第三章

　　“陳老師。”

　　金何坤坐在陳燕西對面，眉歡眼笑地盯著他。

　　陳燕西放下手中書本，抬起頭。

　　青旅大廳很安靜，開放式廚房燒著熱水，不時冒出咕嚕聲。有如雷響。

　　他逆著光，再次認真打量金何坤。

　　看來看去，還是一張浪蕩臉。

　　主要是那雙眼睛，不笑也含情。一笑，簡直在要命。

　　“金何坤，你是問題精本精嗎，哪兒來那麼多為什麼。”

　　陳燕西吸口煙，在心裡默念不能罵人。

　　多少年了，所有人都叫他教練，金何坤是頭一個喊老師的。一口一個老師，還叫得特乖順。

　　十分惡趣味。

　　陳燕西從小煩老師，金何坤每次叫他，都忍不住想罵人。

　　現在是旅行淡季，來仙本那學潛水的人並不很多。宋阮比金何坤早到三天，即將學習AOW課程。

　　誰知金何坤突然插隊，秉承顧客是上帝，陳燕西沒轍，只能跟宋阮商量。要麼給他換教練，要麼等兩天。

　　等金何坤這老妖孽迅速學完OW，再一起進行AOW的課程。

　　宋阮這小孩也實誠，當即延遲返程飛機。

　　“陳教，我跟你。”

　　陳燕西差點就感動了。

　　他滿臉意味不明，眼神複雜，寫下就是白紙黑字的——哥又禍害人了。

　　“......小宋啊，跟你說了多少次。別愛我，沒結果。”

　　宋阮：“......”

　　要不是陳燕西每天提醒，他一開始真有點動心。

　　早晨接手“金上帝”，今天的任務是講解基礎知識。人手一本開放水域潛水員手冊，五個單元，課程概要為知識發展、平靜水域潛水和開放水域潛水。

　　陳燕西的上課方式與眾不同，不叫學員看視頻，也不讓他們整本啃完教科書。

　　他認為，逐字逐句地學習，那是在學校才幹的事。聰明人應該明白，其實很多事是有訣竅與捷徑的。

　　每次上課前，陳燕西總有個小序幕，撇開潛水，給學員普及一些潛水事故。多少帶點刻薄的危言聳聽意味，常常將學員唬得一愣一愣的。

　　比如爆肺、耳膜撕裂出血、最常見是減壓病。包括某些人中性浮力沒學好，在潛水過程中急速上升，最後撞上疾馳而過的遊艇。這死法很恐怖，但潛導若有疏忽，是真的拉不住。

　　“學好基礎知識，就像你小時候學走路一樣。每一步走紮實了，才有可能走得更遠。當然，我會把你教好，沒學好這得賴教練。”

　　陳燕西手中轉著筆，他被金何坤的問題搞得頭疼，暫時要求對方閉嘴。

　　“還有一點，我醜話說在前面。海里的任何生物，不要亂撿亂摸，更別提帶走。”

　　“去年有個潛教帶了兩名學員下海，學員趁教練不注意，將珊瑚折斷帶上岸拍照。兩人不僅被鄙視，潛水圈還集體人肉。教練更倒霉，吊銷資格證。”

　　金何坤舉手問：“陳老師，那要是你的學員這麼做？”

　　“不用別人來，”陳燕西示意他放下手，被騷了一臉，“老子親自操刀砍了他。”

