第24章 學習

　　譚硯的心情是十分沉重的，從業四十年，只要是領導交辦的任務，他每一次都竭盡全力做到最好，雖然沒人為他頒發最努力獎，但這是他小小的榮耀與自豪。

　　然而時至今日，他工作生涯中的最後一個任務，可能要無法完成了，難道就這最後一次，要成為他人生的污點嗎？帶著這樣的遺憾退休，他真的能夠將一切交給年輕人，放手走遍大江南北嗎？

　　“不是，我說……”喬知學撐著下巴無力地看著譚硯，“可以告訴我，你到底哪兒不明白嗎？”

　　譚硯：“……”

　　他哪里都不明白。

　　阿三也一臉驚奇：“都是高中的知識，你現在這個年紀，應該正是高考結束的時候吧？你是怎麼考上特別班的？”

　　哦，阿三不知道譚硯的真實年紀，一直以為他是跟著大部隊一起參加高考考上的中央軍校，還因為十分優秀進入特別班。阿三也是這麼過來的，儘管已經工作多年，高考的題他還是能夠熟練掌握，因此完全不明白譚硯為什麼不會。

　　除了英語好一點，其他都是稀爛。

　　而且就是英語，也只是單詞記憶熟練，語法依舊稀爛。

　　無關的政治成績倒是不錯，但是他們這是理科班啊！

　　“我回去自學了。”譚硯向兩位老師鞠了個躬，邁著沉重的腳步走出職工辦公室。

　　“超人也怕數理化啊……”阿三無力地癱在椅子上，一點形象都沒有。教譚硯學習真是抽幹了他體內的精力，兩個多小時的教學，譚硯什麼都沒懂，他講課講得大腦快缺氧，比在熱帶叢林連著三天三夜不睡覺都疲憊。

　　“超人？”喬知學反問。

　　“對啊，你們不知道他在異世界有多厲害嗎？”

　　“聽說過，體能異于常人，無論是基礎力量、跳躍能力還是反應速度都超出在地球時的水準，不過我給他做過體能測試，也就是特種兵的平均值，反應速度稍快但也沒有快出多少。你們的特殊性似乎只能在異世界表現出來，回到地球就只剩下驚人的恢復力了。”

　　喬知學也曾因于部長的描述對譚硯做過詳細的測試，答案十分讓人失望。現實世界似乎並不存在讓譚硯成為超人的條件，而如果擁有異能要用地球進入末世來換，那麼大家寧願做個平凡人，而世界依舊和平著。

　　“那是你們沒親眼看見。”阿三搖搖頭。

　　言語是無法描述出當時的震撼感的，譚硯舉起數十噸甚至數百噸的隕石時，他下巴都快驚掉了。

　　“不過你說的也對，現實世界用不了的力量，有多強又如何。”

　　阿三等人在清醒後也做了體能測試，與平時沒有任何變化。進入異世界一次，唯一變強的只有恢復力，就這喬知學也警告過他們，細胞分裂次數是有限的，快速恢復力搞不好是用壽命來換的，不要仗著恢復力在異世界亂來，世界上沒有白吃的午餐。

　　另一邊譚硯拖著沉重的步伐的回到寢室，柯浩與嚴永峰因為軍訓任務沒有完成，還在接受地獄訓練，崔和豫對著電腦一通狂敲，不知道在查什麼，倒是邱齊正在規規矩矩地看著那本《原子物理學》。

　　秦力本來正在同邱齊正一起頭大地看書，見譚硯進來，便立刻坐到他身邊，並且給他倒了一杯水。

　　邱齊正崔和豫：“……”

　　半個月不見，好兄弟大力成為了插班生的馬仔。

　　“謝謝。”譚硯接受了秦力的好意，喝口水滋潤一下乾涸的心靈，“你復習得怎麼樣了？”

　　“看不懂。”秦力也是挺絕望的。

　　譚硯頓時覺得自己找到了組織，難得熱情地邀請：“咱們一起復習？”

　　秦力點點頭：“我數理化其實還行，但我們平時學習的都是經典物理學，而量子力學幾乎完全顛覆了經典物理學的所有理論，微觀世界與宏觀世界的規律一點都不同。我需要徹底顛覆過去的思路才能看懂，你也是這樣吧？”

　　譚硯：“……我還是自己復習吧。”

