顧君逐看向霍仲麒：“麒麒，現在我讓你認真思考一下，你有沒有覺得，雖然楊墨野言而無信，出爾反爾，可是小警把那本書還給他，不管是對我們還是對其他人，都不會造成任何影響，既然如此，把書還給他也無妨，你覺得呢？”

　霍仲麒的臉色有些蒼白，結結巴巴的說：“可是……他沒有誠意！他空著手就去了，說讓小警把書還給他，卻沒有另外給小警帶一本書，他這樣做不對！”

　“你說的對，他這樣做不對，”顧君逐說：“最正確的做法，是落棋無悔，不能言而無信出爾反爾，哪怕是發現給錯了書，也要為自己的行為負責。

　如果那本書對自己太重要了，自己覺得無論如何都應該拿回來，就應該多帶幾本書給對方，然後真誠地向對方道歉，把姿態放低，希望對方可以諒解自己，和自己交換別的書籍。

　這兩點，他都沒有做到，確實是他的錯，可是，我們真的有必要和他發生衝突嗎？”

　霍仲麒一臉茫然。

　如果沒有發生聶延警意外受傷的事，他會毫不猶豫的回答：有必要！

　規矩就是規矩，所有破壞規矩的人，在他眼中都是要去譴責的人。

　楊墨野破壞了規矩，而且，他破壞規矩的對象還是他的弟弟，他就更不能忍了。

　可是，聶延警的受傷讓他心裡很難過。

　如果不是他非要和楊墨野計較，聶延警就不會受傷。

　於是，他便迷茫了。

　也許，他師父說的是對的。

　雖然，楊墨野做錯了事，但是，無論是對他的家人，還是對其他的人，都沒有造成惡劣的影響。

　好像，確實沒有和楊墨野發生衝突的必要。

　顧君逐耐心的解釋說：“我不是不讓你們做一個正直善良的人，我也不是讓你們覺得，破壞規則是無傷大雅的事，我只是希望你們心裡可以把握好一個度。”

　霍仲麒迷茫的問：“師父，這個度要怎麽把握呢？”

　“很簡單，”顧君逐說：“以這次的事情為例，如果小警很想要那本書，或者楊墨野的言辭態度對小警造成了傷害，讓小警不高興或者憤怒了，你們就有必要堅持原則，不許他把書換回去。

　可是，就像這次，小警不是非要那本書不可，楊墨野也沒讓他不高興、不痛快，他把書還給楊墨野就還給楊墨野了，對他沒有任何影響，你們就完全沒有必要因為這件事和楊墨野發生衝突。”

　霍仲麒輕聲說：“可是，師父，我看到像楊墨野那樣破壞規則的人就很生氣，怎麽辦？”

　“怎麽辦？”顧君逐笑了：“當然是要學會克制！怎麽？你還想掃平天下所有看不慣的事？麒麒，你知道我最厭惡的是什麽人嗎？”

　霍仲麒愣了片刻，搖搖頭，“不知道。”

　“我厭惡的人很多，比如強奸犯，人販子，”顧君逐說：“我對這樣的人深惡痛絕，恨不得見一個殺一個，可是我能嗎？”