　　話音落地，坐在旁邊打遊戲的宋阮抬了下眼。他只覺渾身起雞皮疙瘩，陳教真是好帥。

　　陳燕西從五歲開始游泳，七歲學會浮潛，十歲進行水肺學習，十五歲愛上自由潛。這期間他一直有機會回歸“普通”生活，但他一次次抉擇徘徊，最終仍舊回到大海。

　　是海洋塑造了他。

　　這世上有可走、可行、可預測之路，反之也有不可走之路。後面這條頂多算是“荒野”，探索者甚少。

　　陳燕西在這條路上走了很久，從一開始的人星寥落，到現在人聲鼎沸。

　　不可走之路已不是那片“曠野”，但他仍然盲目地珍惜著、熱愛著。

　　金何坤上課不算認真，知識聽得七七八八。但他腦子挺好使，陳燕西反問，總能答上。他一直盯著陳老師的臉，偶爾兩人對上視線，陳燕西率先撤回。

　　仙本那天氣炎熱，大廳露台上，植物蔫耷耷的。窗簾白得發亮，陽光投射地板，慢慢爬上了木質桌椅。

　　靜謐午後，手邊擺著檸檬冰水，冒著絲絲涼氣兒。旅客多數出海，老闆經常不見人影。店裡有隻窩裡橫的橘貓，卻總愛趴在陳燕西腳邊。

　　金何坤上課走神，就跟小時候上學一樣。夏天知了吵著煩，於是少年在老師轉身的空隙裡，悄悄望向窗外籃球場。

　　他在國內郁躁了近半年的心情，忽地平靜許多。他逃到這裡，逃得遠天遠地，從未想過會有這般際遇。

　　陳燕西穿背心，短褲到膝蓋，光腳。他與金何坤相對而坐，兩人身高腿長，稍不注意就會摩擦碰撞。

　　熱度令人心煩意亂，於是腿上那一丁點酥麻癢意，瞬間就被放大了。

　　陳燕西撩起眼皮，不動聲色地移開小腿，繼續講解，“當你在海里感覺頭昏腦漲，失去方向感，陷入類似醉酒的狀態，這叫氮醉。潛越深，肺部更多氮氣會溶到血液裡，使神經衝動麻痺。”

　　“潛到三十米，每下降十五米，等於喝一杯烈酒。氮氣過多時，可能致命。”

　　金何坤點頭，裝模做樣寫筆記，將老師與學生的角色扮演進行到底。

　　陳燕西不耐煩地敲敲桌子，語氣生硬。

　　“我講的時候你認真聽，百分之八十的學生總在寫筆記時錯過重要知識點。”

　　金何坤一撂筆，挑眉道：“哦，看來當年學霸啊。”

　　“也沒有，”陳燕西喝口水，硬生生吞下“傻逼”兩字。

　　“我大學肄業。”

　　金何坤：“......”

　　這他媽還挺理直氣壯啊。

　　陳老師不準他分神，金何坤只好勉為其難地正襟危坐。他十指交叉，上身前傾，作出一副來開黨會的樣子。

　　十分不要臉。

　　陳燕西懶得管，只求以最簡單、最快捷的方式，將五個單元的重點塞進金何坤腦袋裡。

　　“同樣，若上升過快，血液裡的氮氣就會形成氣泡，若氣泡壓力無法釋放，會形成危險的減壓病。因此在上升過程中，需要定期停留，讓氮氣氣泡排出......”

　　“......金何坤，你往後退點。你他媽是要湊我臉上來？！”

　　被點名的好學生笑著往後縮，金何坤實在是沒忍住，怎有人生得像陳燕西這般好看。

　　頭髮稍長，一雙利眉。眼睛深邃，有如海淵。鼻梁挺且直，嘴脣自然上翹，因沾著水漬，格外性感。

　　陳燕西講課時，會下意識彎背。領口大，露出鎖骨，再往下是一片胸肌隱入衣衫。

　　金何坤後來回憶，他那天好像什麼都沒聽進去，也像是什麼都學會了。記憶破成幾個片段，有仙本那高遠品藍的天，有胖貓懶懶的叫喚。穿堂能直視大海，遊艇疾馳而過，波瀾壯闊。

　　他的身後是小鎮，人群熙攘，日光暴烈地灼燒大地。

　　而他眼前，是全情投入的陳燕西。

　　陳燕西講了很多，從配重系統到潛伴制度，講困在激流中，應如何脫身。怎樣建立浮力，以可持續的速度朝與岸邊平行的方向，游離激流區。而潮汐又是如何產生，怎樣影響三種潛水時的環境情況。

　　金何坤唯獨對兩句話記憶深刻。

　　一是陳燕西自個兒加封的深海情話：別害怕，我會一直看著你。

　　另一句是：從今天開始，我們就是Buddy。一對一負責，將彼此的生命、信任，無保留交給對方。

　　說這話時，陳燕西正給金何坤示範。一對潛伴於深海中，應如何握住對方手臂，以便於交換備用二級頭。

　　陳燕西緊緊拉著他，掌心熱度隔著衣服，源源不斷地感染著金何坤。他心尖一動，喉頭髮癢，很想順勢吻過去。

　　在金何坤的認知裡，成年人不像小孩子，喜歡之事總愛藏在心間，像什麼不得了的秘密。他一向主動大膽，認為心動就該追逐。即使慘遭拒絕，也雖敗猶榮。

　　人生在世，及時行樂。

　　陳燕西察覺有異樣，不著痕跡地鬆開金何坤。他回到自己座位上，在“這是個成年人”與“該不該拿他當人看”的矛盾中猶豫片刻，將自己哄宋阮的招數搬了出來。

　　“一般來說，第一個潛教對學生的影響會很大。因為初到開放水域，你多少有些緊張。而教練，就是你的後盾、安全感。”