　　他已經不是擔憂微觀粒子運動軌跡的問題了，經典物理學他都不懂。

　　“大力，”崔和豫皺眉，“你看不懂我可以教你，但是你難道打算加入那個詭異的興趣組？”

　　“我必須加入，”秦力態度很堅定，“我對量子力學十分十分感興趣，我建議你們也加入，很有趣的。”

　　然而他生無可戀的表情卻絲毫看不出感興趣，看向《原子物理學》的眼神也一點也不覺得有趣。

　　崔和豫與邱齊正對譚硯不熟悉，但他們瞭解秦力。秦力這幾天行為十分詭異，經常趁著別人不注意用一種狂熱、傾慕的眼神望著譚硯，有事沒事都往譚硯身邊湊，讓人很在意。

　　“我肯定會加入的，”崔和豫毫不猶豫道，“新助教的說法那麼曖昧，我怎麼能不參加試試。而且興趣組還有其他年級的特別班前輩，我挺想向他們討教一番的。”

　　“我也加入，我媽說上了大學就要多參加學校組織的活動，這是人生最美好的四年，不能只顧著學習和上網，多體驗一些，不知道什麼經歷會對未來有幫助。”邱齊正也說道。

　　“我覺得阿姨眼中的大學和我們的大學不是一個物種，但是你參加就更好了，我覺得以量子力學的難度，新生能考進來的肯定不多，興趣組應該以大三學生為主，多幾個認識的人挺好的。”崔和豫道，“有什麼看不懂的嗎？”

　　“還好，基本原理都能理解。”邱齊正的成績向來穩定，綜合實力很強，《原子物理學》難不倒他。

　　“那就剩大力了，”崔和豫關機，拍怕自己身邊的位置，“來，崔老師要講課了，機會難得啊。”

　　秦力立刻湊過去聽講，譚硯卻只是聽崔和豫起了個頭就不再聽了，第一句話就不懂。

　　宿舍裏就這麼幾個人，他看高中課本實在是太醒目，譚硯背起書包打算去自習室學習，一出門就見梁顯在他們宿舍門口徘徊。

　　“啊！”梁顯看到譚硯，立刻擺出“偶遇”的表情，“這麼巧，去哪兒？”

　　“去自習室，要考試了。”譚硯道。

　　“正好，我也去。”梁顯湊上來，“我看那天開會時，你對量子力學不太理解，要不要一起學？”

　　譚硯微微皺眉，自己學的內容可不一樣。不過他轉念一想，梁顯與其他人是不同的。他們曾一起進入過“空洞”，徐明宇也囑咐過譚硯，只要特別機密的事情不能說，一些背景情況是可以告訴隊員們的。

　　所謂特別機密就是譚硯的長生不老之謎，這件事于部長是千叮嚀萬囑咐絕不能說，他怕譚硯成為眾人眼中的唐僧肉，在查清原理之前，只有少數幾人知情。

　　年齡不能說，初中畢業……對梁顯可以提一提吧，他成績很好呢，要是可以教自己讀書……

　　譚硯對梁顯露出一個期待的笑容：“那就一起去吧。”

　　梁顯被這個笑容撩的有點心花怒放，立刻回寢室背了一大摞書，這都是他這些天買的量子力學相關知識的書，就等著譚硯來求助呢。

　　由於大一學生都在軍訓，自習室人很好，兩人找了個角落坐下，梁顯從背包裏掏出《近代物理學史》、《見微知著》、《尋找薛定諤的貓》、《新量子世界》、《原子中的幽靈》、《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、《新量子世界》、《基本粒子物理學史》、《費恩曼物理學講義》、《量子力學基礎》等書籍，他不清楚譚硯對量子力學的瞭解程度，於是從通俗一點的科普讀物到教學講義全都買了，打算全方位多角度幫助譚硯學習。

　　他將書放在書桌上，打算從基礎的《近代物理學史》開始講起，從經典物理學講起似乎更方便入手一些。

　　然而他轉頭一瞧，譚硯從書包裏拿出來的卻是《高中英語》、《高中數學》、《高中物理》、《五年高考三年模擬》，還有幾本中考書是怎麼回事！

　　梁顯：“……”

　　譚硯：“……”

