第104章 番外 學會

　來到這個世界之後，李諭確實學會了很多東西。

　他從一開始學會了用熱水器，用空調，到學會了用手機，用電腦，會攝影會攝像，學了中文拼音又學英語。

　當然他還學會了演戲，天賦不必說，他確實又重新學習了好多東西。

　這些都不是最重要的，最重要的是，他學會了重新認識自己和一個新的世界，這些無形的東西，才是最重要的東西。

　總之，李諭現在也是有態度的人了。這兩年為了大盛這個目標，他不說兢兢業業，也付出了足夠多的心血。

　所以這個大目標完成，播出之後，李諭的失落，並不比觀眾少多少。雖然最近大家都在喊續集問續集，但李諭因為種種原因，並不想拍續集。

　他該講的故事，已經講完了。以後的故事主角是他人，他不在那兒了。

　在大盛拍攝期間，行業真人這個真人秀曾經跟拍過李諭一段時間，拍攝他作為新人導演的努力過程。

　大盛開播前，這個紀錄片作為真人秀的番外篇播出，為大盛宣傳造勢。大盛結束之後，各方面都反響熱烈，這個紀錄片又被大家扒出來，對裡面各種細節，花絮津津樂道。

　行業真人第二季沒能簽下李諭，但是請李諭來了一期，探班這一季的成員，並且互動一下。主要還是因為大盛這段時間太熱，電視臺都搶著李諭來錄節目。

　這一次李諭在節目上又談了大盛，談了自己創作的感悟和心得，也談到了續集。這一次李諭明確說不會有續集了，他不會接著寫大盛的小說，也不會拍攝大盛的續集。

　這個消息一出，大家是一片哀嚎，當然二輪播出的收視又漲了一波。

　出版社更是心都碎了。他們還指望李諭多寫幾本，他們賣書賣得不要太爽。電視臺也覺得惋惜，這年頭能有這麼好的收視和口碑，誰家不拍續集啊。但是他們也考慮到李諭影帝的身份，能花兩年時間搞電視劇專案已經不易。

　李諭粉們也覺得惋惜，電視劇的好處就是時間長，他們可以天天看到好多好多的李諭，而且蕭從簡這麼棒的角色，十年難遇。

　不過既然李諭已經做出了決定，粉絲只能無條件支援。粉絲們一邊開始懷念蕭從簡這個角色，一邊期待起李諭接下來會拍什麼電影，演什麼樣的角色。

　對這其中內情一清二楚的令狐己，對沒有續集這事情，其實也有點遺憾。看出版商和電視臺的反應，他覺得李諭已經成了做續集的最大阻礙了。

　甚至程淵老師都表示，如果有續集，他還是會參與。李諭的工作室那邊，何樊在令狐己面前委婉提過，希望令狐己能為續集的事情對李諭美言幾句。

　令狐己發現自己居然要給李諭吹枕頭風，這事情挺可樂。

　這天在和李諭一起解鎖了兩招新姿勢之後，令狐己問李諭：“你真不想拍續集？”

　李諭懶洋洋地嗯了一聲。他正在回味情事，懶動身體也懶動腦子，放任一切思緒，對什麼都不在乎。

　令狐己又問他：“那你接下來的工作準備接什麼？周導之前說想和你合作的，他正在準備的新電影，你不去問問？”

　李諭說：“沒興趣。”

　令狐己吻了吻他的額頭。最近李諭雖然在電視節目上光彩照人，但私下裡在他面前，就任性多了——最近李諭好像突然對工作又失去了興趣。大盛的續集不拍了，對幾個導演伸出的橄欖枝都沒有回應，這把何樊又急壞了，給李諭推薦了不少原作小說，導演編劇，李諭都是心不在焉。

　令狐己覺得李諭是一下子完成了大盛，失去了動力。

　“你還得學會一件事情。”令狐己說。

　“什麼？”李諭與他靠在一起，小聲問。

　“學會放手，學會告別。”令狐己說。

　李諭遲疑了一下，說：“這到底是一件事，還是兩件事？”

　令狐己表示重點不在這裡……

　“重點是，大盛已經拍完了。我知道你捨不得，但是結束了，就讓它過去。你得往前走。”

　他覺得李諭拍大盛，本身就是對過去的一種告別。然而拍完播完之後，李諭卻像進入了漫長的默哀期一樣。他出不來了，他比觀眾還出不來。

　“所以我才問你，真的不想拍續集嗎？如果你想，你完全可以接著拍。拍一個全新的故事也好，你自己虛構的故事也好，都可以。”令狐己建議。

　李諭還是搖了搖頭：“不行，那不是大盛。”

　他還是有自己的堅持的。

　令狐己又給了一個提議，他說：“那你可以拍前傳，拍外傳。”

　李諭一下子坐起來，令狐己說：“你爸爸的故事已經說完了，你可以說你爺爺的故事。”

　李諭若有所思，他說：“對啊……我還記得不少東西……原來的初版小說裡也刪除了很多旁枝故事……”

　令狐己心道，出版社真該好好謝謝他。

　一段時間之後，李諭工作室傳出了李諭開始創作前傳的消息。這讓不少書迷影迷感覺欣慰。雖然看不到蕭從簡這個角色有些可惜，但能繼續看到李諭的創作，還是不錯的。

　李諭打算這些前傳他不再出演了，也不著急拍劇，他先把小說寫出來，慢慢來。這次他可以把整個過程拉得更長，更享受一些。他也開始接觸其他導演，周導優先，他會先拍一部電影，嘗試和更多出色的導演合作。

　邁出了這一步，李諭的心情也開始好了很多。他又開始和令狐己興致勃勃地討論那些故事，傳說和人物，要令狐己提出看法。兩個人都對此樂此不疲。

　令狐己說：“我覺得這就是你為大家做的好事。”

　李諭覺得，他又學會了一件事情，或者兩件事情。