　　“大多時候會有突發情況，但教練總是在第一時間，牢牢抓住你的手。”

　　整整一下午課程，金何坤這遠離校園多年的社會老畜生，實在沒忍住，趴下了。他聽清這話時，咂摸一圈。下巴墊在手臂上，抬起眼，似笑非笑地等待陳燕西給後話。

　　陳老師清清嗓子，咳一聲。他盡量不認真嚴肅，輕飄飄道：“別愛我，沒結果。”

　　......

　　說完他就操了，怎麼感覺一點都不帥！

　　果然，金何坤愣了半響，確定自己沒聽錯。他壓著嘴角笑意，也是很不給陳教面子。

　　“人間不值得！老師，人間不值得！”

　　陳燕西合上書本，理論課已結束。他咧嘴一笑，憋一整天的暴躁情緒終於忍不住了。

　　“老子去你媽的！”

　　陳燕西正要甩手走人，本著任務完成，該出門犒勞一下慘叫的胃部。而他倆忽視整個下午的宋阮連忙起身，準備跟上去。

　　金何坤笑得前俯後仰，也沒多想，就覺著陳燕西炸毛的樣子特可愛。

　　一點也不唬人。

　　眼看陳老師要離開，金何坤卻突然出手，想拉住陳燕西臂彎。不料後者順勢躲過，手腕一翻，別住了他的小臂。

　　金何坤一怔，下意識以右手腕折住左手腕，以期擋住陳燕西的攻勢。陳教反而抽回手臂、以掌為拳，順勢擊打上去。兩人迅速打了幾趟詠春拳法的雙粘過手，金何坤沒想欺負人，笑著點到為止。

　　“喲，練過啊。”金何坤裝大尾巴狼。

　　陳燕西睨他一眼：“有病。”

　　“我再問最後一個問題，陳老師，”金何坤彎著眼睛，這次很準確地握住了陳燕西的手腕。勁很大，似不願讓他逃跑。

　　“我就想問問，你為什麼潛水。”

　　......

　　不料氣氛有一瞬僵硬。

　　沉默得尷尬。

　　陳燕西破天荒沒甩開他，只是慢慢收斂了所有表情。剎那間，他頭腦空白。

　　這句話，曾有很多人問過。

　　陳燕西耳畔傳來鯨嘯，傳來大海汩汩波濤聲。眼前閃過一陣白光，然後看見一艘破敗的小船，大海之上狂風暴雨，陰雲密布。

　　傳來撕心裂肺的呼救與哭喊聲。隔得很遠很遠。

　　今早唐濃也如此問過：“燕西，你為什麼還要潛水。”

　　哪有那麼多為什麼。

　　汪洋大海，幾十億年前所有生命誕生的地方，也是所有生命終將要回去的地方。

　　陳燕西明知道，卻始終不肯定。

　　他說：“別人需要下潛，而我現在需要的，是上升。逃離深海，逃離潛水。”

　　“唐濃，我走進了那片陰影裡。多少年了，我沒有出來。”

　　——

　　注：

　　“你們是Buddy，你們生死與共”，這話是當初教練說的。

　　Buddy：同伴，即你的潛伴。初級學員不能獨自下水，會有同伴/教練跟隨。

　　OW：即OPEN WATER DIVER（開放水域初級潛水員）

　　開放水域初級潛水員是最基本的潛水課程，受訓學員可以學習到潛水技巧、與潛伴潛水時的潛水安全知識。完成本次課程即可獲得OW證書。

　　AOW：即ADVANCED OPEN WATER DIVER（開放水域進階潛水員，AOW的水深限度是30米，並且可以做夜潛）

　　本課程提供參加學員不同的專長潛水訓練，如深潛、船潛、水中導航及夜潛等，其中深潛和水中導航是必須選擇的專長。

　　除此兩個專長以外，還需要選三個專長，通過這五個專長的訓練後，方可拿到執照。