　　最怕空氣突然安靜，譚硯在梁顯的注視下慢慢臉紅了。

　　他低下頭，小聲說：“我初中畢業就入伍了，其實沒上過高中。”

　　梁顯：“……”

　　他想問那你怎麼進的特別班，我們還要高考的。但是一想起譚硯曾經有過“空洞”經歷，也就釋然了，換做他是領導，也會希望譚硯來到特別班與未來的隊員先打好關係。

　　不對，還有一個重要的問題。

　　“法律規定十八歲參軍，你初中畢業就十八周歲了嗎？”這年紀有點問題啊……

　　譚硯服役那個年代很亂，年齡都不是什麼問題，初中畢業學歷已經不錯了。

　　於是他把頭垂得更低，含糊道：“這不是遇到‘空洞’了嗎。”

　　遇到空洞→容貌不變→年齡很大→他出生那個年月管理比較鬆，和現在不一樣→所以沒滿十八歲就參軍了，邏輯上沒問題。

　　但是這個邏輯到了梁顯這裏就變成了：遇到空洞→恐慌→成績下降→完成義務教育後沒考上高中→輟學→滿十八歲後參軍。現在參軍需要高中學歷，不過社會上還是有很多職業高中私人高中能夠弄到畢業證的，學歷上倒不是什麼大問題。

　　思維過程雖然有差別，但結論還是一樣的。

　　梁顯的心一下子軟了，他是見識過異世界的，一想到現在無比強大的譚硯，曾經還只是個初中的孩子就不小心捲入“空洞”，一個人默默承受著，只是想像就有點心疼。

　　回到學校後，梁顯認真捋順了一下自己對譚硯的好感，發現這種感情來得太突然也太不正常。他是個對陌生人很有防備心的人，最初對譚硯的感情也是讚賞+審視，更多的是好奇他的身份、背景與實力。

　　如果順利軍訓下去，他大概能與譚硯成為好朋友，畢竟這人的性格很讓人佩服，比邱齊正還有老幹部的正氣感。

　　可偏偏他們進入了異世，在絕境中，他見識到譚硯的實力，不知不覺對他產生了依賴感。

　　心理學上有個實驗，讓一男一女在兩個懸崖中唯一的吊橋上對視，危機感讓他們產生了心動的錯覺，這就是著名的“吊橋效應”。

　　相識短短幾天就愛上一個人，理智的梁顯覺得這根本不可能。他認為自己的動心與這種感情有些類似，無論是英雄救美還是“吊橋效應”都很容易產生發生了愛情的錯覺，他並不介意自己喜歡上同性，他只是不希望自己被錯覺左右。

　　換成一般人，可能會想要遠離對方，冷靜一下，接觸少了，這突如其來的感情就自然消失不見。可梁顯與譚硯以後在“空洞”中勢必要經常相處，避是避不開的。而且梁顯也不是逃避的性格，他認為應該在日常生活中多與譚硯接觸，瞭解他的全部，優點與缺點。

　　激情總是讓人著迷，愛人身上閃亮的優點讓人覺得他在發著光，只有平凡的生活才能讓感情重新歸於平淡。

　　他是在異世界被仿若天神的譚硯帥到產生了愛情的錯覺，那麼只要在平凡生活中找到譚硯的缺點，這種錯覺便不攻自破了。

　　現在他找到了。

　　教育水準低、學歷作假、學習能力差，都是很嚴重的問題。

　　梁顯曾幻想過自己未來的愛人，身體能力上比得上自己是很難啦，畢竟他從小受特殊教育長大，不過他可以保護戀人，有點差距還是挺美好的；但是學識上一定要相近，他希望兩人以後能夠有共同語言，在學術這條路上可以一起探討研究，睡前夜話時聊一聊彼此對科學的見解，只是想像就讓梁顯覺得期待。

　　而譚硯，體能上遠超梁顯，完全不會讓他體驗到保護人的感覺，反而一直是被保護的那個。學習上就更不要提了，差太多。

　　但是一想到譚硯在異世界彷彿超人一般強大，現在卻在高中知識面前羞愧地低下頭，這樣子怎麼就……

　　怎麼就這麼可愛呢？

　　梁顯光速將桌子上的書全都塞回包裏，隨手把包丟到一旁，擼起袖子拿過譚硯面前的《五三》：“我教你。”

