衣冠禽獸篇番外

　宴清清答應宗行之與他互為床伴關係後，兩人過了一段很是性福的日子。雖然只是床伴，宗行之還是買了一對戒指，在進行床上運動時，趁著宴清清神誌不清，給她帶上了女戒。事後，宴清清又氣又笑，但順從的沒有取下來。

　這對宗行之來說，簡直是雙喜臨門。每天都是春風滿面，定時上班，提前下班，上課能精簡的說完重點就絕不多說一個字。可不管怎樣，知識的底蘊在那裡，不管他用什么方式上課，都能讓他的學生學到東西。

　“宗老師有個很喜歡的人”的消息已經在學生中傳開。迷妹傷心的走了一撥又再來一撥。其中不乏有心思多的，可都被宗行之毫不留情的拒絕。即使如此，許多女學生還是為了看臉來上他的課，最後為他的學識而著迷。

　“……訓詁學是傳統“小學”的一個組成部分。周代的學校分國學與鄉學，其中包括小學與大學。8歲入小學，保氏教國子先以“六書”，並學習“九數”，相當於今天的語文和數學。15歲入大學，主要學習禮、樂和射、馭……”

　宗行之在講堂上，面對著在階梯大教室裡都能坐得滿滿噹噹的學生，他連教案都沒拿，一開口就能將今天的內容說出來。只不過今天的他，沒有平時上課那樣從容不迫。

　俊逸的青年的視線雖然在學生中游移，但眼神時常就定在一個地方，再狀似無意的轉開。有敏感的學生鎖定了那異樣視線看的地方，卻沒辦法鎖定一個人。

　不過……

　那邊有個女生真好看。男生們想著，看了一眼又一眼，沒發現上面的老師臉都緊繃起來。

　“那邊黑衣服的男同學，”宗行之一反往日溫潤的形象，冷淡道，“對，就是你，麻煩起來回答一下問題。”

　剛看女生看的最勤的少年，一臉苦逼的站了起來。

　他什么都沒聽到啊！！！怎么這么倒霉！！！

　“我們剛才說了，訓詁學是解讀經典的工具，它有三個基本方法，其中一個是以形索義，也就是利用漢字的表意性來解釋古代典籍。請你用你的理解，給我們舉一個例子。”

　“我……嗯……”訓詁學是什么qaq。

　“同學不要急，你可以慢慢想。”宗行之無視學生一臉悲催，又露出了溫潤的笑容，“我們這個課堂，一直努力營造輕鬆的氛圍。所以你不用這么緊張。”

　“老師，我不知道。”男生低下頭，很是慚愧的模樣。

　“是嗎？”宗行之笑了笑，中指屈起，敲了敲講台，動作瀟灑。“那你坐下吧。”

　“我給你們舉個例子。我們常常稱胸無點墨、文化素養不足的人為“鬱樸之人”，怎么解釋？“鬱”是“栯”的假借字，“栯”從“木”，是一種軟核的野果，“樸”從“木”是沒有加工的樹幹。兩者都加工不夠，內涵不足……”

　男生坐在下面，總覺得這個例子舉得怪怪的。胸無點墨、文化素養、內涵不足……？

　宴清清終於沒忍住的笑起來，順便對看過來的宗行之翻了個白眼。她坐在第三排，也知道剛才的有視線一直從側後方看過來。沒想到宗行之這么小心眼，當堂就折騰學生。

　宗行之得到一個美人翻的白眼，心情反倒好了起來。

　翟霈霈坐在宴清清後排最左邊，將二人的互動全部收入眼底，內心酸澀。這堂課上了一個小時了，老師就沒看到過她……他們的互動充滿甜蜜，是老師和她在一起時從來沒有過的。

　翟霈霈，你該死心了。

　女生眼眶一紅，低著頭起身，一路走到階梯教室的後門，悄悄的離開。

　從頭到尾，宗行之都沒看到她。

　下課鈴一響，迷妹們像模像樣的拿著自己的問題，準備向老師提出“愛的詢問”，順便拉近一下師生關係。還沒來得及站起身，就看到講台上的老師，以一種迫不及待的神情向學生中走來。

　嗯？老師在幹嘛？

　迷妹們茫然的看著宗行之，一雙雙眼睛跟著他的路線移動。終於停在了第三排。

　然後，彎下身拉住一個女生的手。

　男生：？？？？？

　女生：！！！！！

　然後他們就听到，老師溫柔得快要掐得出水的聲音。

　“清清，下課了，我們走吧。”

　男人彎著腰，淡藍色的襯衫緊緊繃在身上，袖子翻折，露出一截手臂。他拉著女生的手，無名指上一個男士戒指很是亮眼。

　群眾們的視線又移動到了女生的手上。手指纖長白皙，指甲上是大紅色，妖艷明麗。最重要的是，她的無名指上，也帶了一個同款的……鑽戒。

　學生們：不過是來上個課，為什么要虐狗qaq……不過，老師的女朋友，真漂亮啊ˉ﹃ˉ

　自此以後，全校都知道宗老師有個特別美的女朋友，而且她還來聽過課，兩人的戒指閃閃發亮。同年，就听說他們結婚了，宗家一反往日低調的作風，辦了場風光的中式婚禮。

　他們的事情，在首都大學裡被人傳了很多年。

　畢竟帥哥美女的組合，總是容易被人八卦的。