在課堂上，我根本無心上課，因為想的都是他，我覺得自己好累。

真的想不通，分都分了，他都和郁婕正式在一起了，我還想怎麼樣？

突然在我後面的人拍我，傳了一張紙條給我，我打開來看，是男生的字，上面寫著：鴨，妳和朱信洋分手囉？

他是在關心我。我的回答……除了「是」還能回些什麼？於是我寫下回答後就傳回去了。

紙條傳了一次，一定還會有第二次，而他又傳來了，上面是寫著：早上在妳桌上的那六封情書妳看了嗎？

我傳回給他：還沒，我想回家看。

我怕他待會會再傳過來，所以又加寫了一句：別再傳了，再傳，企鵝會發現的，這樣不好！如果你想聊，就下課吧！

果然，他沒有再傳來了。

一樣的，老師繼續在台上說著，而我撐不下去，就直接趴在桌上睡覺，大概是昨天哭得太兇的緣故吧！

不知道睡了多久，我忽然被老師叫醒了……

「沈璃雅，給我站起來！」

我聽了老師的話站了起來，而老師對我繼續說著：「妳昨天是在做些什麼？做賊嗎？要不然怎麼會那麼累？」

我該說什麼？說……我失戀了，心情不好，眼皮被我哭到太沉重了？

不知道要回答什麼，所以我選擇了不開口。

老師拿我沒辦法，只因為那個些問題都不是重點，而她就說：「不管妳是怎麼了，妳上課打瞌睡，到外面罰站！」

這時剛才傳紙條給我的男生對著老師說：「欸，企鵝，鴨鴨她只趴下去一次，洗洗臉回來上課就好，根本不須要罰站，除非她再犯。」

老師聽了就說：「葉戥，你怎麼可以對我那麼的不敬？下課過來找我！」

此時，下課鐘聲響起，阿葉笑著說：「現在是下課時間，妳人在這，不用找了！」

老師氣得想打他，可是她見到阿葉的笑容便收手了，正所謂的「伸手不打笑臉人」。

老師對他又道：「你說老師『企鵝』，是什麼意思？」

阿葉不急不徐地回她：「說妳是『企鵝』是因為妳圓圓的，很可愛，妳不知道全班是這樣子叫妳的嗎？」

聽到阿葉解釋「企鵝」的意思，同學們都哈哈大笑，因為「企鵝」的意思不是形容人圓圓的、很可愛，而是說一個人沒有脖子、胸部扁平、小腹突出、腿短，各種對女生不友善的缺點。

老師聽了阿葉的話，道：「既然這是讚美的話，老師我還能說什麼？我不介意你們叫我『企鵝』了！」語畢，她就踏出教室了。

見到老師走了，阿葉來到我桌前的位子坐下，道：「鴨，妳為什麼和他分手？」

「這和你沒關係！」我不想回答他，於是我用很冷淡地語氣對他說。

他沒有問下去，只是又對我說：「妳現在好多了嗎？」

我的心情好多了嗎？我問著自己，結果是「沒有」，但是我跟他說：「還好，我覺得還可以。」

屆時蜻蜓走到我這來了，問我：「小雅這個禮拜日我們一起去唱歌，好嗎？」

我淡淡地回應她：「都好。」我想藉由唱歌，能讓我的心情放鬆吧！

阿葉在旁聽了，問蜻蜓：「有誰會去唱歌？」

蜻蜓回答他：「我、貓咪、糖糖、小雅還有阿Ben和毛蟲。」

阿葉就說：「我也要參一咖。」

「OK，沒問題！」蜻蜓爽快的答應了，她又說：「阿葉，你多帶一個人來吧，我還是比較喜歡偶數個。」

「強迫症嗎？我會多帶一個人去的！」阿葉對她說著。

此時上課鐘聲又響起了，又要上無聊的課了。

因為上課了，所以蜻蜓匆匆地對阿葉說：「地點我會在週六以前跟你約好。」說完後，她就跑回自己的座位乖乖坐好，阿葉也回到自己的位子了。

坐在我右邊的郁婕拍了一下我的桌子，說：「我和洋也要跟你們一起去！」她的表情是堅決的。

我答應了郁婕，應該是沒什麼關係吧，反正人愈多，打的折扣也愈多。