　　“真的嗎？”譚硯猛地抬起頭，眼中充滿了喜悅和猶豫，“可是喬導員和柴助教剛教過我，我卻一點都聽不懂，我是不是太笨了。你馬上還要考試，自己不復習好嗎？你剛才拿出來那些書……咦？書呢？”

　　“你找他們兩個不是大炮打蚊子嘛，一個是博士生導師，中科院的教授，另一個畢業這麼多年，他們倆根本想不起來高中生該學什麼。我不一樣，我剛剛高考完，還很熟悉知識點呢。”梁顯將書包推得更遠，“這些書我看一遍就會背了，不用擔心。”

　　譚硯這才放心，將自己做的模擬試卷遞到梁顯手中：“這是我的測試成績，你先看一下吧。”

　　在文化人面前，譚硯一向都是尊敬的。本來將梁顯當做晚輩看待，但現在梁顯是他老師，要尊師重道。

　　他眼中的敬佩讓梁顯渾身舒適，瞬間覺得初中畢業算什麼，不識字才好呢，他可以手把手教譚硯寫字，那感覺才美！

　　接過試卷一看成績，梁顯又沉默了。

　　他大概……還沒教過基礎這麼差的學生。

　　“我確實……挺笨的。”譚硯不好意思地說。

　　“沒有，怎麼會，”梁顯一拍桌子，“就是基礎差而已，那些老師不會教。你給我點時間，我給你弄一份詳細的教案。”

　　“這樣，你先背單詞，明天上午我們開始系統學習。”

　　梁顯說完就抱著譚硯的模擬試卷沖了出去，一個中午跑遍B市的書店，從小學到高中課本買了個遍，回到寢室就熬夜寫教案。

　　當晚舍友便偷偷告訴崔和豫，聽說你最近天天玩網遊，我們寢室梁顯昨晚可一整晚沒睡覺，他桌子上擺滿了量子力學相關書籍，他這是到了興趣組也要當Top1啊。

　　崔和豫一聽就緊張起來，也不管自己與梁顯的關係，第二天一早便沖進對面寢室，搶過梁顯手中的本子看看他的學習進度。

　　看到教案的崔和豫：“……”

　　“你找死嗎？”梁顯一把搶過自己的教案，他還差一點沒寫完呢，一會吃過早飯就要開始講課了。

　　“你是很缺錢嗎？”崔和豫小心翼翼地問道。

　　“什麼？”

　　“不缺錢你帶什麼家教，我們上大學也不用花錢啊？每個月還領補貼呢，你難道是家道中落，家裏十分缺錢？”崔和豫猜測道。

　　梁顯的家庭在班級裏也是個秘密，沒人知道他的背景，現在也只能這麼猜了。

　　一整晚沒睡覺卻依舊亢奮的梁顯根本沒理會崔和豫，搶過教案拎著包就跑出宿舍，他要去教室寫。

　　等譚硯按照約定時間進入自習室時，梁顯已經寫好教案，並且在洗手間簡單洗漱過，將自己又弄得帥帥的了。

　　他根據譚硯的水準，從小學知識開始講起，由點及線，將簡單的知識點不斷擴散，一點點加深難度。

　　譚硯雖不是天才，但智商也是正常人的水準，之所以聽不懂就是基礎不好。初中畢業四十年，他還能記得什麼。更何況他那個年代，高中才開始學第二語言，學得還不是英語是日語，所有知識點都不一樣，喬知學卻給他安排了一些高中教師輔導，當然學得慢。

　　而梁顯因材施教，針對問題逐個擊破，譚硯的學習速度一下子就提升上來，對自己也有了些信心。

　　“很好，這才一天你就已經將這個知識點掌握了，”梁顯滿意地點點頭，“以後不許說自己笨，明明理解力這麼強，只是缺少時間而已。”

　　譚硯低調又謙虛地說：“都是梁老師教得好，謝謝老師。”

　　聲聲“老師”叫得梁顯通體舒暢，他微笑道：“照這個進度下去，只要一年時間，你就可以趕上我們的學習進度了。”

　　譚硯：“……”

　　還有一星期就摸底考試了，考試不合格搞不好要掛科，掛科就要降級，降級就會離開特別班。而且聽說中央軍校特別嚴格，就算是普通班，每學期超過三科不及格就會被退學。

　　譚硯的沉默讓梁顯也意識到時間緊迫，他連忙安慰道：“沒事，你是一定會進入興趣組的，沒人敢淘汰你！”

