『什麼！這是為什麼？』

『學校不知道這次招生的人員不足，已經讓比賽很吃緊了，好不容易通過縣初賽，居然說這是我們最後一次參加？』

『不行！我們不能這樣任校方擺佈，我們去理論，要個合理的解釋。』

『沒錯，一起去！諒學校也不敢不答應我們的請求。』

『對！還有孟勳組長是站在我們這邊，他一定有辦法的。』

此起彼落的討論聲，在李宏彬的耳裡不斷地响著，眼看著一群人就準備走出社團門口時，宏彬老師開口叫住了他們。

『沒用的！你們太天真了，整件事根本就是“訓育組長許孟勳”在搞鬼。』

訓育組長許孟勳=>清清楚楚的幾個字，震撼了在場每一位團員的心。

他們怎麼也沒想到，平常和社團互動這麼良好，是學生們口中的好老師，同事們敬重的好組長，竟會是顛覆整個社團的主謀=>訓育組長許孟勳。

頓時，社團內變得鴉雀無聲，每個人的心裡卻是五味雜陳。

『你們自己看，這是我從學校總務處拿來的資料。』宏彬老師將一疊厚厚的東西丟在地上。

『這…… 這不是社團財產卡嗎？』英吉將地上的資料撿起來，才翻開第一頁，臉上便露出驚訝的表情。

『怎麼可能？』他簡直不敢相信自己的眼睛。

管樂社 XX 學年度之社團財產卡

類別 型號 數量 金額(元)

室內大鼓 CB-740D 1 (組) 30萬

室內小鼓 SSD-B 1 (組) 8萬6千

定音鼓 TP-6120 2 (面) 40萬

小號 YTR-1335S 2 (把) 16萬

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長笛 SL-402N 3 (把) 9萬3千

短笛 JPC-301 1 (把) 3萬7千

豎笛 JCL-931 4 (把) 8萬4千

總計 經手人：許孟勳 120萬元整

『會不會太誇張啦？』社團的總務有珍以一種不可思議地口吻說到。

『我們這個學期不是只進了兩把小號，怎麼會跑出這麼多東西來？』連平常不太管事的仁權也禁不住地問，他是打擊部二年級的成員。

『而且…… 標示的價格也跟名目不符。就拿小號來說，最好是學生級的小號有這麼貴，一把竟然要…… 八萬元。』英吉繼續翻著手上的財產卡。

大夥終於知道，為什麼學校一天到晚在喊窮了。

『先跟上面申請經費，再利用假帳目來隱瞞，申請下來的錢就可以順理成章地落入這些人的口袋，真是高明！』向來內斂寡言的家駒一語道破所有的事情。

『我們該怎麼辦呢？老師！』說話的是婕媛，她是二年級的成員，擔任豎笛部第二首席的職位。

『別想太多了，我們還是全力準備接下來的全國管樂比賽，其餘的等比賽完再說。』已經做好離職決定的宏彬老師斬釘截鐵地說。

終於，到了全國管樂比賽的日子。

來到這個地方，第二中學成員們的心中可說是百感交集。

兩年前，他們就是在這個地方拿下第一次的全國冠軍。而今年，他們要挑戰史上第一個三連霸。

怎麼會這麼巧？連出賽的順序都跟那次一樣，是在倒數第二個，也就是第十三個出場的隊伍。

『你猜，今年會是哪所學校拿下冠軍？』開始進場了。入場的人們正在討論著高中組的賽況。

歷年來都是這樣的。全國管樂比賽雖有國小組、國中組、高中組、社會組等組別，但每年都以高中組的競爭最為激烈，尤其是室內男子組。

管樂名校如城北中學、重鎮中學、藍鵲高中等十餘所高中職學校，都順利地在各地區的初賽脫穎而出，而且目標都是全國管樂比賽的冠軍。

『你們看，是身著橘色校服的重鎮中學。聽說他們今年預賽的成績是92.8分，是這次最被看好可以威脅第二中學的學校喔！』

『重鎮中學？嗯，他們是很強沒錯啦！不過，他們的運氣太差了，居然是第一個上場的隊伍，這樣很難拿高分的。我倒是覺得藍色校服的藍鵲高中很有機會。』

為了在比賽中讓評審們印象深刻，這些參賽的學校都會有屬於自己色系的服裝。這不僅代表著各校的榮譽，也是一個既定的傳統。當然，每個學校都會有所謂的支持者，而誰能夠奪魁？沒有人知道。只能說這些學校都是從各地區選拔出來的，實力難分軒輊，端看臨場的表現來決定了。

一切的開幕儀式都差不多結束，比賽馬上就要開始了。

『第一個上場的是重鎮中學。他們所演出的曲目是El Camino Real(王者之道)，作者是Alfred Reed。曲子的難度差不多在4 ~ 5級左右。』解說員正在做最後的說明。

台下的觀眾也收拾好心情，準備聆聽各校的演出。比賽就在重鎮中學的演出中，正式開始。

『這幾年北區的龍頭非重鎮中學莫屬了。想不到他們是第一個上場，這下子分數可得傷腦筋了。』說話的是坐在評審席中，左邊數來的第二位。他是管協會的秘書長，在國內是個聲名遠播的小號手，也是許多管樂團爭相邀請的客座指揮。在管樂界的聲望很高，常可以在各管樂比賽中的評審席看到他。

果然不愧是北區的霸主，預賽超過90分的演出，實非浪得虛名。開頭的氣勢就讓現場的聽眾抱以熱烈的掌聲，評審們也給予高度的肯定。

城北中學的自選曲是Alvamar Overture (阿法碼序曲)，是在第四個出場的；而藍鵲高中的自選曲是The Winds of Poseidon (海神之風)，被排在第八個出場；這兩支隊伍在賽前也都是被看好的，分別是東區和西區的代表。

『城北的表現差強人意，雖要拿優等不是問題，但若要跟重鎮中學相比的話，在整體的“平衡”上，略顯不足。』這番話是出自一位日籍評審，他也是座席中唯一的外國籍評審。透過翻譯，也得到其他評審的認同。

『嗯！藍鵲高中所選的曲目非常討好，演出也有一定的水準，但在曲子的“詮釋”上稍嫌保守，是比較可惜的地方。』秘書長在聽完藍鵲高中的演出後，做了上述的評語。

隨著城北、藍鵲等學校的演出完畢，比賽接近尾聲了。

終於輪到前兩年的冠軍，第二中學上場了。

『哇！是身著蘋果綠校服的第二中學管樂團。』

『喔！是他們，不知道他們今年的表現會如何？』

『他們選的曲目是Where Never Lark or Eagle Flew (鷹與雲雀永息之地)，這是James Curnow的作品。好久沒在比賽中聽到這首曲子了，有意思！』

此曲是根據一首詩High Flight（展翅高飛）為背景所寫成，原作者是一位年僅十九歲的美國青年John Gillespie Magee， Jr.。他於二次大戰中自願加入加拿大皇家空軍，在1941年12月11日任務中殉職。