個底吧！

　　古箏老師聽後，卻是安撫地笑了笑，“放心，這些弦都是新換上的，沒那麼容易就斷的。”

　　雖然有一些弦因為經常用而比其他的弦更容易壞，但是正常使用是不會有問題的。

　　更何況今天的弦都是新換的，明顯會更結實，哪裏那麼容易壞。

　　而且一個十二歲的女孩，能有多大的力氣？

　　古箏老師在心中不以為然。

　　老師不信，那麼她也只能讓老師親眼見識一下了。

　　在古箏老師期待的視線下，在直播間觀眾們砸雷的聲音下，甯小溪擺出了姿勢。

　　看著姿勢，古箏老師認可的點點頭，姿勢手法都對了。

　　下一刻，甯小溪大拇指跟食指的小關節放在弦上，然後動作十分輕、十分輕地朝著掌心的方向收縮了一下。

　　弦被波動了！

　　只是，弦並沒有像老師所想的那樣發出悅耳的聲音，而是一陣粗嘎的聲音後……斷了！

　　斷了？

　　古箏老師失態了一小下，她剛剛明明看到甯小溪的動作十分的輕柔，那個動作，不該把琴弦弄斷的。

　　可是事實是，真的斷了！

　　甯小溪看著那斷掉的兩根弦，在心裏幽幽地歎了一口氣，果然是這樣啊！

　　生無可戀臉.jpg

　　古箏老師看到了甯小溪的泄氣，用咳嗽掩飾了一下自己的失態，然後對著甯小溪道：“小溪同學現在的力氣有多大？”

　　聽到古箏老師的話，甯小溪的身子頓了頓，然後單手直接放在了放置古箏的桌下，單手一托，古箏桌就離地了。

　　古箏老師：目瞪口呆臉.jpg

　　這個古箏桌，她用雙手抬都有些吃力啊！

　　古箏老師清秀的臉蛋頓時有些糾結了。

　　現在力氣變得這麼大，的確有些不太適合學古箏啊！

　　但是要讓她說，她又不知道該怎麼說。

　　小溪同學很喜歡古箏，每節課都學得是最認真的，而且天賦很好，理解能力也快，讓她放棄古箏……她說不出口啊！

　　可是，力氣大的問題該怎麼解決啊？

　　似乎是看出了古箏老師的糾結，甯小溪連忙道：“我的跆拳道老師現在在教我控制自己的力氣，也許一段時間後我就能控制力氣了，我接下來周末繼續來上課，不過……不動手，等以後我會了，再補上來？”

　　聽著甯小溪的建議，古箏老師想了想，覺得有道理，隨後點點頭，然後對著甯小溪溫柔道：“那小溪同學你記得早點控制好，老師期待你完整的彈一首箏曲呢！”

　　聽著古箏老師溫柔的話語，甯小溪覺得自己的耳根子發軟。

　　古箏老師實在是太可愛了！甯小溪用力的點點頭。

　　看著甯小溪軟萌的小模樣，古箏老師笑了笑，開始走向另外的學員去了。

　　甯小溪在鬆氣的同時，終於注意起了自己的直播間。

　　這麼一看，嘴角頓時抿住了。

　　看看這些觀眾們寫的是什麼，她又遭受了來自宇宙的100萬點傷害。

　　她容易麼？