　　“我知道，”譚硯的情緒依舊低落，“可是成績大家都能看到，我們自己班級的學生暫且不提，普通班的同學會對學校產生質疑的，為什麼要招收我這樣一個學生。”

　　國家大事重要，學生們的身心教育同樣重要。中央軍校在學生們心中威信特別高，出現譚硯這樣一個讓人質疑的學生，確實對學校的聲譽不好。

　　當然，這也不是什麼大事，畢竟軍人的第一課就是服從命令，沒人敢提出意見的。

　　但譚硯過不去自己那一關，他不是那種會放下自己責任的人。

　　“我知道了，”梁顯點點頭，“沒事，你按部就班地學習就行，這是今晚的作業，我來想辦法。”

　　當晚，梁顯又是一夜沒睡，黑進了學校的教學系統，把幾天後的考卷弄到了手。

　　一個摸底考試自然不會列入機密內容，防護措施一般，以梁顯的水準絕對能做到神不知鬼不覺。

　　他將考試列印出來，拉著譚硯找到一個沒人的自習室，像做賊一樣偷偷把試卷拿出來，低聲道：“這個是咱們過幾天的試卷，我把答案都寫出來了，你這些天先背答案。先把這次考試糊弄過去。”

　　梁顯兩個晚上沒睡覺，眼睛熬得通紅，他都不知道自己為什麼如此亢奮。

　　可譚硯看到考卷，卻深深地皺起了眉頭。

　　“你是怎麼得到考卷的？”他沉聲問道。

　　“我黑了系統，”梁顯眨眨眼睛，“別擔心，他們發現不了。這幾道題是錯誤答案，你背的時候注意一下，別因為這個影響以後的學習。”

　　“我不會背的，”譚硯搖搖頭，“你把考卷收起來吧，我們按部就班學習，就算考不好，也對得起自己辛苦學習。”

　　“你……”梁顯有點急，“怎麼這麼不知道變通，就這一次！”

　　譚硯將遞到自己面前的考卷一點一點地折好，放進梁顯手裏，認真地說：“我明白你的心情，我也知道這個世界不是非黑即白，並不是那麼死板。可是你的優秀能力不應該浪費在投機取巧上，不要因為一時的成績丟了原則。”

　　“你這個人……”梁顯兩個晚上沒合眼又過度亢奮，大腦已經無比疲勞，現在遭到譚硯的拒絕，心情十分不好，“不識好歹！”

　　他硬忍著沒有發脾氣，捏著試卷手臂卻在不住發抖，覺得自己一腔熱血被丟到冰窖中，生氣又低落。

　　譚硯見他這樣子，沒有嚴厲訓斥，而是溫柔地握住他的手，掌心傳來的熱度溫暖了梁顯因為生氣變得冰冷的指尖。

　　“我明白你是為了我好，如果只是你，大概考卷擺在眼前都不屑於去看。”譚硯絞盡腦汁地說著，不善言辭的他想到這些話真是耗死了不少腦細胞，“你想像一下，如果你是我，會因為下次考試可能考不好，去偷看考卷嗎？”

　　“我才不會。”梁顯稍稍冷靜下來，有些明白譚硯的意思了。

　　這並不是一次考試成績的問題，而是原則和底線。

　　有些東西，一旦被打破了，就很難維持本心了。就這一次這種話一出口，就代表一次絕對不會是結束。這一次他可以因為自己的駭客技術偷考卷，那麼下一次他會不會因為自己的異能在其他世界為非作歹？越是擁有超人的力量，就越要本心。

　　他深吸一口氣，將手中的考卷撕碎：“我明白了。”

　　“明白就好。”譚硯會心一笑，“我們去找喬導員吧。”

　　“找他幹嘛？”

　　“雖然不能提前看考卷，但你的做法提醒我一件事。”譚硯也是一臉釋然的樣子，“我會遵照組織的要求，努力學習關於量子力學的知識，爭取有朝一日能夠為國家做貢獻。但是超出自己能力的事情，還是要向組織反映一下自己的困難的，我相信以喬導員的智慧，一定能幫我解決這次困難。”

　　梁顯：“……”

　　話是沒錯，可聽譚硯說話怎麼像上政治課似的？